共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
幼儿游戏作为幼儿教育活动的主要形式,在整个幼儿教育活动中占据着非常重要的位置。通过游戏可以有效促进幼儿身心健康发展,也可以促进幼儿与教师之间的交流互动,进而实现提升幼儿游戏教育效果、提升幼儿游戏教育质量、促进幼儿健康成长的目的。基于此,文章简要阐述了幼儿园游戏教学中应用“一对一倾听”模式的意义,阐述了基于“一对一倾听”模式的幼儿园游戏教学存在的问题,并从丰富游戏内容、强化教师专业技能、优化游戏环境、创设“一对一倾听”氛围方面提出促进幼儿园幼儿游戏教育的应用策略,希望能够为广大幼儿教育工作者提供参考。 相似文献
2.
皮新华 《中国校外教育(理论)》2014,(3):150-150
音乐游戏是基于音乐之上开展的一种游戏活动,它通过音乐与游戏的有机结合,使教育活动既具音乐方面的艺术性,也有游戏活动的趣味性。因为音乐游戏教学内容以及教学形式的独特性,就使得它在幼儿教育中发挥着重要的作用。因为音乐游戏不仅能有效地激发幼儿的学习热情和兴趣,还能在加强师幼以及幼幼之间沟通和交流的同时,促进幼儿创造力以及想象力的培养。 相似文献
3.
幼儿教育事业的蓬勃发展,给幼儿的健康成长提供了广阔的空间。应用游戏教学法是幼儿教育创新的表现,也是提高幼儿教育质量的重要方式。幼儿是在游戏中成长的,游戏在幼儿教育中具有重要的作用,好的游戏可以开发幼儿的智力、锻炼幼儿的能力。因此,如何在幼儿教育中开展有效的游戏教学成为广大幼儿教师深思的问题,需要积极探究游戏应用的策略,以期为幼儿教育的发展贡献力量。 相似文献
4.
《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
随着人们对幼儿教育越来越重视,幼儿教育的方式也不断完善和改进。其中游戏教学是幼儿教育中最常用的方式,可以激发幼儿潜能,提供培养幼儿多种协调能力的途径,在目前的幼儿教育中得到了广泛应用。对游戏在幼儿教育中的作用和价值做了进一步探讨。 相似文献
5.
伴随着新课改的不断推进,幼儿教育中游戏教学逐渐成为教学活动的一个重要内容。游戏教学的形式可以是丰富多样的,通过游戏教学,可以促进幼儿的身心健康发展,帮助幼儿建立与他人沟通和交流的信心,提高幼儿的身体健康素质和心理健康素质。文章主要从游戏教学开展的意义和游戏教学实施的策略来介绍游戏教学对幼儿教育的推动作用。 相似文献
6.
幼儿教育小学化就是提前给幼儿传授小学知识,用小学的教学方法让幼儿习得知识技能。《国务院关于学前教育发展的若干意见》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》中明确规定,幼儿教育要以游戏为幼儿基本活动,幼儿教育的重要任务是为幼儿一生发展奠定基础。游戏活动对每个人虽说都有普遍意义,但对儿童却有特殊的价值,游戏是幼儿的主要活动,幼儿是在游戏中学习,在游戏中发展的。 相似文献
7.
8.
幼儿教育是一个人教育与发展的最特殊也是最重要的阶段,它是终审教育的起点。游戏在幼儿教育中占据着重要的位置,幼儿的学习主要是在游戏中获得知识,所以研究游戏在幼儿教育中的运用是值得探讨的课题。本文主要探讨了游戏的特点袁幼儿教育中游戏的价值及应用。 相似文献
9.
《考试周刊》2018,(48)
民间游戏是我国优秀的传统文化组成,民间游戏包含着丰富的生活气息及浓厚的趣味性,在幼儿教育阶段融入民间游戏,由于民间游戏自身的趣味性,深受幼儿的喜爱。在幼儿园教育活动中融入民间游戏,受到了广大幼儿教育工作者的重视。民间游戏不仅是幼儿园课程的重要组成,也是幼儿园教育活动顺利实施的关键,在教育活动中融入民间游戏还能够促进幼儿园课程的有效整合,激发幼儿的学习兴趣,从而还能够促进幼儿全面发展。本文针对民间游戏在幼儿园教育活动中的具体实施策略展开了简单的探讨,首先分析了民间游戏在幼儿园教育活动中发挥的作用,然后就民间游戏在幼儿园教育活动中的具体实施策略进行了分析。 相似文献
10.
《考试周刊》2018,(49)
幼儿时期,由于年龄特点及心理特点,对游戏往往比较感兴趣,游戏也是伴随着社会发展的一种独特的社会现象。开展幼儿教育工作,需要研究幼儿游戏与幼儿发展之间的关系。民间游戏在幼儿教育教学中融入能够起到很好的教育作用,对儿童的全面发展有着积极的影响,民间游戏在幼儿教育中发挥的作用是其他游戏所不能取代的。为了更好地发挥民间游戏在幼儿教育中的作用,将幼儿游戏融入幼儿园教育中的时候需要遵循一定的原则,充分发掘民间游戏的精华所在,更好地为幼儿发展服务。通过大量实践研究表明,民间游戏对幼儿园教育教学和管理有很强的促进作用,民间游戏在幼儿园教育中大有用武之地。本文针对民间游戏在幼儿园教育教学和管理中的价值展开了一系列的探究,首先分析了民间游戏的特点,然后分析了民间游戏对幼儿园教育教学的促进作用。 相似文献
11.
12.
13.
14.
15.
幼儿教育规划纲要明确指出,幼儿教育要寓于游戏之中。这就说明在幼儿教育当中适当插入幼儿游戏的重要性和必不可少。幼儿教育的改革是国家教育改革非常重要的一部分,幼儿教育寓于游戏就为幼儿教育改革提供了指导和改革的方向。在幼儿学前教育的相关指导中,任课教师能够通过指导幼儿玩教具,让幼儿在玩教具的过程中不但能得到更大的愉快感和满意感,还能让幼儿身心得到一定的进步。把幼儿教育与玩教具有效地结合起来,会激发幼儿的思维,开发幼儿的智力。玩教具的过程是以幼儿为主体和中心的,任课教师进行的是适当的引导,进而激发幼儿的游戏积极性,促使其自由发展。 相似文献
16.
吉培培 《教育界(基础教育)》2021,(6)
在幼儿教学过程中,教师要将游戏活动生活化,将生活实际带入到具体的游戏活动中,引导幼儿通过生活实际感知与发现游戏,提升幼儿对游戏学习的兴趣,进而培养他们的能力与素养。家长义工联由幼儿园家长组成,是能参与幼儿游戏、辅助幼儿游戏及创建幼儿游戏的重要群体。由于家长本身的生活经历与体验,他们在幼儿的生活教育方面有着自己的优势与独特理解,因而将游戏、生活与义工联对接能给孩子更适切的幼儿教育。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
随着社会的进步,幼儿教育备受重视,如何有效完成幼儿教育活动也成为教育者们关心的问题。在幼儿生活中,游戏是不可或缺的一部分,根据幼儿的身心特点,游戏教学法在幼儿教育中得到广泛运用。对游戏在幼儿教育中的重要作用进行分析,并论述游戏在幼儿教育中的运用原则及策略。 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(39)
游戏教学法是幼儿教育中的重要方法,游戏活动不仅能促进幼儿的快乐成长,更能促进幼儿的良好发展。针对幼儿教育中游戏教学法的实际应用,从"组织语言游戏,培养幼儿语言能力""组织数学游戏,帮助幼儿收获知识""组织亲子游戏,促进幼儿健康成长"三个方面展开了论述,希望能给读者带来启示。 相似文献
19.
游戏是幼儿教育阶段主要的教育活动，因为游戏能激发幼儿的探索兴趣，能拓展幼儿的思维，给幼儿带来快乐，由此可见，游戏化教学在幼儿教育中的重要性。游戏化教学是新课程改革的重要思想，是幼儿园的基本教育活动，同时也是学前教育改革的大方向。因此，认识幼儿游戏，用游戏辅助教学，通过教学实践发挥游戏的价值，是摆在广大学前教育工作者的重要责任。基于此，笔者从对幼儿游戏的认识与分类入手，对游戏化教学在幼儿教育中的价值体现和具体应用策略进行分析，希望能为此方面的研究提供帮助。 相似文献
20.
在幼儿教育中,游戏是一种重要的学习方式,它不但能帮助幼儿尽快地获取知识,还对幼儿智力的发展有积极的作用,将益智游戏有效地应用于幼儿教育中,对促进幼儿全面发展有重要意义。 相似文献