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《语文世界(高中版)》2001,(5)
主持人语：我想你一定听说过“酸秀才”这个词，可你知道秀才之“酸”与酸菜之“酸”有什么不同吗?不知道吧，那么请你把“酸”“甜”“苦”“辣”分别填入下面的短语中，然后弄明白它们的意思，到那时，嘿嘿，你便也可以“酸一酸”啦。1.含如叹2. 言蜜语3.忆思4.同甘共5.口心6.寒心鼻7. 口婆心8.愁眉脸9.含辛茹10. 语软言11. 大仇深12.心狠手天津市蓟县敦庄子中学李保国/供稿【答案】1.酸2.甜3.苦甜4.苦5.甜辣6.酸7.苦8.苦9.苦10.苦11.苦12.辣考考你 相似文献
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乐乐姐姐 《课堂内外(小学版)》2004,(3)
今天的我们,真太幸福了,既有优越的物质条件,又有父母无微不至的关怀。我们天天吃着可口的饭菜、新鲜的水果、美味的巧克力、香甜的冰激凌……每天除了学习,就再不会有别的事让我们做。我们的生活充满了甜蜜,充满了欢乐!人们常说:酸、甜、苦、辣乃人生滋味。可随着世界经济的高速发展,生活条件的日益优越,我们日渐失去了一些磨炼意志的机会,更难以尝到“苦”的滋味。为了弥补这方面的缺陷,为了让大家尝到“甜”以外的生活滋味,学会坚韧、学会独立,世界各国都有意识地给我们少年儿童提供了“吃苦”的机会,让我们从小就去经历磨难和挫折。今天… 相似文献
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心情文章,每个人都有不同,在他人的故事中寻找那份感动,重要的不是作者的文采必须很好,而是你是不是在用心书写,你是不是也在用心感受。请随文章寄来你的心情吧,开心、担心、放心、快乐、恬静、郁闷……只要是你的真感受、真心情,不管苦的、甜的、酸的还是辣的,都让它成为方块字,成为我们这本刊物上的一部分吧。来稿请寄:杭州市庆春路219号601室,信封上请注明写真心情。(邮编:310003) 相似文献
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袁志勇 《语文世界(高中版)》2004,(Z2)
生活是一张网，编织生活网络的网绳名字叫做酸、甜、苦、辣……她们，每天都织出许许多多的故事。生活是一片海洋，生活海洋里盛满了各种各样的喜、怒、哀、乐……她们，每天都给生活注入了许许多多的颜色。咀嚼生活的酸、甜、苦、辣，吞咽生活的喜、怒、哀、乐，我们体验到了生活的多姿多彩！我们同样在这多姿多彩的生活中成长！成长，需要我们感悟！ 相似文献
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英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”我们每个人一生出来,身上都有一件不可抛弃的“行李”——责任。上天注定,我们必需携带着它经历人生的酸、甜、苦、辣。 相似文献
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韩雨舟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
有一种朋友像蜜糖,很甜,很腻。当你尝了酸、苦、辣、咸等味后,尝尝蜜糖会大大冲淡你口中原有的味道,给你带来甜味。当你已经尝过甜味后,再吃些蜜糖会让你感觉更甜。这种朋友也是如此,当你痛苦、委屈、无助时,他们会安慰你,减轻你的痛楚,使你感受到温暖。当你快乐、幸福时,他们与你分享,为你高兴,让你的幸福、快乐扩大了好几倍。他们是你的密友,也是你的“蜜”友。你们间的交往是长期的、稳定的。你们经常会“粘”在一起,你会把心中的想法、感受和秘密毫无保留地告诉他(她)。他(她)也会把最真实的自己展现在你面前。有一种朋友像椰丝糖,很淡,… 相似文献
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李杰 《希望月报(上半月)》2006,(8)
生活是一杯苦涩的咖啡, 如果我们给它加块糖,那味道就会不言而喻了,如果我们给它加上酸果汁,加上辣油味道就是各种各样的。生活中我们会体验成功,也会在挫折中尝到回味“汤”:酸、甜、苦、辣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
训练内容你会游泳、画画、做饭、做农活吗?如果你会一项本领,回忆一下,你的这些本领是怎样学会的。在学习的过程中,酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过,其中有些事可能是你终生难忘 相似文献
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当了十几年的“孩子王”,酸甜苦辣样样都品尝到了,品来品去,觉得酸也甜、苦也甜、辣也甜!不是吗,在我们的教育下,孩子们能够拥有一个幸福的童年,这难道不是一种甜蜜吗？记得霍姆林斯基曾说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”在课程改革扎实推进的今天,我们教师对“爱”也有了新的诠释,它更多地体现了教师对孩子的支持、理解与帮助。作为教师,有义务创造幸福和快乐的环境,让学生在自信和快乐中健康地学习和成长起来。 相似文献