共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
一、中小学生社会技能培养的意义 随着现代社会经济的飞速发展,人们的物质生活得到极大改善,社会文化也被赋予了新的内容.但与此同时,却也出现了一系列不容忽视的青少年由于社会技能缺失而引起的社会性问题,突出表现出来的就是日益严重的校园暴力事件和青少年自杀、酗酒等现象.可以说,这些社会性问题与我国学校教育长期以来忽视对中小学生社会技能的培养有很大关系. 相似文献
2.
近年来,中小学生群体出现的生命安全事故频繁发生,给家庭、学校和社会带来了许多痛苦.这种现象一方面说明了社会的发展越来越复杂,另一方面也暴露了我国中小学生命教育的一些缺口.本文从学校、家庭、社会等几个方面分析中小学生命教育的缺失原因,并针对这些问题进行路径探究,提出一些解决策略. 相似文献
3.
4.
近年来，中小学生出现的问题越来越多，使教育工作者和关心教育、关心下一代的人们感到焦虑和不安。经过调查发现，这些问题的出现，无一例外地与中小学生心理方面的问题有关。因此，分析造成中小学生心理问题的原因和寻求有效的对策，已成为教育工作者迫在眉睫的问题。 相似文献
5.
《山西教育(综合版)》2008,(7):20-22
随着现代社会竞争压力的日益加剧,中小学生心理问题正日益凸显。据有关专家研究,影响中小学生身心健康的心理疾病主要有任性、以自我为中心、注意力不集中、侵犯行为、厌学、敏感多疑、依赖、报复、享受、性心理异常、自卑、自杀、强迫神经症、精神分裂等。这些心理疾病已严重影响到了中小学生的身心健康。一项对全国22个省、市中小学生心理健康的调查显示,我国有3000万中小学生处于心理亚健康状态,而且近年来有心理和行为问题的孩子呈逐年增多趋势。打架斗殴、自杀等不良现象的出现已不是偶然现象。这些现象同时也暴露了我们当前教育中的薄弱环节——中小学生心理健康教育的缺失与不足。在中小学中如何开展好学生心理健康教育,已是学校教育无法回避的现实课题。而汶川地震的发生,又使灾区中小学生的心理健康引起人们的特别关注。本期话题邀请的嘉宾从中小学生心理健康教育的现状、师资、对策以及如何帮助灾区中小学生恢复心理健康等方面进行了讨论。 相似文献
6.
手机媒体时代中小学生社会化出现了一些新的特征:真实社会化与虚拟社会化并存,社会化双向互动性显著,社会化主动性、创造性增强,社会化法律意识、平等意识提高。影响中小学生社会化的主要因素是家庭、学校、同伴群体和大众媒体,随着手机媒体时代的到来,这些因素出现了新特点。 相似文献
7.
8.
随着家庭经济条件的不断改善,中小学生之间的"礼尚往来"也呈愈演愈烈之势,学生之间的应酬也随之增多.
据笔者调查,很多中小学生过生日,往往会收到很多好朋友送来的礼物,有几元钱的贺卡,有几十元的礼品.此时便出现了礼物轻重与情意深浅的对比.当其他同学过生日时,自己也要"随礼". 相似文献
9.
《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(12):39-44
一、我国中小学生价值观状况及学校德育现状调查
分析中小学生道德状况和道德环境的实存状况,有助于更清晰地把握问题,也为道德教育的有效实施奠定了基础。本调查的目的不在于评价中小学生的道德品质高低或道德发展程度,而在于考察当前中小学生道德价值观的真实状况,以及影响这些价值观形成的基本因素。 相似文献
10.
11.
中日中小学生课业负担现状的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
姜丽华 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文对中日两国中小学生的课业负担现状进行了比较分析,结果表明：中国中小学生课业学习时间远远超过日本的中小学生,所学内容的份量和难度也较高,进行选择学习的自由度也非常小,在学习过程中还面临着较大的心理压力。这些既与中国考试竞争程度更为激烈有关,也与学校教育观念的差异有关。要减轻中小学生过重的课业负担,必须采取相应的对策,而且要标本兼治 相似文献
12.
13.
“课堂在线”教学策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
一、“课堂在线”出现的学习问题 “课堂在线”是北京市教委为中小学生开办的网上教学,开通一个多月的时间里,七万多名中小学生在这里进行了学习,有效促进了学生学习方式的转变,同时,也出现一系列学习问题。 相似文献
14.
据《北京晨报》消息,北京市在全国率先推出"中小学生预防艾滋病读本",目前已普及到80%的中学.婚前禁欲、拒绝网恋、正确使用安全套……这些在不少人眼中略显"敏感"的字眼悄悄出现在中学教材,这对传统的性教育观念无疑是一次冲击.…… 相似文献
15.
随着社会竞争的日趋激烈,中小学生心理危机与突发事件也日趋频繁.对中小学生心理危机干预是适应当今中小学生心理健康成长的需要.了解中小学生心理危机的产生特点,建立系统化的心理危机干预机制,是当前中小学校的一项迫切而重要的工作.中小学生心理危机干预机制包括心理危机前干预机制、心理危机中干预机制和心理危机后干预机制. 相似文献
16.
近年来,越来越多的中小学生患上了被精神卫生专家称为"学校恐惧症"的心理疾病.家长本身敏感懦弱且过于溺爱孩子、学校教育方式粗暴不当、同学间竞争压力增大,这些都是孩子患"学校恐惧症"的原因.患病学生谈到学校、课本、老师,面对课堂、同学,就有恐惧感,进而出现头晕、恶心等生理反应,甚至行为反常. 相似文献
17.
英语口语是掌握英语的重要技能之一,是促进英语学习中"听"、"说"、"读"、"写"综合能力的重要环节,同时,也是提高中小学生口语交际水平、增强英语兴趣的前提。但是,由于农村中小学生英语学习缺乏口语运用环境,缺少课外口语实践机会,缺乏英语视听材料等,这些状况制约了农村中小学生口语表达能力的发展。因此,如何更有效地提高农村中小学生英语口语能力是一个必要话题。 相似文献
18.
19.
我国中小学生课外辅导教育由来已久,2000年后针对中小学校课外辅导的"禁补令"也未能阻止其发展.为了解中小学生参加课外辅导班的现状、不同人群对于中小学生参加辅导班的看法,运用混合研究方法选择山东某县城进行深入调研,探讨学生、家长、教师和校长对中小学生参加辅导班的态度、辅导效果和参加意愿问题,分析中小学生参加课外辅导班的利弊,并就如何理性看待课外辅导班问题提出建议. 相似文献
20.
网络在为中小学生展示了一个异彩纷呈的世界，同时也对中小学生的健康成长产生了一些负面影响和问题，直接影响着中小学生在新时代的健康成长。本文通过对这些问题的分析，探讨了问题产生的原因，提出了解决问题的对策与措施．希望能为网络时代中小学生的健康成长构建一个功能强大的支持服务体系和良好的环境。 相似文献