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张群祥 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
声乐学习的重要原则之一是打开喉咙，即喉位的调节，之二是横隔膜的支持，就是呼吸对声音的支持作用；之三是头腔共鸣。在打开喉咙和有隔肌支持的前提下，面带欣喜表情，同时口腔肌肉保持松驰状态，用中等音量哼唱或轻唱的感觉，进而得到面罩共鸣，这就是我们所说的声乐的基本功，一旦有机地掌握了它，你就有了驾驭声音的能力。 相似文献
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张望 《淮南职业技术学院学报》2008,8(1):103-104
“美妙的歌声”是横膈膜的支持,喉咙的完全打开以及充分的头腔共鸣这三个方面相辅相成结果,横隔膜的支持（歌唱时的呼吸）是基础,打开喉咙是关键,头腔共鸣是灵魂;通过阐述此三要素的关系,使得初练声乐的同行更易掌握。 相似文献
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浅谈声乐教学中呼吸的支持与控制 总被引：1，自引：0，他引：1
费志虹 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(5):97-98
歌唱必须有呼吸,就象生活中生命需要呼吸来延续一样。呼吸必须有支持与控制,歌唱的呼吸就是在支持与控制之间掌握平衡,使之变化音色、发展音域和准确演唱声乐作品。因此在声乐教学中正确把握呼吸的支持与控制是至关重要的。 相似文献
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歌唱中气息的应用是指歌唱中对气息的保持、支持和控制,它和我们日常生活中自然呼吸的区别在于自然呼吸是一种自然的生理运动,是无意识进行,呼吸时的气息是比较平静的,不需要很大的肺活量而且吸得比较浅.而歌唱呼吸是在自然呼吸的基础上进行的有控制的呼吸运动,是有意识的,歌唱呼吸必须在肺部保存足够的气息,以供歌唱所需,根据歌曲的需要,有控制地、均匀地呼出,从而保证声音的圆润流畅.可以说,正确的呼吸方法是获得良好气息支持的基础.那么,我们究竟应该如何在歌唱呼吸的过程中控制并良好地运用气息呢? 相似文献
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美声歌唱的基本功一般包括喉咙的打开和稳定、声带闭合挡气能力和横隔膜支持气息等几个方面。在教学中,必须重视基本功的训练。发声训练归根到底就是对发声机能的条件反射训练,绝不是一蹴而就的事情,必须持之以恒的练习才能达到控制自如运用自如的目的。 相似文献
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美声歌唱的基本功一般包括喉咙的打开和稳定、声带闭合挡气能力和横隔膜支持气息等几个方面。在教学中,必须重视基本功的训练。发声训练归根到底就是对发声机能的条件反射训练,绝不是一蹴而就的事情,必须持之以恒的练习才能达到控制自如运用自如的目的。 相似文献
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曹文海 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):83-87
在声乐教学中 ,我们发现大部分男声是男高音 ,但真正唱得好的男高音却寥寥无几。唱高音一定要有方法和技巧。首先要正确地打开喉咙 ,让声音自然、通畅。歌唱时气息支持 ,除用横隔膜力量向下推压向外扩以外 ,后背的肌肉力量对高音的支持也同样重要。更多地运用共鸣 ,细心唱好“过渡”音是高音的必由之路。头腔共鸣是男高音的重要共鸣腔体。为了保持高音的灵活性 ,每天要练习各种音阶 相似文献
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范文龙 《黄河之声(科教创新)》2013,(12):113-114
"善歌者,必先调其气",呼吸是歌唱的源泉和动力。胸腹式呼吸法是大多数歌唱家、声乐教育家所推崇的歌唱呼吸法,歌唱中呼吸的支持力来源于吸气后与呼气前胸腔扩张,横隔膜下沉,呼吸肌肉群共同作用产生的对抗力。如何用"闻花"的感觉来吸气?如何用"哼"的感觉来呼气?在实际训练中,初学者所需的针对性训练。 相似文献
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曹文海 《连云港师范高等专科学校学报》2001,(1):83-87
在声学教学中，我们发现大部分男声是男高音，但真正唱得好的男高音去寥寥无几。唱高音一定要有方法和技巧。首先要正确地找开喉咙，让声音自然、通畅。歌唱时气息支持，除用横隔膜力量向下推压向外扩以外，后背的肌肉力量对高音的支持也同样重要，更多地运用共鸣，细心唱好“过渡”音是高音的必由之路，头腔共鸣是男高音的重要共鸣腔体，为了保持高音的灵活性，每天要练习各种音阶。 相似文献
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《中小学音乐教育》2012,(1):45
国家发明专利(专利号:200910301578·x)将为您的歌声插上翅膀,装上马达!一、教具设计理念:借鉴力学和医学原理,使声乐、管乐呼吸训练直观化、可操作化。二、教具应用:主要用于声乐、管乐训练中的呼吸练习,健身瘦身。三、教具设计目的:训练呼吸的位置、呼吸肌群的肌能、气息的下沉、气息的支持,训练心肺功能。四、声乐呼吸的医学原理:医学原理告诉我们,呼吸运动是呼吸肌肉控制的运动,呼吸训练的实质就是呼吸肌群的训练。呼吸肌群主要是横膈膜和肋间肌群,此外还包括腰部和背部的肌群。该教具就是训练这些肌群的肌能。五、教具使用方法:(详情登陆:www.musicjn.com)1、从前向后将感应装置在腰间束紧(练习结束的时候从后向前打开),两个商标图案(即气囊的位置)水平对准肚脐眼一线,垂直分别 相似文献
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吴玉和 《牡丹江教育学院学报》2007,(2):134-134
歌唱中的呼吸是建立在自然呼吸的基础之上的,对歌唱有着极其重要的意义.好的歌唱首先要有好的呼吸,要使歌唱的声音具有生命力,就要有呼吸的支持;要使歌唱的声音具有感染力,就要会控制呼吸.因此,在音乐教学中正确把握呼吸是至关重要的. 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(24)
"中国古典舞蹈最突出的美学特点和最基本的美学法则便是讲究‘气韵’,这实际上也是传统舞蹈美学思想的朴素唯物论观点的生动体现."而"气韵"分开来讲就是呼吸和身韵.呼吸作为一种训练方法和内在表现形式,对身韵以及在"形、神、劲、律"中起到作用是至关重要的,呼吸是在自然呼吸的基础上控制、处理,是从生理需求上升为理性的支配及其运用;呼吸是形体与情感和谐统一的中介. 相似文献
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张晓俊 《读与写:教育教学刊》2009,6(2)
声乐教学中,首先需要明白呼吸的重要性,充分了解人体呼吸器官的基拳运动,在此之下,就可以更深入地去寻找歌唱呼吸的正确状态并对其进行有效的训练,达到真正用气息支持和控制来发声,使歌唱趋于完美. 相似文献