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相似文献
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1.
根据学校特点对虚拟实验和虚拟实验室存在意义及其特点进行了论述.认为虚拟实验室可以解决网络实验室仪器设备数量少、仪器设备易于损坏以及仪器设备使用受限制等问题,并对虚拟实验室的构建与教学方法进行了论述.  相似文献   

2.
关于高等院校建立虚拟教学实验室网络平台的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
虚拟网络实验室系统是指应用虚拟技术来仿真实际实验的软件系统.介绍虚拟教学实验室网络平台,概述建立虚拟教学实验室平台所具备的条件及虚拟教学实验室平台的建设策略等.  相似文献   

3.
就本科生物实验教学引入虚拟仿真实验技术的必要性进行了论述,介绍了四川大学生物科学实验教学中心已经建立的虚拟实验室进行生物实验教学的情况,提出借助教育部开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作的契机,建设更适合该中心本科生物创新实验教学发展的高水平虚拟实验室的工作设想。  相似文献   

4.
实验是远程开放学习中急需解决的重要课题。现代教育技术的发展为应用仿真实验软件来实施虚拟实验提供了条件。利用Tina Pro软件进行电子技术的虚拟实验,与实际实验情况非常相近,实验结果与理论计算接近;麻省理工学院的远程微电子实验室是一个公开的远程微电子实验室,可以真实地进行远程微电子实验。两种实验方法特别适合于远程开放学习的教师和学生,同时还能在教育理念、技术方法等方面得到一些启迪。  相似文献   

5.
本文提出在电子技术教学中引入虚拟仿真软件Multisim10,进行实验教学改革,建立虚拟实验室,将虚拟实训与实物实训有机的结合.利用该虚拟电子实验台进行电路设计,可以克服传统实验中的一些不足,如实验仪器老化、元器件数量不足等,它不受实验时间和实验场地的限制,可充分发挥学生的想象力和创造力,大胆进行电路的设计,培养了学生的实践能力,使其达到良好的实验效果.  相似文献   

6.
在远程教育中,工科电子电路实验课程教学受到实验设施条件和学生自身时间、所在地点等条件限制,常常难以开展。随着计算机技术和网络技术的发展,作者对在现代远程教育中运用EDA技术的电子系统仿真功能建立虚拟电子电路实验室或远程虚拟电子电路实验室来解决上述问题进行了初步研究与思考,并以Multisim7为例进行了说明。  相似文献   

7.
用VMware软件比较容易构建虚拟网络实验室,学生可以在普通公共机房中进行许多网络实验,这样不仅可以缓解某些学校实验设备和场地的不足,还可在一定程度上提高实验设备的安全性,促进学生自主学习.用VMware软件构建虚拟网络实验室的方法是先建立虚拟机,构建虚拟网络,再搭建虚拟网络实验室.  相似文献   

8.
文章对新形势下中医学虚拟仿真实验教学体系的构建进行了研究,首先分析了虚拟仿真实验下中医教学中的优势,其次提出了构建中医学虚拟仿真实验教学体系的建议,包括针灸虚拟仿真实验教学系统的建立、构建中医四诊模拟实验教学系统以及建立中药学实验实训平台。中医学仿真实验教学体系的建立,必将促进中医学更好的发展。  相似文献   

9.
优课虚拟仿真实验窒在化学实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
传统的理化实验与优课虚拟仿真实验有机结合是新课程下中学理化实施素质教育的良好、有效的教学手段。本文在分析了《优课虚拟仿真实验室》的基本功能后,探讨了优课虚拟仿真实验在化学实验教学几个环节的应用。  相似文献   

10.
基于Flash建立的虚拟液压回路系统的研制   总被引:2,自引:0,他引:2  
虚拟实验系统弥补了实际实验室硬件条件的局限,对实验教学具有重要的意义和广泛的应用前景.Hash是应用广泛的矢量图型动画制作软件.该文以一个虚拟液压回路系统为例,介绍了利用Flash建立一个虚拟实验系统,介绍了系统设计、Flash液压元件建立、虚拟回路整合、数学模型分析、数值仿真程序编制等整个过程.本文对相关应用具有借鉴意义.  相似文献   

11.
汽车侧面碰撞虚拟仿真实验教学资源相对匮乏,作者及所在教学团队依托江苏大学国家级车辆工程虚拟仿真实验教学中心,基于真实车辆建立高精度数字化车辆仿真模型,综合运用数字化仿真假人、虚拟仪器、虚拟仿真实验室、有限元仿真软件、三维场景与VR、人机在线交互等技术,开发了汽车侧面碰撞虚拟仿真实验项目。学生通过在线开展虚拟仿真实验,加深学生对车身结构、乘员保护装置、汽车侧面碰撞安全性评价和虚拟仿真实验原理的理解。解决了实车碰撞实验难以开展的问题,弥补了实车实验的不足,提高了实验效率,从而达到"以虚补实,虚实结合,深度交互,理实融合"的教学效果。  相似文献   

12.
在电子技术教学中引入虚拟软件Mutsm1.0进行实验教学改革,建立虚拟实验室,将虚拟实验与实物实验有机地结合,利用虚拟电子实验台进行电路设计,可以克服传统实验的不足。但虚拟实验也有一定的局限性,虚拟实验只能是实验教学教学的一种辅助手段,在实验中必须虚实结合,才能得到正确的数据和结论。  相似文献   

13.
多媒体技术与信息技术的发展,使得网络教学逐渐成为正常教学的补充,正是通过学校建立的网络虚拟实验教学系统和网上虚拟实验室,使得生病没能准时上课的化学系学生王琳,课余时间也可以在寝室的客户端计算机上,通过点击鼠标、拖曳等操作按照实验步骤、操作过程,体验到化学实验"身临其境"的效果。网上虚拟实验室甚至可以实现不同地域的实验参与者,通过网络共享实验环境和实验规则合作完成一个实验项目。  相似文献   

14.
徐琨 《陕西教育》2005,(2):24-24
虚拟实验是在远程教育开展的情况下伴随网络、多媒体、通信、计算机、虚拟现实等技术的发展而产生的一门新兴实验技术。虚拟实验室系统就是借助各种图形/图像、计算机硬件及传感器,在计算机上创建一个可视化虚拟环境。其中,每一个可视化器件代表一种实验器材,无论学生还是教师都可以随时进人虚拟实验室进行操作,通过鼠标的点击与拖拽操作,进行各种实验。网络技术的蓬勃发展,为虚拟实验搭建了一个更广阔的平台。在网络环境下,可以充分实现各种实验教学资源的共享。西部地区的学生通过互联网访问北京、上海的虚拟实验器;在虚拟的分子原子模型中学习物质结构;在虚拟环境里看爱因斯坦演绎"相  相似文献   

15.
《实验技术与管理》2017,(8):107-110
为提高计算机专业虚拟仿真实验教学的质量,根据计算机学科的特点,从虚拟实验内容保障、虚拟实验条件保障、虚拟实验教学监控与督导、虚拟实验教学考核、虚拟实验教学队伍保障等5方面构建了计算机虚拟实验教学质量保障体系,并分别进行了较详细的说明,给出了计算机虚拟实验室拓扑架构图。  相似文献   

16.
物理仿真实验指的是利用数字建模来进行虚拟仿真实验环境和虚拟仿真仪器的设计。在医学院校中学生可以在虚拟的实验环境中自发地进行实验方案的设计、仪器的操作以及实验参数的拟定,从而将真实的物理实验过程进行模拟。本文在对物理仿真实验的相关理论进行探析的基础上,着重讨论了物理仿真实验在医学院校教学中的应用意义和方法,这对于为医学院校学生创造自主的学习环境,  相似文献   

17.
虚拟仿真技术可以有效地模拟现实世界,对于培养学生在专业课实验中的创新能力有很大的帮助,也可以显著提升实验的教学效果。与传统的实验室相比较,虚拟仿真实验室拥有实验条件优越、实验成本低和实验安全性高等特点,因此虚拟仿真实验室在高校中的建设已经势在必行。  相似文献   

18.
基于实验箱的通信原理实验受硬件固定的限制,无法自由构建通信系统和无法进行频谱分析,利用SystemView仿真软件建立了虚实结合的通信原理综合实验室。通过2FSK调制解调系统虚拟仿真实验实例,说明通信原理虚拟仿真实验的系统设计、系统构建、信号分析等实验教学过程。  相似文献   

19.
虚拟化学实验室COREL Chemlab是美国COREL公司专为高中水平的学生开发的具有模拟实验仿真功能的多媒体游戏学习软件。它模拟现代化学实验室的功能,使软件操作者可以像在实验室做实验一样操作其中的各种仪器和设备,进行各种预设的实验,也可利用该软件提供的实验平台进行自主设计的实验。通过使用该软件,可使学生进一步熟悉各种化学实验操作,培养其自主探究的能力,在一定程度上弥补实验室条件的限制。  相似文献   

20.
以通信工程专业为例,提出一种结合在线虚拟仿真的通信综合实验室建设方案。该方案以互联网技术、云技术、物联网技术、虚拟仿真技术为基础。实验者可以通过远程操作网络虚拟软件或远端真实设备进行实验,也可以通过口袋实验模块完成真实实验,并将实验结果通过微信云传送给实验指导教师。这种在线虚拟仿真实验可以和慕课、微课、移动学习等在线学习方式有效结合,是对传统真实实验的有效补充。  相似文献   

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