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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
电化教育是在教育教学过程中,利用现代科学技术成果,发展多功能储存、传递声像教育信息的媒体,采用先进教学方法控制教育过程的信息,以取得最优教育效果。在信息技术不断发展的今天,在教育现代化面临着新形势的  相似文献   

2.
计算机网络技术改变了人们的学习方式,使自主学习和终身学习成为可能.在传统教学形式和多种网络教学形式并存的形势下,针对我国当前课堂教学形式占主体地位的现状,本文从信息传递的角度,就现代教学过程中如何运用现代教育技术,有效编排、组织、管理、传递信息,提高信息的传递效果进行了探讨.从而达到促进教学过程优化,培养创新人才的目的.  相似文献   

3.
物理教学中科学世界观教育的思路天津市第二十中学李尚文一、教育性是教学的客观属性教学是具有特殊性的认识过程。教学过程可说是一代人向着下代人的对话,是人类精神财富的传递,是信息的交流。这样书本作者的立场与观点,执教者的思想与情感,就不可避免地浸透于被传递...  相似文献   

4.
教师的信息素质(Information Literacy)是指教师在基于信息传递的教学实践基础上,根据社会信息环境的发展要求和需要形成的对信息活动的态度,对信息进行检索、获取、分析、处理以及应用信息解决教育教学及生活等方面的实际问题的能力。  相似文献   

5.
开放教育从信息世界和信息社会抽象出来,研究开放教育的信息论背景,揭示其信息哲学涵义,有助于丰富开放教育的理论基础.该研究以信息哲学为视角,提出了教育是标志物质间接存在性、是一种物质存在方式,信息可以被记载和被传递以及易记载传递和形式优越性的本质特征.进而提出了开放教育的信息哲学特征:开放教育生成性、建构性和属性人的特征.分析了开放教育信息三态存在形式:自在信息态为开放教育客观存在,自为信息态为开放教育的受众渠道多样化和再生信息态是经过系统严格的教育教学理论论证和实践后的对教学资源的高级加工结果.据此分析了开放教育信息绩效核心是在远程教育信息产生、传播和响应的过程中,形成有效的信息增值链.通过对开放教育的信息哲学分析,为开放教育提供了新的研究视角与实践指导.  相似文献   

6.
一、教学过程中的媒体   媒体是英文 Media的译名,也称媒介,是载有信息的物体,指信息传播过程中,从信息源到接受者之间携带和传递信息的任何物质工具。教育媒体是储存和传递教育信息的媒体,它包括人体器官以及由人体器官延伸而来的各种教育传播工具。它是连接教育者与学习者双方的中介物,是人们用来传递和取得教育、教学信息的工具。作为教学过程中的媒体,它具有以下功能:   1.传递教学信息在教学过程中使用的媒体,存储和承载了大量的教学信息,它可以把经验的或抽象的教学信息以不同的方式呈现或传递,教师可以利用这些媒体…  相似文献   

7.
教学过程是师生交互的信息传递过程。在强调教师为主导、学生为主体的教学模式下,如何充分体现学生的主体性,改变传统教学中教师为主体的现状,值得我们思考。教育信息理论和技术的迅猛发展,给我们提供了很好的时机。  相似文献   

8.
许修军 《上海教育》2007,(4A):47-47
现代教学理论认为,教学过程是教师和学生之间信息相互传递、转化的过程。学生学习的过程就是信息的输入、储存、加工、转化、输出的过程;教师教的过程就是信息输入、加工、输出的过程。教与学的过程是一个通过信息相互反馈联系在一起的信息通道的闭合回路。教学反馈就是教师有意识地运用一切机会和手段,取得学生学习的全面(认知、情感、技能三个领域)信息,及时分析、判断、加工,采取适当措施加以矫正补救的过程。[第一段]  相似文献   

9.
教学过程是教学信息传递和控制的完整过程,现代教育技术是把现代教育技术手段和传统教学手段结合起来,传递教学信息,以实现教学最优化的过程。要有效进行师生之间的信息传递,必须遵循学生的心理活动规律,因为一切心理活  相似文献   

10.
教学过程是一种教师和学生间的信息传递过程,也是教育信息传递、处理、获得和发展的过程。在信息熵理论基础上,对S-T分析法进行评价,并将这种信息用于评价教学过程,以期完善教学过程。  相似文献   

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