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科学发展观是促进和指导当代大学生全面发展的重要理论。正确、科学、全面理解科学发展观的深刻内涵,准确把握其与人的全面发展,尤其是大学生全面发展的内在关联,并以此为指导,促进、实现大学生的全面发展,是在高校中、在实践层面上深入理解科学发展观的意义所在。 相似文献
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张涓 《贵阳学院学报(社会科学版)》2015,(1):106-108
科学发展观是中国共产党在和平时期的重要指导思想,在社会主义现代化建设中,同时在高校引导大学生实践活动中具有重要作用。实践表明,只有把高校社会实践和科学发展观结合起来,以科学发展观为指导,全面提升大学生的综合素质和实践能力,才能促进大学生的全面发展。回顾科学发展观的基本含义,对其与大学生社会实践的内在关联进行了分析,审视了大学生社会实践存在的主要问题,并提出了切实可行的解决策略。 相似文献
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论和谐高校构建与大学生的全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
构建和谐高校是贯彻落实科学发展观、全面建设和谐社会的客观要求。当代大学生是构建和谐高校的主体,是建设和谐社会的生力军,他们的全面发展关系到和谐社会的发展进程与完善程度。和谐高校构建的目标是推进和实现人的全面发展,拟在分析大学和谐校园、大学生的全面发展的内涵及相互关系的基础上,提出促进大学生全面发展的策略。 相似文献
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许江荣 《淮南师范学院学报》2006,8(6):117-118
文章以科学发展观为指导,阐述了以人为本的要求,将人的全面发展作为高校人才培养的首要任务和终极目标,并提出积极推进大学生素质拓展计划的意义和作用,以促进大学生全面发展并成才。 相似文献
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陈明 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,(4):149-152
大学生是社会主义现代化事业的建设者和生力军,促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观是大学生的社会责任.本文试图从分析科学发展观的基本内涵人手,对科学发展观与大学生全面发展之间的内在关系加以论述和阐释,进而对如何以科学发展观来促进大学生的全面发展提出对策思考. 相似文献
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]高校开展科学发展观教育就是要探索大学生思想政治教育与市场经济体制相适应的思想道德教育体系,坚持以学生为本,坚持大学生全面发展,构建高校科学发展观教育新体系,创新高校思想政治教育工作等,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面协调发展. 相似文献
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论科学发展观与现阶段大学生的全面发展 总被引：1，自引：0，他引：1
高天艳 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,12(2):76-80
科学发展观是一种全面、协调、可持续的新型社会发展观,其核心内容是坚持以人为本,实质是要实现经济社会和人的全面发展。大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望和祖国的未来。促进和实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观是大学生的社会责任。文章从分析大学生全面发展的基本内涵入手,对科学发展观与大学生全面发展的内在关系加以论述和阐释,进而对如何以科学发展观来促进大学生的全面发展提出对策。 相似文献
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论科学发展观与高校校园文化建设 总被引：1，自引：0，他引：1
在新时期,科学发展观的提出对社会各个领域的指导作用日益突出,把科学发展观的理念与时俱进的运用到高校校园文化建设中,通过校园文化建设促进大学生全面、健康、和谐地发展是高校教育工作者面临的一个重要课题。 相似文献
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论科学发展观指导下的大学生职业生涯规划辅导 总被引：2，自引：0，他引：2
科学发展观对社会和个人的发展都具有重要的指导性意义.文章针对大学生职业生涯规划意识薄弱的现状,提出以科学发展观指导大学生设计职业生涯规划,有利于体现高校对大学生的人文关怀,促进大学生的全面发展,更有利于帮助大学生树立科学的职业观,实现职业生涯的可持续发展,从而推动和谐社会的建设. 相似文献
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王珩 《中国科教创新导刊》2009,(22):8-9
促进与实现大学生的全面发展是科学发展观的根本要求,践行科学发展观是大学生的社会责任。本文从科学发展观与大学生全面发展间的内在关系加以论述,进而提出：与当今社会经济发展相适应的大学教育价值观应同时能够促进人的全面发展和推动社会的全面进步。 相似文献
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杨媛 《读与写:教育教学刊》2009,6(10):104-105
科学发展观的提出为新时期加强和改进大学生思想政治教育、促进大学生的全面发展指明了方向.作为高校思想政治教育工作者,只有认清工作中存在的问题、了解新形势的变化、深入学习实践科学发展观,才能帮助大学生成长成才,从而推进经济的协调发展和社会的全面进步. 相似文献
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于磊 《南昌教育学院学报》2011,(10):7-8
科学发展观是促进和指导当代大学生全面发展的重要理论。正确、科学、全面理解科学发展观的深刻内涵,准确把握其与人的全面发展,尤其是大学生自我发展的内在关联,并以此为指导,促进、实现大学生的自我发展是深入理解科学发展观的意义所在。最后作者提出了指导大学生自我发展的几种有效径。 相似文献
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本文论述了科学发展观的内涵、核心和目的,阐述了高校思想政治工作要以科学发展观为指导,坚持以人为本,促进大学生全面发展的观点。 相似文献
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科学发展观将以人为本确立为实际工作的指导方针和重要原则,将人的全面发展确定为当代经济、政治、文化等社会生活的重要目标。根据科学发展观的要求,以人为本也是指导高校网络安全教育的根本指针。高校网络安全教育要落实以人为本的科学发展观,满足大学生主体的安全需要,从而促进大学生的全面发展和综合素质的提高,凸显网络安全教育应有的价值与意义。 相似文献
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科学发展观是新世纪新阶段党和国家从全局出发提出的重大战略思想。高校是传播先进文化的重要阵地,高校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,它是高校的核心和灵魂,是高校核心竞争力成长和提升的基础。如何以科学发展观为指导,通过校园文化建设提升高校核心竞争力、促进大学生全面发展是当前高校面临的一个重要课题。 相似文献
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以科学发展观引领高校思想政治理论课建设与教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
科学发展观是建设和发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,也是加强和改进高校思想政治理论课的重要指针。以科学发展观引领高校思想政治理论课建设与教学改革,必须本着以人为本的理念,尊重大学生在课堂教学中的主体地位,着眼于促进大学生的全面协调可持续发展。 相似文献