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美国报业协会近日公布的一项调查表明:在美国50大市场中,纸介报纸读者的数量并没有因为网络报纸而减少。 该项对3693人的调查结果显示:在美国前50大市场中,有61％的网络使用者每天阅读一份报纸,有近3/4在周末阅读一份报纸。尤其值得注意的是:在前6个月中网络使用者中,有超过2/3的人在浏览在线报纸的同时每天还阅读一份纸介报纸,在周末,这个数字会攀升至78％。甚至在前6个月中没有浏览过在线报纸 相似文献
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在加拿大和美国,报纸的发行量在走下坡路。上个世纪90年代以来,这个趋势愈加明显。根据美国报纸协会和加拿大报纸协会提供的2003 年统计资料,两国国民中都是只有一半多一点儿的成年人(54％)在星期一到星期五读报;加拿大人星期六读报的多一点儿,为60％,美国人星期日读报的人多一点儿,为62％。1991年至2001年十年间,加拿大18岁以上每天读报的人减少了12％。减少最多的是 相似文献
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在人类传播历史长河中,报纸对信息沟通、社会发展起到了巨大的推动作用。如今,随着互联网络、手机、楼宇、车载电视等新媒体的发展、壮大,传统报纸的读者在日益减少,其中最主要的表现就是年轻读者的流失,新媒体成为年轻读者获取信息的主要窗口。美国报纸协会开展了一项调查,结果表明,日报的阅读率1970年为78%,而2002年下降到55%,18岁至24岁的年轻人日读报率只有41%。中国的情况也不容乐观:2004年中国人民大学舆论研究所针对北京市场进行的调查显示,“北京地区阅读报纸的人群中,35岁以下的年轻读者已经有11.6%,由过去的经常阅读报纸转变为现… 相似文献
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读者打开报纸,首先映入眼帘的是标题,读者对新闻乃至报纸的选择也往往是从标题开始的。在信息多元化和网络大众化的今天,人们对纸质媒体的阅读时间逐渐缩短,“读报读题”已成为很多人的阅读习惯。可以说,标题直接决定了读者的阅读取舍。 相似文献
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作为新闻人,读报是天经地义、不可或缺的工作。不广泛阅读报纸,就不可能充分获取信息;不仔细研读报纸,就不可能汲取别人的长处。但是,读报也不是盲目的,需要思考,边读边思考,既能发现别人的长处,也能发现别人的不足,甚至还能找出一些普遍存在的带共性的问题。下边是本人的3篇读报笔记,都是看了最近的报纸有感而发。观点难免偏颇,但问题绝不是个别的,值得引起同行们的注意。摆拍与造假初学摄影的人,典型瞬间抓不住,因而喜欢摆拍。拍干部学习,找一人拿一张报纸,四五个人围成半个圈。拍农民下地,汗水流淌却要老农装出一张笑脸。摆拍的东西很假,… 相似文献
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从经济属性看,报纸是一种典型的"捆绑销售"的商品。读者购买报纸,往往只因他对某一篇或者某几篇文章感兴趣,而他仔细阅读的也只是报纸的一部分内容。根据2002年北京娱乐信报委托中国人民大学舆论研究所进行的"北京居民读报情况和读报意愿的大型抽样调查"表明,人们阅读报纸的平均时长为56分钟。按照每分钟300字的速度计算,报纸读者每天能够仔细阅读的报纸内容平均为16800字,大致是对开报纸5~6个整版的内容--大致是目前综合性日报所提供的全部资讯的1／4至1/10。既然是"捆 相似文献
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《当代传播》1992,(4)
读报的学问是很深的。学会阅读报纸,是一个合格的通讯员必须具备的基本素质之一。美国记者杰克·伦敦曾经向他的学生发出过这样的忠告:“你想当一名新闻记者吗?那就得阅读报纸。”一个通讯员会不会读报,这不只是一个文化水平问题,更重要的是要“会”。通讯员应当具有政治灵敏。首先,应该在读报中培养和锻炼自己的特异功能——新闻鼻。提高发现新闻线索的观察力。经常听到一些初学新闻写作的朋友叫苦:“没有什么东西写呀!”他们时时都有“线索危机感”。我想问题可能在于他们不会读报。你说他们不会读报,也有点儿冤枉。因为,他们天天都读报,而且还抱着合订本读。只是他们读的方法和一般读者并无两样。这样读报能从报纸的字里行间发现一个新世界吗?能了解新的报道思想和洞察新闻舆论导向吗?显然是不行的。编辑方针,报道思想,舆论导向,往往深藏在一些新闻的 相似文献
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英国是全球报业发达国家,据不完全统计,英国有大约1300多种报纸、8500多种期刊,超过三分之二的15岁以上人口至少阅读一份全国性报纸,是名副其实的报业大国.由于有着优秀的读报历史和传统习惯,英国报纸的人均销量为欧洲国家之首,这也使得报纸在英国媒体格局中占有极高地位,个别报纸在国际传媒领域极具影响力. 相似文献
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自从出现电视以后,很多报纸读者变成了电视观众,年轻的一代中,越来越多的人患上了“远离铅字”的“报纸疏远症”,这在电视机十分普及的欧美国家表现得尤为突出。为了保持一定的报纸发行数量,控制继续下降的趋势,美国各报社在五十年代初就将目标对准了广大在校学生,因为这是一大批数最可观的潜在读者。于是,一些报社发起了“报纸参与教育”运动。时至今日,美国已有640家报纸加入了这一运动,占全部报纸的近40％。另外,加拿大、法国、西德、瑞典、荷兰等国家也在近十多年中开展了这一运动。报纸参与教育运动,就是报界与学校合作,每年都向学生大肆宣传报纸的优越性及其社会作用,给报纸涂上一层诱人的魅力,同时,向学生提供半费订报的优惠。学校则专门开设读报课程,帮助学生通过读报提高阅读和写作能力,了解政治和社会动向。报界还不时派人去有关学校,协助那些不善于利用报纸的教师指导学生读报。为使学生对报纸产生兴 相似文献
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据美国《编辑和出版商》报道,一份来自英国机构的最新调查表明,超过三分之二的英国全国性报纸读者表示,他们更喜欢阅读印刷版报纸,而不是在电脑或者手机上进行阅读。这个调查结果主要用于研究消费者的媒体接触习惯和对时事的兴趣。
纵观全国性报纸,读者对印刷版报纸的偏爱明显存在,但有很多人会在典型的一周里通过多种方式阅读全国性报纸。总的来说,在偏好阅读印刷版报纸的读者中,有17%表示他们也会在网上阅读。相比较而言,在喜欢通过移动设备阅读全国性报纸的读者中,有38%表示他们也会阅读印刷版报纸--还有31%的读者表示,他们也会通过电脑进行阅读。 相似文献
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报纸的内容与版面设计是一门艺术,好的内容需要好的形式来体现,二者相辅相成。对办报人来说,提高报纸的有效信息量,同时降低读者获得这些信息所付出的成本,是吸引读者的关键。而读者读报的成本,既包括购买报纸的经济支出和购买的方便性,也包括读者阅读报纸的时间支出和阅读的轻松愉悦性。因此,从版面内容及形式编排着手,尽量帮助读者减少读报时间而得到信息与精神的满足,是非常重要的。 相似文献