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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
产学研合作是高校科技成果转化的有效途径。但构筑产学研合作平台需要深化对产学研合作的认识,需要赋予产业学研合作以市场运行机制、技术经纪服务、引导供需合作及计划组织安排等制度功能。只有使产学研深度融合,才能实现科技研发与现实需求的对接,使高校科技成果真正转化为现实生产力,成为推动社会经济发展的不竭动力。  相似文献   

2.
区域性农业院校应立足新农村建设,提高对产学研合作教育的认识;应发挥自身优势,加大产学研合作教育的力度;应深化教育教学改革,创新适应新农村需要的人才培养模式。  相似文献   

3.
高校产学研合作已成为深化高等教育改革的重要内容,目前产学研合作还面临着合作主体地位与作用、权力与义务、合作依据、关系界定、合作成果产权与利益交割、科研成果转化等诸多法律问题。进一步明确产学研合作各方法律义务与道德责任,健全产学研合作机制,破解制约产学研合作的各种法律问题,对促进产学研合作的深入开展意义重大。  相似文献   

4.
高校产学研合作已成为深化高等教育改革的重要内容,目前产学研合作还面临着合作主体地位与作用、权力与义务、合作依据、关系界定、合作成果产权与利益交割、科研成果转化等诸多法律问题。进一步明确产学研合作各方法律义务与道德责任,健全产学研合作机制,破解制约产学研合作的各种法律问题,对促进产学研合作的深入开展意义重大。  相似文献   

5.
产学研合作教育模式是应用型高校培养创新人才的重要模式。本文在介绍应用型高校产学研合作教育模式的基础上,详细分析了当前应用型高校创新人才培养和产学研合作教育模式所存在的问题,寻求创新人才培养的途径,为应用型高校深化产学研合作、培养创新人才提供有利的建议。  相似文献   

6.
建筑装饰专业产学研合作教育的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,产学研合作教育取得了一定的成绩,但在教育观念与教育模式、教育内容与合作形式、合作体制及管理等方面,还存在着一定的问题.进一步完善和发展建筑装饰专业产学研合作育人模式的对策是:深化教育教学改革;拓宽合作渠道,加强实质性合作;建立健全产学研合作教育的政策法规;为产学研合作教育创造良好的校内小环境;完善和发展产学研合作育人模式.  相似文献   

7.
产学研协同育人是提升高校人才培养质量的重要途径,是高校培养创新、创业和创造型新工科人才的重要方式。当下产学研协同育人存在教育理念落后、课程设置不科学、各方主体合作交流程度不高等问题。新工科建设背景下,产学研协同育人需要高校、企业和科研机构创新教育理念,强化主体行动力;完善协同机制,提高育人水平;优化课程体系,打造资源共享平台;深化合作交流,营造协同育人氛围。  相似文献   

8.
宁波市高职酒店管理专业产学研合作还处于松散、随意的状态,酒店相关行业科研优势尚未形成,酒店管理专业虽然建立了有行业企业专家参与的专业建设指导委员会,但并未发挥出应有的作用.总体来看,产学研合作密切度不高,仪限于订单培养、合作办学方面,还没有从行业发展战略的高度来对其进行长远的科学规划.深化产学研究合作,既需要政府和酒店行业协会的推动,规定清晰的可执行线路,也需要加大宣传,加强教学基础建设.  相似文献   

9.
产学研合作是促进科技创新、提高科技创新能力的重要方式和有效途径。在产学研合作视域下,我国科技创新能力的提升还有赖于校企合作的深化、合作模式的丰富与发展、科技创新平台的创立与运行、政府政策法规的监管与保障。  相似文献   

10.
铜陵学院市场营销专业"三维一体"实习基地通过校企联合方式共建,从实验、实习、实训三个维度出发,共建嵌入式校内实验室、重点校外实习基地及课外实训平台,其核心要件在于校企双方各取所需、科学管理及双向渗透。从而说明,产学研合作教育是应用型人才培养的必由之路,全面契约式合作是产学研合作教育的深化阶段,产学研合作教育的长效机制仍有待探寻。  相似文献   

11.
院园共建的产学研结合育人模式是实现高校和幼儿园之间资源互助、共建共生的重要方式。审视当下产学研现状,表现为产学研结合不紧密、合作机制不健全、合作中地位不对等等问题。提出了以下对策:形成院园合作育人平台,深化产学研结合;构建院园合作课程体系,突出产学研结合的职业特点;建立院园共育教学模式,形成产学促进的授课形式;完善双导师聘任机制,建设产学研相长的教师队伍等。  相似文献   

12.
高职院校产学研合作还存在思想认识浅显、合作层次不高、综合效益较低等问题,致使产学研合作没有达到应有的质量和水平。推进高职院校产学研合作的深化必须解决认识问题,寻求合作各方的利益需求契合点,通过创新产学研合作模式,使产学研合作在构成要素、合作制度、运作机制等方面达到新的层次和高度,并通过建立经济命运共同体和市场化运作,实现经济利益和综合效益的共增共生。  相似文献   

13.
产学研合作创新对促进两型社会建设具有重要意义。株洲要在产学研合作取得成功经验的基础上,支持高校做大做强,引导企业与高校的深度合作,建立以市校合作为龙头的政产学研合作机制,把深化产学研合作作为推进科技创新与产业转型升级的有效工具。  相似文献   

14.
产学研合作是一项系统工程,需要构建产学研合作机构,创新产学研合作模式,建立产学研投入机制,发挥高校自身优势,实现高校、政府、社会的良性互动。要坚持产学研合作的正确导向,加强工作分类指导,强化统筹规划和组织协调,完善激励机制,建立起多元化的评价体系,引导广大师生投身产学研合作。  相似文献   

15.
为了推进我国高职院校企合作、产学研结合办学模式的进一步完善,通过对政府、学校、企业三个层面存在的政策法规制度上的问题分析,积极探索高职院校校企合作、产学研结合制度化建设的运行机制和长效机制.有助于进一步深化校企合作、产学研结合的改革实践,取得高职院校校企合作、产学研结合制度化的建设成果.  相似文献   

16.
本文阐述了高校董事会的成立是深化教育体制改革、适应现代社会经济发展的重要趋势,同时也是高校和企业生存与发展的共同需要,并就长沙理工大学在校企合作、产学研相结合道路上如何积极整合校董事会资源、实施以科技合作为龙头的校董事会运作模式、迈出校企合作的实质性步伐展开探讨。  相似文献   

17.
推进产学研合作 培养应用型药学人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了把大多数学生培养成为适应我国医药事业发展需要的应用型药学人才,我校在深化教育教学改革,开展产学研合作教育等方面进行了积极的探索,取得了显著成效,为我校教育和科研事业的发展注入了新的生机与活力。一、以科研为结合点,开展产学研合作中国药科大学建校60...  相似文献   

18.
政产学研协同创新作为产学研合作的深化,在推动区域经济发展,促进产业转型升级上具有重要作用。目前我国政产学研协同机制还不完善,合作中还存在一些问题,运用协同创新理论,建立政府、企业、高校及科研单位四位一体协同创新机制,对推动政产学研合作由封闭式技术合作创新向全方位、开放式协同创新合作新机制迈进具有重要意义。  相似文献   

19.
产学研结合是高职教育发展的必由之路,但在产学研合作教育的实践过程中会碰到各种问题和困难,产生这些问题和困难的因素很多,其主要因素为:经济社会的发展程度、政府行政功能的发挥、院校的社会认可度和主动性、企业参与合作的意愿度和积极性、学生的积极参与和配合等。研究这些主要因素的影响以及相互之间协调一致的运行机制,对深化产学研结合具有重要意义。  相似文献   

20.
校外人才培养基地是高校产学研合作教育的重要途径,也是高校实践育人的重要载体。现结合文科类专业的特点,以北京联合大学近几年来的建设为例,阐述了应用文科类专业产学研合作模式、校外人才培养基地的合作内容以及合作的保障机制,并对校外人才培养基地的深化建设提出一些建议。  相似文献   

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