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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 26 毫秒
1.
体育人力资源是进行社会体育生产最基本最重要的资源。在知识经济迅猛发展的时代,人力资源在体育经济快速增长中愈来愈突显其重要的作用。我国农村体育人力资源十分丰富,开发前景广阔,但目前农村体育人力资本含量不足,体育人力资源素质较低,很大程度上严重制约农村体育的发展,延缓了农村体育现代化的进程。因此,积极开展农村体育人力资源培训、建立农村体育人力资源管理体系、利用农村小城镇化建设的辐射作用加强农村体育人力资源流动的宏观调控等方面是研究建设新农村视野下的农村体育人力资源开发的重要问题。  相似文献   

2.
农业是国民经济的基础,农村体育人力资源开发是解决农村体育发展实践的根本问题,是建设社会主义新农村的重要保障机制。提高农村人口的健康素质,必须不断完善和开发农村体育人力资源,建立支持和保障体系。从社会学的视角,运用文献法、逻辑分析法等,对农村体育人力资源的含义进行分析,对开发农村体育人力资源存在的问题进行论述,最后提出了部分建议。  相似文献   

3.
体育是学校教育重要的组成部分,体育教学改革是学校体育工作的重中之重。为使体育在促进人的全面发展方面发挥更大的作用,应对其进行不断的研究与探索。本文从体育教学理论与实践方面对教学目标的确立、体育课程体系的优化、提高学生综合素质、改革教学方法和手段等方面进行了阐述。  相似文献   

4.
体育与人的现代化   总被引:51,自引:7,他引:44  
人的现代化是现代化的核心问题,它是包括人的素质现代化、职业现代化、组织现代化在内的多层次的全面现代化。体育以其特有的精神内涵和运行方式,在促进人的全面现代化发展过程中起到重要的中介转化作用。  相似文献   

5.
加强学校体育工作,为全面建设小康社会作出更大的贡献   总被引:14,自引:0,他引:14  
中国共产党第十六次全国代表大会所确立的全面建设小康社会的目标,这在我们党和国家的发展进程中,具有重大的历史意义,极大地鼓舞了全党和全国各族人民与时俱进,开拓创新,信心百倍地把建设有中国特色社会主义伟大事业继续向前推进。健康素质是一个国家或地区人群健康状况的综合反映。对个人而言,健康是一个人智力、体力和心理发展的基础,是劳动生产力的基础。对社会而言,良好的国民健康是促进经济发展和社会进步的根本保障。因此,全民族健康素质的不断提高,是我国社会主义现代化的重要目标,是人民生活质量改善的重要标志,是社会…  相似文献   

6.
试论体育在素质教育中的作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
高校的根本任务是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。高校体育是我国高等教育的重要组成部分,它与德育、智育相互联系,彼此渗透、密切配合、共同育人。在培养大学生综合素质方面起着积极地作用,具有重要的现实意义。  相似文献   

7.
通过对现有我国体育人力资源方面研究成果的分析,归纳了目前我国体育人力资源发展的研究现状及特征,展示了我国在体育人力资源理论现状及开发等方面取得的进展,指出了我国体育人力资源开发与研究上的不足,即有关社区体育人力资源以及开发模式等方面的研究相对匮乏.尚未形成符合我国基本国情的体育人力资源理论体系等。  相似文献   

8.
体育教育担负着培养德智体全面发展学生的重大使命,我国学校教育中,体育课几乎是从幼儿园一直到大学从来没有间断的,是学校教育的重要组成部分,不仅能够提高农村劳动力素质,还对农村人力资源有着大力开发的作用,农民人数虽多,但是受教育文化程度低、农民的整体素质不高、教学资源等一系列问题严重影响了农村教育尤其是体育教学的发展.  相似文献   

9.
刘润 《体育师友》2001,(5):10-11
在贯彻中共中央国务院《关于深化改革,全面推进素质教育的决定》中,体育教育作为学生素质全面发展的重要组成部分,如何在体育教学中实施素质教育,贯彻素质教育,如何运用体育教学的特点和优势,培养学生身体素质之外的其它综合素质,发掘体育教育在生理功能之外的其它功能,这些应当引起体育教育工作的重视。  相似文献   

10.
确立学校体育健身观的必然性探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对人、社会、教育的发展以及学校体育发展的客观要求的分析,认为健身是学校体育的核心价值和主要目标;论证了强健的体魄不仅是社会存在和发展的基础力量,也是个人存在和发展的现实根基,是人的全面发展的一项重要内容;指出体育素质的内涵就是健身,构建以体育素质为核心的学科体系是素质教育赋予学校体育的历史重任,也是学校体育思想和实践发展的主流趋势。  相似文献   

11.
新世纪人文体育的内涵   总被引:3,自引:0,他引:3  
以人为本,构建新的体育理念,成为东西方人文精神的契合点。坚持“全民健身”论是人文体育的根本;弘扬“综合功能”论是人文体育的中心;树立“终身体育”观是人文体育的关键;贯彻“可持续发展”论是人文体育的灵魂。  相似文献   

12.
影响体育锻炼行为的社会心理因素分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
对影响体育锻炼行为的社会心理因素的分析,有利于体育锻炼行为的转变,形成体育锻炼的习惯,从而建立终身体育锻炼的意识,促进现代人与社会和谐发展,加快体育社会化进程.  相似文献   

13.
现如今的国家教育体制以及社会的大环境都不利于学生们对体育产生正确的认识,不能真正发挥体育的教育功能,使人们对体育存在偏见,导致现阶段学生的身体素质整体下降。为了不断提升学生对冬季体育锻炼价值的认识程度和高度,找出国家现行的教育制度、社会的体育价值观、家长的重视程度、学生本人的体育兴趣、习惯和能力等影响因素,并提出转变观念,发挥政府职能作用;加大社会对体育的关注程度;提升家长对体育锻炼意义和价值的认识高度,营造良好的家庭体育锻炼氛围;提高学生自身运动能力水平,培养学生终身体育锻炼的意识和习惯等提高的具体途径,切实提高学生对冬季体育锻炼价值的认识高度,让学生养成自觉锻炼的习惯,切实增强学生体质,促进学生身心全面健康发展。  相似文献   

14.
采用问卷调查法,对大学1-2年级学生自主性运动的实施现状、体育意识、信念及运动人际环境进行调查分析。结果表明,大学生自主性运动的偏态分布特征非常显著,整体性实施程度呈较低水平,运动零参与群的高比例问题非常突出。统计分析所形成的对自主性运动产生影响的社会心理因素表达,为研究大学生健康意识与自主性运动参与度提供了分析平台。  相似文献   

15.
通过对浙西地区大众体育锻炼现状的分析,揭示了体育锻炼的重要性,对推广和发展大众体育锻炼,贯彻实施全民健身计划,切实有效地提高浙西地区国民体质提出了合理的建议.  相似文献   

16.
文章通过对常州地区11所高校550名在校大学生的调查,对大学生的健身意识、参加体育活动的动机、活动的方式、活动的组织、体育消费情况及与学生健身有关的体育设施建设进行分析,为保证大学生在校期间能够养成终身体育锻炼的习惯提出观点和对策。  相似文献   

17.
我国经常参加体育锻炼人口发展系统是一个复杂系统,科学的制定这一系统发展目标是我国大众体育各项工作开展的依据。以系统动力学理论与方法为工具,构建系统模型进行仿真模拟,对体育事业发展"十二五"规划中我国经常参加体育锻炼人口发展目标进行定量分析,并与体育事业发展"十二五"规划所提出的目标进行定性的对比分析,探讨我国经常参加体育锻炼人口发展系统各要素之间是如何协同作用于系统发展的,从而验证系统发展目标制定是否具有科学性。研究结果表明,体育事业发展"十二五"规划提出的经常参加体育锻炼人口发展目标是切合实际的、可行的,而体育事业发展"十一五"规划提出的经常参加体育锻炼人口发展目标是不切实际的。通过两次目标对比提示,在制定目标时,要以系统原理为依据,从定性与定量相结合,从系统发展的内在规律出发,充分考虑系统环境,防止所制定的目标带有盲目性,不切实际,造成实际操作中人力、财力、物力的损失。  相似文献   

18.
全民健身与老年体育   总被引:2,自引:0,他引:2  
从20世纪末我国步入老龄化国家,老龄人口日益增长,研究老年体育发展的意义和特点,探讨发展老年体育与《全民健身计划纲要》的关系,发展老年体育与经济的发展和文化教育的关系,以及相信科学,用科学方法引导老年人体育健身。  相似文献   

19.
采用文献资料法,探讨体育锻炼对智障学生体质健康与心智发展的影响。结果表明:对智障学生进行长期的体育干预,可以对其产生积极的影响;参与体育锻炼不仅能促进智障学生平衡、协调、核心力量等体质健康的发育,而且有利于促进智障学生注意能力、自我认知、自我效能感等心理社会性发展。提示未来研究可结合智障学生身心发育情况,制定科学有效的体育锻炼干预方案,加强智障学生体育干预,从而促进智障学生身心健康发展。  相似文献   

20.
通过对淮南市老年人体育锻炼目的、项目、频率、活动半径的现状调查,分析淮南市老年人体育锻炼存在的问题,并对此提出相应的建议,为淮南市老年人体育锻炼研究与发展提供参考。  相似文献   

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