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孙小丹 《闽西职业技术学院学报》2014,(2):23-27
针对《Photoshop平面媒体设计》高职课程传统的教学模式存在的弊端,对其进行了改进,并提出"以职业素质为导向的任务驱动型"教学模式。新模式以平面设计师的职业素质为导向,以任务为驱动展开教学。教学中,利用了校内外的教学资源,根据真实项目,制定平面设计任务。学生以团队为单位完成设计任务,从而锻炼了他们的团队协作能力。同时,将平面设计流程划分成三个工作阶段,不同阶段采用最适合的教学手段,让学生得到全面的培养。 相似文献
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《河北自学考试》2002,(6)
Adobe中国平面设计师认证美国Adobe公司是世界第二大桌面软件公司，产品涉及图形设计、图像制作、数码视频和网页制作等领域。其中，以Photoshop为首的图像处理软件更是饮誉平面设计领域。使用Adobe产品，创意、出版和传播各种具有丰富视觉效果的作品，其无与伦比的图形图像功能倍受网页和图形设计人员、专业出版人员、商务人员和设计爱好者的欢迎。喜爱图形图像设计的人士，都能参加中国区平面设计师的最高认证培训和考试。中国认证平面设计师需要学习和认证的Adobe产品有Photoshop、Illustrator、PageMaker和Acrobat。其中Photoshop… 相似文献
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林秀兰 《金华职业技术学院学报》2013,(3):37-40
CorelDRAW X3是一款矢量绘图和图形、图像制作软件,在多个平面设计领域广泛应用,是平面设计师的首选软件之一。根据中职CorelDRAW X3平面设计课程特点,分别从课程教学中存在的问题、课程目标和教学内容定位、课程教学内容设计、课程教学与指导方式和课程教学效果的评价等方面进行对CorelDRAW X3平面设计课程的教学设计进行探讨,为提高课程的教学水平、学生的操作水平和实践能力等进行有益的探索。 相似文献
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林秀兰 《金华职业技术学院学报》2013,13(3)
CorelDRAW X3是一款矢量绘图和图形、图像制作软件,在多个平面设计领域广泛应用,是平面设计师的首选软件之一.根据中职CorelDRAW X3平面设计课程特点,分别从课程教学中存在的问题、课程目标和教学内容定位、课程教学内容设计、课程教学与指导方式和课程教学效果的评价等方面进行对CorelDRAW X3平面设计课程的教学设计进行探讨,为提高课程的教学水平、学生的操作水平和实践能力等进行有益的探索. 相似文献
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Photoshop作为图像处理软件,在色彩的使用及调控方面有着很强的优势,是平面设计的常用软件。而色彩构成和平面构成是平面设计的关键因素,在图像处理中的创新尤为重要。从色彩构成和平面构成的概念出发,探究关于色彩构成和平面构成在图像处理软件Photoshop中的创意。 相似文献
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Photoshop是一款图像处理软件,广泛应用在平面设计、美术、摄影、动漫、室内设计、景观设计、出版、印刷和网络设计等众多领域。计算机作为新技术革命中最具代表性、最有影响力的设备,是从事计算机辅助制图工作设计人员的首选工具。由于软件设计领域广泛和庞大繁琐的滤镜功能,使得这个软件的教学相对比较困难,学生学习也会出现较多的问题。只有在学习中跟学生形成良性互动,抓住学生的学习心理,掌握软件的学习方法,才能学好Photoshop软件。 相似文献
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王路权 《中国科教创新导刊》2012,(14):182-182
Photoshop是平面设计中经常使用的软件,在日常生活中经常使用,广泛为计算机操作人员所采用.文章通过作者的教学心得,分析了如何提高《Photoshop平面设计》课程的教学方法.描述了教学过程中教师与学生都需要注意的事项. 相似文献
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我国中等职业学校平面设计专业的学生都要学习Photoshop这门课,而近几年随着计算机设计软件的不断升级,学生在学习Photoshop课程时更多地不再偏向模仿和学习简单的工具使用。为了使中职学生在Photoshop学习中更好地锻炼和培养自主学习与合作学习能力,教师应该改变教学观念、教学模式,加强学生能力的培养。 相似文献
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正要想让毕业生顺利就业,学校就要在课程设置方面注重培养学生的动手能力,使本科教学偏重于学生实践能力的培养。因此教育技术学科的知识体系也发生了变化,专业与计算机技术和通信技术出现了融合,课程体系中设置了大量的软件课程,其中,"平面设计"就是培养学生实践能力和动手能力的一门课程。这门课程主要讲授利用Adobe Photoshop Cs、CorelDRAW软件处理图像,合成图像,设计平面作品,为从事 相似文献
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《计算机平面设计Photoshop》课程是信息工程部计算机应用专业电脑图形图像类的必修课程。是从事平面视觉传媒设计工作的必备基础。 相似文献
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Photoshop软件教学改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
Photoshop是集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意于一体的图形图像处理软件,是平面设计人员和电脑美术爱好者的得力助手,因此,Photoshop软件教学在各类教育中都显露出了它非凡的重要性．只有有目的、有计划的进行Photoshop的教学,才能充分调动学生的积极性,提高Photoshop的教学质量,达到教学目的． 相似文献
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CorelDraw是一门综合应用性、实践性强的平面设计课程,通过本课程的学习学生能胜任广告设计公司、平面设计公司及其他公司的平面设计师的岗位,但是由于传统的教学方法在教学过程中没有很好地把教学内容与今后的工作岗位联系起来,造成该专业学生毕业后不能找到对口的工作,或者找到对口工作的学生也不能马上胜任工作,独当一面,影响了平面设计专业的良性发展。基于这种现状,我从岗位要求出发,研究学生,研究教法,激活学生潜能,根据企业对平面设计师的专业技能要求来实施教学,在讲授CorelDraw这门课程的时候采用了以就业为导向,基于工作过程的教学方法——项目式教学法,经过一个学期的实践和总结,我取得了一些经验。 相似文献
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《Photoshop平面设计》是中职学校平面设计专业的重要课程,然而以往的教学法只是让学生学习理论知识和简单的操作技能,很少与设计应用相结合.在《Photoshop平面设计》上采用行动导向教学法,可以激发学生的学习兴趣,发挥学生主观能动性,激发学生的创新思维,培养学生各方面的能力,从而达到更有效的教学. 相似文献
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平面设计课程主要是建立在Adobe公司出品的具有强大绘图、校正图片及图像创作功能的平面设计软件Photoshop CS5软件基础上的,具有很强的实践性、创造性与时代发展性,旨在培养学生利用软件来解决问题和创作的能力。一、任务驱动教学法解读＂任务驱动＂是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法。 相似文献
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一、前言
Photoshop是目前使用范围最广泛的图形图像处理软件,也是网页设计师和平面设计师最常用的工具之一,被广泛用于广告设计、POP设计、包装设计、网络广告设计和网页效果图的制作等各个方面。这些年,随着数码相机的普及 相似文献
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林康权 《广东教育学院学报》2014,(10)
基于工作过程和典型工作任务的课程设计,是工学结合中常用的设计模式,利用Photoshop进行图像处理与合成是平面设计专业的学生必须掌握的一项专业技能.本文基于典型工作任务分析的理论,探讨该理论在中职《Photoshop图像处理与合成》课程设计中的一般应用模式,以设计出更符合工学结合要求的课程. 相似文献
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Photoshop软件是电脑美术设计专业学生的软件基础课,是学生做好平面设计的必要工具。中职学校的软件教学和高等学校又有着一定的区别。本文试着从中职教育的特点及学生软件学习现状的调查研究出发,探索出适合中职PhotoShop课程的教学方法。 相似文献
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文章从数字媒体技术发展和日益综合化的平面设计行业背景出发,讨论了数字媒体技术时代环境下平面设计行业所发生的变化,由此引发平面设计教学新的思维方向,针对非艺术专业学生如何实施科学有效的现代平面设计教学提出了单元式教学设计这一新的教学模式,通过将设计理论、行业知识和平面软件操作技术整合来提高非艺术专业生的平面设计能力、艺术素养和实践创新能力。 相似文献