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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着我国科学技术的提高,对于教育教学方式的改革也是势在必行的,针对学院初等教育学院各专业开设计算机基础课程的过程中,存在的学生基础差,学习习惯差的特点,为提高其教育科技中的教学水平,应该改进其教学中的计算机硬件课程教学方式,这样才可以提高高校教育科技中的计算机硬件教学水平.以下本篇就主要探讨计算机硬件课程教学改进以及实践策略.  相似文献   

2.
针对计算机专业硬件课程的特点和现有的教学体制及模式,分析了硬件课程体系的构成及目前计算机硬件教学过程中存在的问题,建设性的提出了保持教学内容的系统性、构建科学的计算机硬件知识模块和多层次实验教学模式的硬件教学体系,以改进教学方法,提高教学效果。  相似文献   

3.
白金山 《考试周刊》2009,(49):132-133
计算机网络课程是理论性实践性相结合的课程.是计算机类专业的主干技术基础课程,涉及电子技术、计算机软件技术、计算机硬件技术等多个学科领域.在整个教学过程中占有极其重要的地位。本文从中等职业学校计算机网络技术课程的现状出发。探讨了优化该课程教学方面的一些措施及改进意见。  相似文献   

4.
聋人计算机硬件课程学习中,实践教学起着非常重要的作用。由于听力障碍,聋人学生在实践课程学习中,表现出了非常明显的个体差异,主要包括:知识基础差异、认知水平差异、手语掌握程度和书面表达能力差异等。本文以天津理工大学聋人工学院为例,探讨了在尊重聋生个体差异基础上,计算机硬件实践教学中采取的改进措施,并提出了分类教学和个性化辅导相结合的教学模式。  相似文献   

5.
针对高等院校计算机硬件课程教学过程中存在的问题,并结合自身的实践教学经验,对计算机硬件系列课程的教学大纲及内容、教学手段及方法、硬件课程教学资源建设、实验环节设计等方面的改革进行了深入地分析与探讨.  相似文献   

6.
本文通过对师范院校《计算机硬件实验》课程现状的分析,对怎样改编实验教材、改进实验教学方法、提高教学质量、以及如何通过该课程的教学培养学生的能力作了初步的探讨.  相似文献   

7.
《考试周刊》2018,(98):140-142
针对高校计算机专业"数字逻辑"课程教学的问题和现状,以CDIO理念为指导,改进教学方法,加强教师引导,推进"在做中学,学中做",提升学生学习计算机硬件课程的兴趣,帮助学生提升设计数字电子系统的能力,从而获得更好的教学效果。为后续计算机组成原理课程打下基础,为学生适应计算机发展趋势提供动力。  相似文献   

8.
本文分析了目前高校计算机硬件课程教学体系普遍存在的问题,根据科学发展观的人才培养需要,构建递进化计算机硬件教学体系。为培养创新性人才,改善计算机硬件教学提出了一些有效措施。  相似文献   

9.
计算机硬件课程体系改革与探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据目前计算机硬件课程的现状和存在的问题,对硬件课程教学的课程体系、实验类型、实验室建设提出了一些改革建议,旨在提高计算机硬件课程的教学效果,提高学生实验能力。  相似文献   

10.
计算机硬件教学属于计算机教学的重要环节,本文分析了目前职业教育中计算机科学与技术专业硬件教学的现状、存在的问题和前景。就"计算机组成原理"课程,从计算机硬件的理论教学体系,结合实践教学对教学内容、教学方法以及教育模式做了一些改革探索。  相似文献   

11.
“计算机硬件技术基础”课程教学改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
在以往的教学过程中,学生们对"计算机硬件技术基础"课程普遍反映难学、难懂、难记,甚至认为它是"天书"。我们从计算机基础教育、"计算机硬件技术基础"教材和非计算机专业学生学习"计算机硬件技术基础"的情况和特点出发,研究提高该课程教学效果的措施,在该课程的教学实践过程中,探讨该课程教学改革的思路和方法,取得了较好的成效。  相似文献   

12.
陈得友 《时代教育》2010,(6):160-160
本文针对目前高职高专计算机硬件教学中存在的问题,结合笔者近几年来在本课程教学中的实际情况,分别从教学方法和教学手段、实践教学环节以及考核三个方面探讨性的提出计算机硬件教学的几点建议,以便更好地促进高职高专计算机硬件的教学工作.  相似文献   

13.
《考试周刊》2016,(1):15-16
本文针对在《计算机组成原理》课程教学实践中存在的问题,围绕教学体系、教学内容、教学方法、硬件实践教学等分析了《计算机组成原理》课程建设的目标,从整合教学内容、优化课程体系、加强理论学习和硬件实践的融合贯通,强化实践教学和工程化硬件实践教学等方面对《计算机组成原理》课程教学的改革做了深入的分析和探讨,并对今后的理论和实践教学进一步改革进行了思考。  相似文献   

14.
高职计算机硬件课程的教学,应采用符合高职硬件人才培养规律的面向开发应用的新型教学模式,运用现代教育技术,精心组织实施;同时高职计算机教师要经常参加硬件工程开发应用实践和科研工作,更好地为教学服务。本文从高职计算机硬件类课程教学的各个环节进行了阐述、探索、分析,提出了建设性的原则、措施和方法。  相似文献   

15.
常艳丽 《考试周刊》2014,(66):116-116
计算机硬件系统是计算机系统飞速发展的基础,《计算机组装与维护》作为中职学生了解计算机硬件的基础课程,在中职计算机专业教学计划中有着不可或缺的作用。如何强化该课程的教学效果?采用项目教学法是行之有效的手段。本文针对计算机组装与维护课程教学分析了项目教学法在此课程教学中应用的优势,并详细阐述了实施项目教学法的方法和过程。  相似文献   

16.
本文深入分析了目前普通本科院校计算机硬件系列课程教学中出现的问题,针对培养计算机科学与技术专业科学型人才、工程型人才不同的教学要求,从计算机硬件系列核心课程的教学内容、团队建设、实践教学、教学资源库建设等几个方面进行了研究与探索.  相似文献   

17.
深化实验教学改革,加强计算机硬件课程建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
在计算机硬件课程教学中,通过改革实验教学活动,丰富实验教学内容,深化实验教学层次,加强学生能力及素质的培养,促进计算机硬件课程建设。  相似文献   

18.
计算机硬件课程在内容上有较强的继承性和相关性,不同的专业方向对同一课程的要求又有不同的要求和侧重.为了搞好计算机硬件系列课程建设,从基本的课程教学指导性文件、具体的教学内容、教材建设、课程考核和实践性环节等各个方面对计算机硬件课程建设进行较为全面的阐述,构建了合理且符合实际的系列课程体系.  相似文献   

19.
本文阐述了在计算机硬件类课程教学中引入仿真软件辅助教学的必要性,对利用仿真软件进行授课的教学方式作了初步探索,并通过Proteus仿真软件在单片机原理及应用课程教学中的一个实例,分析了这种教学方式的优点和缺点。这种新型教学方式是提高计算机硬件类课程教学质量的有益尝试。  相似文献   

20.
计算机硬件系列课程教学改革的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
当前计算机硬件系列课程教学中存在的主要问题是:重视软件课程,轻视硬件课程;硬件课程教学内容落后;课程教学系统不完整;硬件课程设备条件不足;缺乏创新能力的培养.提高硬件课程教学质量的对策是:激发学生硬件课程学习的兴趣;提高硬件知识的先进性;构建科学的系统的硬件课程教学体系;多方位创造学生实验环境;建立"验证型→设计型→综合型→探索型"的多层次实践教学模式.  相似文献   

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