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1.
王孔文 《语文世界(高中版)》2006,(Z1)
【题型概说】仿写也叫仿句,是近年来中考语文试卷中出现的一种新题型。一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。它具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性强等特点,往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等许多方面。既能考查考生识记、理解、表达运用等多层级的能力,也能考查考生的语言运用能力,还能间接地考查考生的知识范围及文化修养。特别是其答案具有一定的开放性,对发挥考生个人的创造性思维大有好处,能真正体现语文学科素质教育的特点。所以,此题型一直受到人们的关注。句子仿写的形式很丰富… 相似文献
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王方 《初中生世界(初三物理版)》2005,(9)
仿写题是近年来中考中的新题型,也是热门题型,它既能考查考生理解语言、驾驭语言的能力,又能考查考生的想象和创新能力,因而在中考试卷中大量涌现,占有较重要的地位。综观近几年的中考仿写题, 相似文献
3.
王代福 《语文世界(高中版)》2014,(Z2)
正仿写也叫仿句,是近年来中考语文试题中的一种常见题型。一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。它将语言运用与思维创新,将表达形式与思想内容、知识水平、品德情操结合起来,具有题型灵活、设计精巧、考点多样、综合性强等特点,往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用等许多方面。这种题型既能考查学生的联想、想象能力,创新能力以及对生活的 相似文献
4.
唐惠忠 《第二课堂(小学)》2008,(1):32-37
[题型特色]仿用句式是难度较高的题型。这类题往往涉及语法结构、修辞手法、表达方式、语意连贯、风格协调等多个方面。它是有效考查考生的分析能力、语言表达能 相似文献
5.
近几年来,仿写题似“雨后春笋”在中考语文试题中大量出现,一跃成为考查学生语文综合能力的常规题型。
仿写题一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照提供的条件而模仿写作。它既能够灵活考查学生多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,是一种熔综合性、开放性于一炉的新题型。下面简单谈谈仿写题的几种类型及答题方法。 相似文献
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王静 《淮阴师范学院教育科学论坛》2006,(1)
仿例造句(以下简称仿句)是近几年来高考必考的一个题型,这类题往往涉及句式结构、语言表达、特点同一、语意连贯等方面。它可以有效地考查考生的综合分析能力和语言表达能力,因此备受高考命题者的青睐。同时,它也是高考试卷中容易失分也容易得分的一个题型,很容易拉开考生的分数差距,对这一题型进行探究,很有必要。解答仿句题,笔者认为主要分为以下5个步骤:1、仔细审清题目,看清重要字词;2、认真分析例句,找准关键词语;3、根据例句特点,定下仿句范围;4、参照例句句式,注意仿句结构;5、联系例句语言,选造美词美句。下面笔者就结合两个实例具… 相似文献
7.
陇上学 《语文世界(高中版)》2003,(2)
根据所给句式进行仿写,是近年来各地中考语文试卷上闪亮登场的一种新题型。这种题型,一般是命题者提供一定的语境,要求考生参照规定的句式模仿写作。这是一种考查同学理解能力、想象能力、写作能力、综合运用语文知识能力的崭新题型。 相似文献
8.
谭伯敏 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):96-96
仿句题是近几年在中高考中颇受青睐的题型,这类题型较灵活,它既能考察学生遣词造句、运用语言的能力,又能考查学生的想象能力,更重要的是能考查出学生的人生观、价值观、是非观等.是一种寓人文性、知识性、情感性于一体的语文综合素质的考查,这不能不引起广大教师和考生的关注. 相似文献
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田瑞华 《中学生读写(初中)》2004,(3)
仿用句式,是按照所给材料的要求、思路、格式进行仿作。这样的题型涉及语法结构、表达方式、语意脉络、语言风格、思想认识、生活积累等诸多因素,因此,备受高考命题者的青睐。它不仅考查考生对语言修辞的运用能力,而且考查考生的思想境界、品德修养,可谓 相似文献
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随着素质教育的不断深入,检测学生对语言实际运用能力的题型也日趋增多,前几年还极少见到的语言仿写题已经频频亮相于各地的中考试卷中。它具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点；它既能检测学生的语法、修辞运用能力,又能考查联想、想像和语言表达等多种能力。面对这种仿写题,我们只要掌握一定的解题方法,就会在考试时应付自如。具体说来,可从以下几方面入手。一、仔细揣摩例句,寻找其内容、结构方面与自己所仿句的相同点。因是仿写,它不同于一般的造句或作文,而是提供仿写例句,这样,我们就必须先从分析例句所涉及的能力点入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点,为仿写提供“源头活水”。 相似文献
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“仿写句子”题自94年全国高考试卷首次出现,便迅速成为热点题型。2001年全国高考语文试卷中“仿写句子”题依然占有一席之位就是明证。由于此种试题要求考生针对提供的新语境仿造句式,进行创造性发挥,思维力度大,符合当今培养创新思维的方向,是一种综合考查考生语言运用能力的主观题。所以该题型问世以来,倍受社会的关注和称赞。尽管试题形式年年翻新,但“仿写”实质并未改变。 相似文献
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聂青松 《青苹果(高中版)》2009,(5):4-7
材料解析题是高考历史试卷最主要的题型之一。这种题型是给出一段或几段历史材料,要求考生结合材料提供的有效信息,依据课本知识,回答相关问题。它具有材料来源广、信息容量大、设问角度多、能力层次高、考查功能强等特点。正因为如此,它能够有效地考查考生对材料的阅读能力、处理能力和知识迁移能力等。 相似文献
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仿写题是近年来中考语文试题中大量出现的一种新型题型,一般是命题者提供一定的语境,要求同学们参考提供的条件而模仿写作.灵活地考查学生多个知识点,更能便捷地考查同学们在语意连贯、语法结构、修辞运用、表达方式、知识的迁移、创造等方面的能力,是一种综合性强的新题型.现结合教学实践对这种题型的特点及应对策略,谈一点自己对常见的四种仿写式题型的分析,以供参考:
一、续写式
续写式即根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子. 相似文献
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仿写句式,命题形式较自由,学生答题范围较宽泛,极具开放性、灵活性,能更好地考查学生的逻辑思维能力、空间想象能力和语言的运用和表达能力,是高考命题者非常青睐的一种题型。它看似简单,但考生要想拿满分并非易事。所以,在历年高考备考中,仿句都是学生学习的重点和难点。 相似文献
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仿写题，作为语文能力测试的一种手段，自1998年在全国高考语文试卷中出现至今，已基本成为全国语文高考试卷相对固定的一种题型，这种题型既具有限制性，又具有开放性；既能考查考生的语言概括能力，又能考察考生的语感和想像力；同时也便于操作。从在高考试卷中所占分值来看，该题型被重视程度呈上升趋势。 相似文献
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＂句式仿写＂是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生语言知识和语言表达能力的一个考点。本文主要从这类题型的解题技巧入手,帮助考生找到解规律。 相似文献