共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
“使命管理”理念由美国学者赫塞尔本于2001年提出,该理念认为,一切工作都源于使命;管理者不是为了管理而成为管理者,而是为了使命而成为管理者。管理者所要做的,是与大家进行沟通,让大家接受这个使命,然后团结并带领大家朝着这个使命的方向迈进。使命之所以如此重要,是因为它表达了大家“为什么而做”。 相似文献
2.
王珀 《中国科教创新导刊》2008,(15):145-145
随着新课改理念的不断深入和发展,尽管说大家对新课改理念精神的领会不尽相同,但在语文教学中,强调“读”的问题几乎是大家一致认同的,在此基础上,结合近几年来的教学实际,就对在新课改理念之下的语文阅读教学的一些自我之见作一点探讨,供参考。 相似文献
3.
新课程标准已试行两年多,新课标的理念大家都不陌生,但走进课堂,如何将理念转化成教学方式,却是一个令人头痛的问题。前不久,到杭州听了一节吴正宪老师上的“有趣的搭配”,感觉耳目一新,谨献给大家,愿和大家共享,并能从中得到启发。一、引入新课1.师:同学们,如果一对久别重逢的 相似文献
4.
洪波 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
树立新的教育理念,着眼于每一位学生的发展,这是新课改理念的核心。就新课改中课堂教学设计、有效的教学手段和课堂教学评价等方面谈谈自己的看法,和大家分享新课改理念在日常教学中的应用。 相似文献
5.
6.
7.
大学的理念是为人类创造知识,传授知识,传承人类文明,推动社会进步.这一点大家没有争议.但大学的这种理念不可能自动实现.要实现大学理念,必须对中国的大学管理体制进行根本性改革. 相似文献
8.
生命课堂是本世纪初我国课程改革中重要的一个理念,究其起源,与人本主义心理学有着千丝万缕的联系。本文试从生命课堂理念的概念出发,结合人本主义心理学家马斯洛、罗杰斯的理论,分析二者的联系与契合点,为大家更好地理解生命课堂理念提供一些思路。 相似文献
9.
在现实中,大家非常重视提出科学的管理理念,这无疑是对的,但是,我们必须思考两个问题:如果这个理念的确很好,但是仅停留在口号或符号化基础上,没有得到应有的落实,那么,这个理念也就无意义,容易形成教学管理运动化或者是如若风吹而过罢了;其次是这个理念虽然提出来了,但缺乏可以操作的方法,缺乏落实的通道来实施、检验理念的合理合情性,因此,这个理念也就无计可施,只能成为大家理性述说或者是闲谈的话语罢了.基于这样的思考,我们的日常教学管理就不应该停留在空泛的理念上.而应建立在理念与落实的密切联系上.为此,我们学校坚持了教学"五必"的管理理念,即"讲必练,练必阅,阅必评,错必纠,纠必查". 相似文献
10.
有效教学的理念越来越为广大教师所接受,大家都在探索、实践着这种理念。新课程所提倡的自主探究、小组合作的学习方式也被老师们所广泛运用,从各种公开课、研究课、随堂课上都能见到其身影。由于教师对有效教学理念的认识上存在差异,导致了诸多的课堂教学虽冠以有效之名,而无有效之实。以三个课堂教学实例,分别阐述被引入误区的三种学习方式,力图使大家对有效教学有正确的认识。 相似文献
11.
理念的形成不是一朝一夕的事，理念的改变当然也不会一蹴而就。教育理念也是如此。听了几场专家报告，看了几处典型学校，读了几本教育新著，能够引发许多思考，但却未必会使大家的教育理念产生深刻的变化。 相似文献
12.
有人说,传统的语文教学强调知识传授,是＂结论式教学＂,结果造成语文的外延不断萎缩,学生对学语文的兴趣越来越淡,于是大家齐喊＂当语文教师可悲＂。课改后,出现了语文综合性学习的理念,在全新的理念引领下,大家又把综合性学习搞得轰轰烈烈,问题也伴随而来——缺乏＂语文味＂。语文综合性学习中不是缺少＂语 相似文献
13.
《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
学生在课堂的主体作用,早已成为大家的共识,那么在新课程理念下如何真正做到发挥学生的主体作用呢?笔者试从构建和谐的师生关系角度与大家共同探讨。和谐就是配合适当和匀称,在教育领域就是实现和谐教 相似文献
14.
1理念与定位20世纪90年代,教育界掀起的一场学陶师陶的运动,让人们走近人民的教育家陶行知,深切感受了"生活即教育、社会即学校,教学做合一"理论的博大精深,大家认定它可作为教育教学改革的发展方向,"真善美"应该作为学校的办学理念。同时,陶行知先生重视科技教育的办学思想以及发生在人们周围的改革开放伟大实践,让大家 相似文献
15.
16.
17.
本文就现代教育理念的基本内容进行简单阐述,并进一步论述高校教师专业发展的内涵及发展策略,以供大家参考。 相似文献
18.
大家都说办学难,难在何处？我看有三难：首先。难在有一整套科学、先进、切合学校实际的办学理念：其次,难在将先进的办学理念转化为全体教师的教育教学行为;第三,难在先进的办学理念能够在学生尤其是毕业生身上表现出来。 相似文献
19.
20.
管理就是服务．这是现代管理理论中一个重要的理念,虽然这一理念已逐渐为大家所认同,但要将其真正落实到具体的管理行为,却不是一件容易的事。从一张小小的特需服务卡上,我们欣喜地看到了园长管理理念的转变思路和管理实践的崭新视角。 相似文献