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相似文献
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1.
中部六省科技人才竞争力评价及其比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在参考大量文献及充分了解中部六省科技人才特点的基础上,构建包括科技环境引力、科技人才投入、科技人才效益及科技促进发展等4个模块在内的科技人才竞争力评价指标体系。结合指标体系特点,使用主成分分析法对中部六省在"十一五"期间的科技人才竞争力进行计量分析,并据此做出客观评价与比较。  相似文献   

2.
在全球气候变化的大情景下,高温热浪、极端降水、极端干旱和风暴潮事件在"一带一路"沿线大部分区域均呈增强趋势,严重威胁"一带一路"沿线国家的人身和财产安全。文章针对"一带一路"沿线区域极端气候事件风险识别与评价工作中存在的评估尺度粗且单一、应对策略薄弱等问题,围绕极端干旱、极端降水、高温热浪、风暴潮4类代表性极端气候事件,建立了多尺度极端气候风险评估技术体系,完成了千米、百米和十米尺度的风险评估工作,实现了对"一带一路"沿线区域4类极端气候风险的空间分布、发展趋势、主要影响因素的把握,为更合理、有效地应对灾害,减少和转移灾害风险,减少人身和财产损失等提供科学支撑。  相似文献   

3.
中国科协所属全国学会作为提供科技类公共服务产品的社会组织,在"一带一路"建设进入全面实施的新阶段,应充分发挥自身的职能优势,更好服务"一带一路"倡议。本文采用SWOT分析法对科技类社会组织服务"一带一路"倡议进行分析,结论显示全国学会服务"一带一路"倡议具有科技类社会化公共服务产品提供者的职能优势、开展科技人文交流弱意识形态的特征优势、科技人才培养交流合作的组织优势;同时也存在着缺乏参与市场竞争的能力、行业引领作用发挥不足、国际合作能力亟待提升等劣势。  相似文献   

4.
区域科技人才创新能力评价指标体系与方法研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
经济全球化和新信息技术革命的影响对区域经济发展提出了新的要求。区域科技人才创新能力已成为一个地区、乃至整个国家发展的基本决定因素之一,而区域科技人才创新能力的培育和保持则成为构建和完善区域创新系统的关键,如何客观、科学地评价区域科技人才创新能力,对一个区域科技创新战略的制定具有重要意义。在分析区域科技人才创新能力多种影响因素的基础上,建立了多层次评价指标体系,运用灰色系统理论探讨了区域科技人才创新能力的灰色综合动态评价方法。  相似文献   

5.
高科技企业科技人才评价与激励   总被引:10,自引:0,他引:10  
本文针对我国科技人才评价中存在的重要问题,准确界定了“科技人才”以及“科技企业”,并对科技人才从智力素质、身心素质、能力素质、绩效素质和思想品德素质等五个方面设置了一套较为完整的评价考核指标体系,应用模糊数学中模糊综合评价技术建立相关评价模型,较为准确地计算出科技人才综合素质模糊综合评价值,从而得到较为公正的评价结果,为薪酬激励奠定基础。  相似文献   

6.
跨世纪学术带头人评价指标体系与模式研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
科技人才评价是发现、选拔和合理使用科技人才的前提,科学的评价体系是科技人才评价的基础.本研究期望运用文献调研、职责功能分析、专家咨询等方法建立跨世纪学术带头人的评价体系,为培养造就一支优秀跨世纪学术带头人队伍打下基础.  相似文献   

7.
在科学发展观的指引下,我国正在进行创新型国家的建设.因此,加强工程技术类项目的开发和成果转化必然是其主要内容之一,同时它是企业提升科技实力,促进产业发展的有效途径.在以市场为导向的前提下,一个工程技术类项目是否可以实施或者投资,需要一个更加客观的标准和评价方法采对该项目进行评价.工程技术项目的事前评价是科技评价的一项重要内容,它是项目实施的基础.科技评价体系既要科学,又要合理,不仅定性分析,更需要的是量化.经过分析工程技术类项目的事前评价指标体系的现状,提出了一套新的关于工程技术类项目事前进行综合评价的定量指标体系(FZ),包括创新来源,成熟度和工程化及风险评价.FZ符合科学研究的客观规律,具有合理性,可以用作为工程技术类项目的事前评价.  相似文献   

8.
《中国科学院院刊》2021,36(2):封二-封二
正"重点地区和重要工程的环境影响与灾害风险防控"项目为中国科学院战略性先导科技专项(A类)"泛第三极环境变化与绿色丝绸之路建设"子课题。该项目围绕建设绿色丝绸之路和提高风险防控能力的要求,针对"一带一路"沿线主要环境和灾害问题,即荒漠化问题、冻土灾害、滑坡泥石流灾害、极端天气事件等,选择中亚和西亚地区、中蒙俄经济走廊、中巴经济走廊以及"一带一路"关键节点为重点研究区域,  相似文献   

9.
科技人才评价现状与评价方法的选择和创新   总被引:5,自引:0,他引:5       下载免费PDF全文
科技人才评价是科研管理工作的重要内容,是促进科技人才资源开发和管理的重要手段,本文以科技人才概念界定为基础,深入剖析了我国科技人才评价现状及存在问题,进而对科技人才评价过程进行分解,对现有的科技人才评价方法进行分类和述评,指出科技人才评价的关键在于对评价方法的选择和创新,这为完善科技人才评价方法体系,提高科研管理工作效率提供了明确的研究思路和研究方向。  相似文献   

10.
“一带一路”生态旅游带发展模式与对策   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
"一带一路"沿线国际旅游合作始于20世纪90年代,"加强旅游合作,扩大旅游规模"成为"一带一路"战略构想的合作重点。基于"一带一路"沿线"四区三带"自然生态旅游带和"六区三带"文化生态旅游带,连点成线串起"一带一路"国际生态旅游区域网,培育以生态旅游为主导的绿色产业,既可发挥沿线国家旅游资源互补优势,促进旅游资源整体开发,又能破解"一带一路"区域"生态破碎带、经济凹陷区"的两难问题,有效保护"一带一路"生物多样性宝库和历史文化遗产,通过实施生态文明旅游模式和大旅游模式,最终实现"一带一路"国际生态旅游带"两心四带七板块"的总体目标,将生态旅游业发展成为"一带一路"国际旅游合作的战略性先导产业、我国林区生态经济和旅游业发展的新兴增长极、转型升级的战略产业。文章提出7项针对性对策建议;(1)通过顶层设计,推进建立"一带一路"国际生态旅游联盟和示范区;(2)加强交通设施和旅游服务设施互联互通,建设"一带一路"国际生态旅游网络体系;(3)建立"发改协调,林业牵头,多部委合作"的金融支撑系统;(4)共同打造"一带一路"特色国际生态旅游品牌;(5)积极扩大国际生态旅游交流与合作;(6)做好森林等自然资源保护及动态监测和评价工作;(7)加强沿线各个国家人才队伍建设和科技支撑能力,以期为"一带一路"生态旅游带建设与发展提供参考。  相似文献   

11.
人才是发展的重要支持,高层次人才决定着地方高校的竞争力。人才强省是江西省委省政府的重要战略,江西高校也极其重视高层次人才建设,但总体水平偏低,顶端人才极其缺乏。加强高层次人才绩效评价是江西高校人才战略发展的需要。江西高校高层次人才绩效评价中应该注意确立绩效评价的目标、明确绩效评价的原则、完善绩效评价的系统、丰富绩效评价的手段、建立高质量的评价体系。  相似文献   

12.
以冰山模型为基础,结合高层次科技人才的素质特征构建高层次科技人才评价指标体系。以人才类型、评价目的不同划分多元化的评价应用场景,采用层次分析法确定指标权重,确定简化应用评价体系。将高层次科技人才分为三类:基础研究型、工程技术型、创新创业型;评价目的分类为选拔引进和绩效评估。该研究综合考虑不同类型人才基于不同评价目的时素质特征需求的多样化,提出高层次科技人才的多元评价指标体系。  相似文献   

13.
王心如 《科技广场》2012,(5):242-244
"如果你不能评价,你就无法管理。"——管理大师彼得·德鲁克(PeterDrucker)[1]。随着市场经济深入发展,企业成为市场经济主体。经营状况好坏,直接关系到自身生存,企业有必要对自身经营状况进行监督和管理,企业业绩评价是监督管理企业的有效方法之一。本文对国内外企业业绩评价的指标体系、存在问题和方法的演进进行阐述,以探讨企业业绩评价的发展过程。  相似文献   

14.
模糊数学思想在实践中具有无可替代的作用,其中的综合评判模型可以有效地运用在各种边界模糊的等级评判中。通过简述模糊综合评判的思想,提出了用综合评判决策模型来评判软件质量的思路和方法。  相似文献   

15.
电子商务网站评价研究与应用分析   总被引:37,自引:2,他引:37  
王伟军 《情报科学》2003,21(6):639-642
本文分析、概括了电子商务网站评价的作用和类型,对电子商务网站评价的方法、内容与指标体系进行了评述,并指出了我国电子商务网站评价研究和应用的不足之处和发展方向。  相似文献   

16.
高校科技人员科研业绩分类量化评估   总被引:2,自引:0,他引:2  
王建阳 《情报科学》2004,22(2):159-161
科研业绩的量化评估是当前各高校科研管理人员所面临的一大难题。本文认为科研业绩的量化评估首先在于其科学的分类,并对量化特征值的确定与校正进行了探讨。  相似文献   

17.
讨论了火电公司应用中分散控制系统评估的内容和一般准则,并介绍了一种评估和选型的具体方法和步骤,这对火电公司分散控制系统的工程设计以及提高发电效率具有一定的借鉴意义。  相似文献   

18.
考核测评的良好运用对图书馆的建设、发展起到了关键作用,建立一套科学合理的考核体系,确定考核目标、科学评价,将有利于图书馆事业的发展。本文就考核测评的目的、原则、方法、内容等问题进行了探讨。  相似文献   

19.
本文对高校图书馆馆员绩效评价体系进行了系统研究,在明确高校图书馆馆员绩效评估的目的与意义后,提出高校图书馆馆员评价的内容。并针对图书馆的实际情况,确定采用百分制计分法进行评价,建立了两个方面8个2级评价指标、18个3级评价指标的评价体系。  相似文献   

20.
评价论     
本文系统地论述了评价的概念、本质、作用、类别及一般原则,并就如何提高评价的质量提出了作者的看法与主张。  相似文献   

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