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许多家长反映,孩子经常将明明没有的事说得活灵活现。家长感到很苦恼,常常抱怨:“小小年纪不知从哪儿学来的,总说谎、骗人。”有的家长为此骂孩子甚至打孩子,但效果并不好。其实,说谎在心理学上可以分为有意说谎和无意说谎。有意说谎指的是说谎者意识到自己在说谎,并且有明确的目的,就是掩盖错误,欺骗别人。以下三个个案就是幼儿的有意说谎,家长要关注并及时纠正。个案1有一天,老师通知小朋友们第二天去春游,让他们每人准备一些食品到公园去野餐。咪咪平时喜欢吃巧克力,她很想带巧克力去。于是,她告诉爸爸:“老师叫我们每人带一块大巧克力去… 相似文献
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张建玲 《德阳教育学院学报》2004,18(2):67-67
中国家喻户晓的《狼来了》的寓言故事,讲的是孩子撒谎最后被狼吃了的事。可见,在中国古代传统教育中一向把孩子撒谎视为大忌。在现实生活中,孩子说谎是家长和老师最不能容忍的坏习气。据国内心理调查显示:大约有50%的孩子从3岁起就有了撒谎的陋习。在9岁的孩子中70%的孩子撒过谎。撒谎是一种不健康的心理品质,这种品质一旦形成,很难改掉。 相似文献
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说谎,就是有意不说真话,是一种不诚实的行为。孩子说谎,家长们既讨厌,又常常束手无策。孩子为什么会说谎呢?原因是多种多样的。六七岁的孩子说谎,大多是无意的。如因为贪玩忘了做作业,家长问他做完了没有,他会随口说:“做完了,早就做完了。”随着年龄增长,有些孩子学会了有意说谎,如自己先动手打人,却说是别人先动手;逃学旷课,却说在学校认真上课等孩子说谎的这种错误行为,如果不及时制止,就可能逐步养成一种欺骗的 相似文献
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丹麦哲学家哥尔加德说:“野鸭或许能被人驯服,但是一旦被驯服,野鸭就失去了它的野性,再也无法海阔天空地自由飞翔了。”其实,人的思维也是这样,特别是对于一些孩子来说,那些带着野性的思维如果被老师不断地“驯化”,天长日久,也同样难以在浩瀚无垠的知识海洋里驰骋。有这样一个例子:一位老师让一年级的小学生说一说人的身体有哪些部位是对称的。小学生们七嘴八舌地说了很多,有一个男孩补充说:“人的屁股是对称的,妈妈的乳房是对称的。”老师大惊失色,不仅没有表扬这位孩子,而且还找来他的家长。家长闻知孩子在课上“胡思乱想… 相似文献
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李喆 《中国校外教育(理论)》2012,(9):142-142
诚实是一种美德。说谎则是人人都厌恶的一种不良品质。很多家长都向我们老师反映,孩子在家里撒谎,明明是他做错了事情,却不肯承认。对此,就如何看待和解决幼儿的说谎问题进行了探讨。 相似文献
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“孙老师热线”接到的求助电话中,60% 左右属于学习问题。来电话的家长为孩子不爱学习大伤脑筋。北京教科院的王晓春老师接触过很多小学生和他们的家长,通过分析、研究,他发现在学习问题的背后另有文章 相似文献
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很多家长都向我反映,送孩子进幼儿园是名副其实的“艰难之旅”。“小鸟”不想飞出窝,磨磨蹭蹭,哭哭啼啼,死活不动,家长哄吓并施,连拽带拉好容易把孩子弄进幼儿园大门,交到老师手里,孩子还拉着家长的手不放。于是老师家长联合行动,又费九牛二虎之力,总算把孩子请进教室。孩子在窗内哭声不止,家长在窗外簌簌掉泪,那情景真如生离死别,凄凄惨惨戚戚,每天都上演一遍。送孩子入园为什么如此艰难?家长大都把责任推给孩子:“这孩子脾气太坏”,“太娇气”,“天生爱哭”,“比别人认生”。也有怪幼儿园的:“我们孩子看见那个老师就… 相似文献