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相似文献
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1.
重庆市忠县中学创办于1939年。是重庆市首批重点中学、联合国教科文组织"创新学习"实验学校;现有教学班98个,学生6300余人,教职工380余人。学校以"精忠树人"为办学理念,谋求创新,张扬个性,打造"优质化、精品化、现代化、国际化"的品牌名校,先后获得"全国精神文明建设工作先进单位""全国特色学校""重庆市森林单位"等50余项荣誉称号。创新学校管理,彰显教育个性化学校视创新管理为学校发展之本,加快现代学校制度建设,建立"三理"(讲法理——依法治校、讲情理——民主和谐、讲  相似文献   

2.
《基础教育参考》2014,(6):F0002-F0002
正北碚是重庆的都市花园,主城九区之一,在这座富有灵秀之气的山水之城,屹立着一所交通便利、环境优美、师资雄厚的现代化中学——重庆市朝阳中学。学校现有82个教学班,学生4700余人,在编在岗教职工318人,其中专职教师286人。学校创建于1962年,1996年跨入重庆市首批联招学校行列,2000年升格为重庆市重点中学。多年来,学校坚守立德树人、育人为本的办学宗旨,努力践行"朝阳树人"办学理念,高扬"自强不息、厚德载物、精诚合作、开拓创新"的  相似文献   

3.
《中国德育》2014,(22):F0003-F0003
正福建省厦门市金尚中学创建于2001年,现有36个教学班,在校生1800余人在职教职工120余人。学校以素质教育为基点,构建"和谐+特色"的校园文化氛围,贯彻"以人为本、育人为本、阳光心理、和谐成长"的教育教学思想,全面培养学生素质,完善教师人生构建,努力打造学校心理健康教育及以家长义工队为依托的家校合作德育特色。学校现拥有12间共600平方米且装修高级、设备完善的心理健康教育中  相似文献   

4.
《辅导员》2014,(17)
正河北省唐山市丰南实验学校于2008年由城区四所中学整合创建,学校投资2亿余元,占地120亩,现有教学班60个,学生3500人,备有高标准的现代化教育设施。学校以"臻和"教育为魂,以"创造适合学生的教育,培养和谐发展的人才,为学生一生奠基"为办学理念,打造品牌教育,先后承办国家级国书馆现场会等教育教学活动,获得"国家基础教育实验中心"、  相似文献   

5.
《基础教育参考》2013,(10):F0002-F0002
青海省循化县高级中学位于素有"青海小江南"之称的循化县城北新区,现为《基础教育参考》理事会理事单位、全国民族教育理事单位。学校于2003年由循化中学、循化女子中学、循化民族中学三所学校整合创建,现有教学班20个,在校生1000余人。学校有教职工94  相似文献   

6.
重庆市巴川中学地处中华龙的故乡重庆铜梁县城,系新鸥鹏集团于2002年投巨资创建优质的民办学校。学校占地320亩,现有教职工600余人,123个教学班,在校生近8000人,来自全国28个省份。巴川中学全面践行"成就孩子一生梦  相似文献   

7.
《班主任》2013,(3):F0004-F0004
北京市西城区三里河第三小学始建于1958年。学校一校两址,现有41个教学班,1298名学生,教职工90余。人,其中中学高级教师4人,小学高级教师74人,市区级骨干教师20人。学校以“尚德聪慧”教育为办学理念,以“为了孩子的健康、快乐、向上的成长”为核心价值观,以“使学校成为教师成长的心灵家园,学生成长的幸福乐园”为共同愿景,注重挖掘传统,形成学校文化:着重培育教育情怀,形成高尚师德;关注提升育人质量,教育教学并重。  相似文献   

8.
《教学随笔》2013,(4):2
<正>重庆市字水中学始建于1960年,是重庆市重点中学、首批重点高中联招学校。2004年,原字水中学、原第16中学、第45中学合并,组建为新的字水中学。现有高初中教学班85个,学生4000余人,在岗教职工近400人,其中高、中级教师225人,全国优秀教师和市区级骨干教师、学科带头人及研究生水平教师87人。教学设施一流的字水中学占地面积228亩,分设位于江北区玉带山的校  相似文献   

9.
<正>重庆市巴川中学地处中华龙的故乡重庆铜梁县城,系新鸥鹏集团于2002年投巨资创建优质的民办学校。学校占地320亩,现有教职工600余人,123个教学班,在校生近8000人,来自全国28个省份。巴川中学全面践行"成就孩子一生梦  相似文献   

10.
重庆市特殊教育中心前身为重庆市盲人学校,创建于1960年,2011年整体搬迁至南山风景区,是重庆市唯--所视障教育学校。学校现有教学班16个,教职工60人,学生236人,已形成集视障12年一贯制教育、康复训练和职业技能培训于一体的教育体系。学校坚持"为每一个孩  相似文献   

11.
《基础教育参考》2008,(2):I0001
平安县第一中学是平安县仅有的一所高级中学,原名"平安中学",始建于1958年,1982年被青海省政府确定为省级重点中学。学校走过了49年的辉煌发展历程,现有教学班45个,学生2400余人,教职工165人,其中专任教师152  相似文献   

12.
重庆市巴县中学创建于1907年,是重庆直辖后首批重点中学,现有96个教学班,在校师生6000余人。巴县中学凝聚着厚重的巴渝文化,重庆直辖以来,先后荣获全国教育系统先  相似文献   

13.
学校地处巴南区政府所在地——鱼洞城区中心。学校以小学教育为主体,另设附属幼儿园,现有51个教学班,2770余名学生。学校有五十多年的办学历史,先后被确定为原巴县的重点小学、四川省的重点小学、中央教科所教育科研实验学校、全国基础教育外语教学研究资助金项目示范学校、重庆市教育科研实验基地、重庆市示范小学、重庆市信息技术教育示范小学等。学校拥有一支高素质的教师队伍。校长胡斌是重庆市优秀小学校长,全国千名小学骨干校长之一。教师年龄结构合理,学历全部达标,专科以上学历占74%;拥有重庆市特级教师1人、中学高级教师1人、国家…  相似文献   

14.
<正>南京市竹山中学创办于1991年,地处竹山脚下,位于江宁区政府所在地东山街道,占地面积达41146平方米,是南京市一所公办独立初中。学校现有3个年级,56个教学班,在校生近3000人,教职工200余人。竹山中学钟灵毓秀,如竹般挺拔、坚韧,如山般沉稳、厚重。学校以"发展学生,使学生成才;发展学校,使学校成名"为目标,以"办有品性的教育"为教育理想,培育"向上、仁厚、和谐"的学校精神。  相似文献   

15.
山东省荣成市实验中学创建于1986年,现有教工120余人,32个教学班,在校学生1700佘人。多年来,学校坚持"以学生发展为本,为幸福人生奠基"为办学理念,以"学生全面发展,教师专业发展,学校特色发展"为办学目标,全面贯彻落实党的教育方针,大力实施素质教育,积淀了深厚的校园文化底蕴,形成了鲜明的学校特色,受到家长和社会的广泛赞誉。学校始终把培养全面发展的高素质人才作为立校之本,从养成教育入手,  相似文献   

16.
正福建省晋江市子江中学创办于2001年秋,是晋江市首所社会力量创办的全日制完全中学。学校的开办者、董事长及法人代表是福建省著名企业家,子江企业集团董事长柯子江先生。学校现有116个教学班(初中72个,高中44个),学生6200多人。学校校园面积435亩,建筑面积15万余平方米。办学十二年来,学校成功打造出子江中学教育品牌,成为福建省民办教育的一朵奇葩。学校牢固树立科学教育发展观,以全面贯彻党的教育方针为主线,以学校内涵建设和外延发展为核心,以全面提高教学质量为根本立足点,以"博文约礼、格物致知"作为校训,将学生的培养目标确定为"六个学会",即"学会做人、学会生  相似文献   

17.
江苏省苏州工业园区星海实验中学系公办全日制完全中学,环境优美、设施精良,现有教学班47个,在籍学生2011人,教职员工185人。学校以"人人成功、人人成星"为教育理想,以"关注主体、科学创新"为价值定位,以"让教育成为发现与创造的艺术"为  相似文献   

18.
闻志永 《教育实践与研究》2006,(1B):I0001-I0001
河北省围场满族蒙古族自治县围场镇中学是全县规模最大的乡镇中学。现有教学班28个,学生2000余人,教职工120人。学校建有达省标的多媒体教育、语音室、电子阅览室及物理、化学、生物实验室、图书室、阅览室等。  相似文献   

19.
《基础教育参考》2013,(2):F0004-F0004
坐落在贵阳市花溪河畔的贵州大学附属中学是贵州省教育厅直属中学,贵州省首批43所省级新课改样本校之一。学校现有学生2100余人,教学班35个。其中,高中部26个教学班,学生1600余人,在职教师90人,包括1名特级教师,41名高级教师,30名中级教师。  相似文献   

20.
密云县第一小学现有32个教学班,学生1331人,教职工85人。学校以“为学生的终生发展奠基”为基本教育理念,以“教育现代化,管理科学化,教学高质量,师生高素质”为办学的总目标。几年来,学校在教育教学、  相似文献   

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