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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
科技进步无疑已经成为经济发展的第一动力,西藏地区的跨越式发展,必须依靠科学技术,分析科技进步对西藏第三产业的作用,为西藏地区制定发展规划无疑具有现实意义。文章通过实证分析发现,技术进步促进了西藏第三产业总量的扩增,提高了西藏第三产业结构的优化升级,使第三产业成为西藏就业增长最快的行业。同时也指出技术进步在促进西藏第三产业发展中存在的问题,提出了西藏技术进步服务于第三产业的建议。  相似文献   

2.
采用1997—2011年我国31个省区物流业面板数据建立随机生产边界模型,利用Kumbhakar等(2000)的方法对我国物流业TFP增长率进行测算和分解,分析表明:技术进步因素是我国物流业TFP增长的主要原因,技术效率改进、规模效率和配置效率因素均存在对技术进步因素的抵减效应;技术效率改进和规模效率因素的作用逐年递减,而配置效率因素的作用逐年上升。进一步对我国物流业TFP增长率的区域差异进行基尼分解,结果表明技术效率和配置效率是造成区域间物流业TFP增长率差异的主要原因,反映出各省区物流业发展存在较强的阶段差异。提升我国物流业长期发展水平,不仅依赖于先进技术和方法引进带来的技术进步因素,还必须注重提高技术效率、规模效率以及配置效率;减少物流业发展的区域差异,则需要提升落后地区的技术效率和配置效率。  相似文献   

3.
体育运动技术在科学技术支撑下,不仅有利于体育运动技术水平的提高,也有利于奥林匹克运动的发展.体育运动技术的进步不仅对奥林匹克运动的发展进行了强有力的助推,也为奥林匹克运动理想目标的实现提供了极大的可能.伴随"更高、更快、更强"奥运精神的不断弘扬和奥林匹克运动的发展,人类社会进步和人的全面发展必将进入新的时代.  相似文献   

4.
利用面板单位根、协整检验方法和面板误差纠正模型,根据中国30个省份1978—2007年的面板数据,对农业机械化与农民收入的关系进行实证研究,结果表明:农业技术进步与农民收入间存在长期均衡关系。从短期来看,东部地区存在从农民收入到农业机械化的单向因果关系,中部地区和西部地区不存在任何方向的因果关系;从长期来看,东部和西部地区存在农业机械化和农民收入的双向因果关系,而中部地区存在从农业机械化到农民收入的单向因果关系。国家在制定相关的政策时,要从技术进步对农民增收的长期效应入手,并且要综合考虑各个地区农业机械化与农民收入间不同的因果关系。  相似文献   

5.
党的十九大提出要深化民族团结进步教育,促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。结合高校的使命和任务以及民族地区建设和发展需要,阐述高等教育视域下民族团结进步教育工作的意义和形成常态化机制的必要性。引入管理学概念,聚焦高校实现民族团结进步教育常态化的关键点,构建了高校民族团结进步教育常态化机制要素模型,从思想认识、组织架构、稳定保障、形式创新、合作交流五个方面,探讨高校形成民族团结进步教育常态化机制的路径。  相似文献   

6.
正确对待科技探索中引发的伦理道德问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
在科技发展和科技活动中,必须重视伦理规范.在科学技术进步的社会作用日益凸显的今天,它与伦理道德的矛盾也愈加突出.必须正确解决科技发展与伦理道德的矛盾,让科技发展更多地体现对人的关怀.用伦理道德指导规范科学技术的发展进步.  相似文献   

7.
随着社会科学技术的发展以及计算机应用科学技术的进步,数字出版、网络新闻与文化传播等数字媒体技术专业在教育领域受到人们越来越多的关注。数字媒体包涵着艺术、文化、教育、科技以及现代经营管理等多方面的内容,是科学技术与艺术高度融合的多学科交叉的产物。结合数字媒体技术专业教学的发展现状及特点等方面,对专业教学实践体系的建立进行简单的分析与研究,以此来促进数字媒体专业的发展以及专业人才的培养。  相似文献   

8.
社会经济发展离不开科学技术的进步,技术进步是提高经济增长质量,也是实现可持续发展的根本途径。而技术作为一种“中性”的人类发展手段,有可能节约资源,保护环境,也有可能加速资源耗竭,加重环境污染。因此技术所引起的后果正被人们广泛关注。可持续发展要求更高更快的技术进步,使其可以更有效的开发,使用资源,并且在生产过程中推行清洁生产技术,推广使用无污染的“环境友好产品”,以实现环境和资源的永续利用。  相似文献   

9.
学前教育是本世纪初教育行业中发展最迅猛的领域之一.由于大陆地区教育发展水平的不均衡,大陆与台湾两地学前教育情况明显有别.因此,从政策的历史沿革角度研究发现:政府投入、民间资本投入与传统家族式学前教育投入,三者要在长期共存的情况下循序渐进均衡发展.  相似文献   

10.
要素,即构成事物的必要因素,它是构成特定活动的必不可少的、最基本的因素。影响职业教育可持续发展的要素包括技术进步、教育质量和课程创新三个方面。一、技术进步影响职业教育的可持续发展,是内在动力。当今社会已进入"技术时代",技术已渗透到社会生活的一切方面,成为影响社会发展的巨大力量。  相似文献   

11.
制度变迁与技术进步是促进工业化发展的两大重要因素.在中国近代工业化的研究中,学者们多数比较重视地理环境和交通的作用,对于制度和技术关注得较少,或者只是侧重于一方面的研究.制度变迁和技术进步对中国近代工业化的影响在洋务运动、甲午战争后至民国初年和南京国民政府这三个阶段表现出突出的作用,对中国近代工业化发展过程以及发展新型工业化道路的研究具有借鉴作用.  相似文献   

12.
校园网已经成为学校信息化教学环境的基础设施,是全面实现素质教育的重要手段,是教育现代化的重要标志之一。校园网络具有的独特优势,为网络教学提供了可靠的基础和保障,在现代教育技术中,网络课件是其精髓,科学技术的进步与经济的发展给教育技术发展提供了物质条件,以计算机技术为核心,以网络技术为纽带的网络课件,必将成为今后课件的主流。  相似文献   

13.
随着实施跨世纪素质教育工程,建立与之相适应的面向21世纪的现代化课程体系的进一步深入和发展,国家对教育的投入也进一步增加。学校增建或重建的教学楼和综合实验楼也在不断增加。  相似文献   

14.
文章运用文化再生产理论分析我国民族地区(以广西为例)教育的发展问题,认为文化资本欠缺是制约民族地区教育发展的深层原因,增加文化资本是推动民族地区教育发展的根本动力.  相似文献   

15.
针对当前我国光电产业现状,分析影响光电产业技术进步的主要因素,提出加快国家创新体系建设、完善企业创新机制、强化先进技术消化吸收、加大创新型人力资本投资力度等措施,为全面推进光电产业技术进步提供方法参考.  相似文献   

16.
面对经济全球化趋势,通过思想解放、观念创新、人力资本投资、科学技术进步等因素,发挥后发优势,实现西部地区经济社会的全面跨越式发展,对于我国全面建设小康社会十分关键。  相似文献   

17.
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,高校意识形态工作处于前沿阵地,而民族团结教育则是高校意识形态教育的重要组成部分。新时期,高校对民族团结进步教育路径的探究,可从民族团结进步教育的科学理论、实践方式、教育氛围等方面着手,以增强大学生民族团结进步意识。  相似文献   

18.
没有民族地区教育事业的优先发展,就没有民族地区国民素质的提高、人力资源的开发和科学技术的进步,也就不会有民族地区经济持续稳定和快速的发展;民族地区要谋求发展,首要之举是发展教育,提高从业者的文化科学知识,强化他们的综合素质;发展民族地区教育的关键在于建设一支高素质的教师队伍;在国家重点建设计划中,应优先保证民族地区高等教育的发展;教育科研部门要加强对民族地区教育的研究,使民族地区教育获得健康高效的发展。  相似文献   

19.
美国教育随着美国社会的变化而不断地进行变革,教育随着各个时期国家对教育追求的目标和强调的重点的不同而在进步主义教育与传统教育之间摆动,形成了美国教育特有的“钟摆现象”。进步主义教育与传统派教育在发展过程中,逐渐由对立趋于靠拢和融合,产生适应美国社会发展的教育。  相似文献   

20.
教育是经济社会发展的先导性、全局性和基础性工程,教育的发展体现一个社会全面、协调和可持续发展的程度,教育装备是发展教育的物质前提和必要条件。浙江省教育装备工作在“十五”期间取得了长足的发展,同时也面临一些新的挑战。经过思考,我们确立“以技术进步为核心”的工作新理念,致力提升核心能力,开创教育装备工作的新局面。  相似文献   

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