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相似文献
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1.
企业的员工培训及其培训效果的跟踪评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强企业员工培训,通过学习员工可重新认识职业及与自己的关系,可以把企业的经营理念和价值观灌输给员工,从而提高员工的工作效率和企业经济效益。培训作为投资,其回报是可以计量的,培训效果评估将为度量培训的价值提供依据,是评估培训效果的必要途径和手段。  相似文献   

2.
员工培训是企业管理中的一项重要内容,作为一种培养和训练活动,目的是提高员工的素质、能力、工作绩效和对企业的贡献。注重经济效益,提高工作效率是培训的唯一目标;注重规范管理,系统化和制度化是使培训有效的保证;注重员工需求,有利于员工发展是培训受欢迎的根本。只有抓住员工培训的这几个要害之处,才能真正发挥员工培训的作用,实现员工培训真正意义上的双赢,使企业在日益激烈的市场竞争中,培植持续发展后劲,得到更大的发展。  相似文献   

3.
培训是提高员工的综合素质、提升企业的竞争实力的有效手段,企业如何将培训成果转化为企业效益,实现企业和员工双赢。是现代企业迫切关注的课题。中原油田在HR(人力资源)统计员培训项目中,坚持理论与实际相结合,培训与成果转化相结合。培训效果和员工业绩相结合。大力推进学习成果向能力素质转化,为探索培训成果转化提供了一条有效捷径。  相似文献   

4.
由培训向员工的自主学习转轨是企业培训的发展趋势。企业的自主学习具有自身的优势,它能激发员工的学习积极性,提高培训效果,使员工更适应当今时代工作的特点与需要。工作岗位的类型、受教育程度、企业的工作环境是影响员工自主学习的主要因素。  相似文献   

5.
员工培训是以更新员工的知识、技能、工作绩效和组织效益为目标的一种学习过程。通过对员工的培训,能使员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质得到进一步加强,因此,企业领导应该不断加强员工培训,切实作好每一年、每一期的员工培训计划,只有通过不断培训,全面提高员工素质,才能依靠这支高素质的企业队伍搏击商海,使油田企业永远立于不败之地。  相似文献   

6.
如何规划培训方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
在企业竞争日益表现为人才竞争的今天,培训无疑是企业提高员工素质并增强企业核心竞争力的重要手段。合理规划培训方案,是提高培训质量和培训效果的重要保证。一、了解员工情况明确培训目标作为直接培训对象的员工,企业必须清楚地了解他们的个人情况,采用有针对性的方法才能达到事半功倍的效果。例如员工的年龄、学历、职务等,为了加强培训的效果还应了解员工的态度、知识、技能。企业对培训目标的设定必须慎重,首先要符合企业战略目标。在产品日益多样化和供大于求的买方市场上,企业之间的竞争愈加激烈,并最终将聚焦于对外服务和内部管理的…  相似文献   

7.
一、权利与义务相结合企业组织培训,不应是为了向外界显示自己对培训有多重视,而应是通过实施切实有效的培训,来提高员工的素质,从而实现企业效益的全面增长。因此,员工参加培训不仅仅是一种权利,也是一种义务。在培训中注意权利与义务的结合,那么员工享受了培训的权力,便也得履行通过培训提高自身素质,为企业绩效作出更大贡献的义务。因此,为了使企业的培训更为有效,企业完全可以把员工参加培训纳入绩效考评之中。二、培训规划与职业生涯规划相结合员工对参加培训通常有两种预期,一是薪酬的增加,二是职位的提升。如果员工参加培训后,业绩有…  相似文献   

8.
新员工培训是企业在竞争日益激烈的社会环境中立于不败之地的有效措施之一。为使新员工培训更加扎实有效,应从意志培训、企业认知培训、综合能力培训、职业培训等方面合理设置培训课程和内容,从而进一步提高培训质量和培训效果,提高企业的竞争实力。  相似文献   

9.
员工培训是企业人力资源管理和开发的基础,是提高企业整体效能的基本途径,是实现科技兴企、人才强企战略的核心手段。技能培训激励是激发员工学习积极性和刻苦钻研精神、提升培训效果的关键,对增强企业竞争力、推动企业持续发展具有巨大的促进作用。  相似文献   

10.
邹伟 《考试周刊》2010,(18):238-239
培训是围绕企业目标,根据经营管理与发展需要,对员工思想品德、知识、技能与行为规范等素质条件进行的教育、训练和提升,是系统的有组织的活动。这项活动能使员工掌握工作中需要的技能,提高员工素质、开发人员潜力、优化人员结构、增强企业竞争力、推动企业持续发展。培训体系的建设支持着培训的整体效果,使培训经久不息地延续下去。研发人员的培训目标和最终要达到的效果亦然如此。所以,构建合适的研发培训体系,是研发整体水平提升的保障。构建合适的研发培训体系至关重要。  相似文献   

11.
李敏  秦淮 《中国培训》2000,(1):31-32
目前企业为了赢得市场竞争的需要 ,纷纷开展各种员工在职培训工作 ,期望能提高员工的素质 ,为加强企业未来的竞争实力储备人才。但在培训中 ,普遍面临着一个问题 :员工的学习热情不够高 ,导致培训的效果不理想。企业花费了大量的人力、物力 ,没有收到应有的效益。如何变“企业要我学”为“我要学”?笔者认为关键在于培训的机制 ,通过完善学习型组织的培训管理制度 ,使企业的绩效考评与员工培训活动相联系 ,从制度方面促进员工的自我素质提高意识。一、培训与绩效考评的关系公司的企业文化要能够发挥每个员工的能力 ,使其生活、工作在人人相…  相似文献   

12.
论企业新进员工的培训策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
新进员工是步入职场不久的企业新生力量,其思想、行为、态度上都存在新的变化。我们应当认清新进员工的心理特征和行为特点,把握培训导向,提出有针对性的培训对策,使这些"新鲜血液"在组织运转中发挥更大的作用,从而促进企业人力资源的全面开发以及企业的持续发展。  相似文献   

13.
培训是改变企业员工思想观念,提高工作技能的重要手段.如何提高培训的有效性是企业员工培训的难题之一.从培训相关理论入手,以核电企业员工培训实践为例,解剖了企业员工培训管理中存在的误区与问题,寻找解决之道.  相似文献   

14.
企业新员工入职培训是企业为新进员工专门设计并实施的培训,它在为企业塑造合格员工、传承企业文化、建设和谐团队等方面有着十分重要的作用。新员工是企业注入的"新鲜血液",企业花大量的资源组织新员工培训,而培训的效果往往和预期的培训效果有差距。作为企业的培训组织部门,必须高度重视这些问题,对其进行全新的思考。  相似文献   

15.
随着我国经济的迅猛发展,现代企业间的竞争已经逐步演变为人才之间的战争。员工已经成为企业宝贵的战略资源,作为培养人才的一种重要手段,员工的培养已成为生产制造类企业能否在激烈的市场竞争中取胜的一项重要课题。如何抓好企业员工基本技能培训工作,使培训工作在企业经济活动和生产实践中能够发挥作用,显得日益重要。本文从员工基本技能培训入手,分析了企业员工培训的必要性,并根据当前企业员工培训中出现的问题提出了一些建议。  相似文献   

16.
我国企业员工培训存在对象过于集中、受训部门过于狭窄、培训内容急功近利、培训方法较为传统、培训方式缺乏融合、培训时间缺乏规划等问题,从而导致其整体培训效果较差。企业员工培训乏力主要缘于企业管理者培训认识不够、培训投入不足、培训动力缺失,企业员工培训意识欠缺、员工素质较低、培训动力不足以及合格培训师的缺乏三个方面。因此,建立成本共担收益共享的培训机制能有效地激发管理者和员工进行培训的动力,从而能稳定提升员工培训效果。  相似文献   

17.
"如何激发员工活力,如何开发员工的才能"这是全球企业特别是我国企业所要通过培训解决的问题。通过必要的培训手段,使其更新观念、增长知识和能力,重新适应职位的要求。企业培训着眼于提高员工的素质,而人正是一个企业最根本、最主要的竞争优势。企业要想在现代社会的竞争中立于不败之地,就必须要重视对组织内部的员工进行培训。基于此,本文主要如何对做好员工培训,促进企业发展的问题进行了探讨。  相似文献   

18.
我国企业员工培训存在对象过于集中、受训部门过于狭窄、培训内容急功近利、培训方法较为传统、培训方式缺乏融合、培训时间缺乏规划等问题,从而导致其整体培训效果较差.企业员工培训乏力主要缘于企业管理者培训认识不够、培训投入不足、培训动力缺失,企业员工培训意识欠缺、员工素质较低、培训动力不足以及合格培训师的缺乏三个方面.因此,建立成本共担收益共享的培训机制能有效地激发管理者和员工进行培训的动力,从而能稳定提升员工培训效果.  相似文献   

19.
在竞争激烈的市场经济环境中,企业生存与发展、拥有持续竞争力的核心条件是人才储备。如何利用培训工作为企业培养适应经济高速发展的员工,为企业带来更大的发展空间和更高的经济利益,是每个企业面临的首要课题。基于伦理学的视角,在员工培训中需坚持以人为本的理念,重视提高员工的道德素养、伦理品质,建立科学有效的评估机制,以促进员工培训工作和谐、有效的发展。  相似文献   

20.
学校教学设计与企业培训设计既有不同之处也有相同点,但都是提高教学质量的重要环节.由于企业培训具有时间性短、实用性强、功利性高的特点,因此相比学校教学而言,企业培训的教学设计,在更大程度上决定着员工学习的效果.文章阐述了学校教学设计与企业培训设计的基本原则及步聚方法,并针对学校教学设计与企业培训设计的异同展开分析,以此探索出学校教学设计与企业培训设计的切合点,进而通过切合点把学校教学设计与企业培训设计更好地结合,从而使企业培训效果达到最佳.  相似文献   

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