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例1 （2003年天津）碘盐，就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3，其相对分子质量为214）。（1）——mg碘酸钾中合碘元素20mg。（2）成人每天约需0．15mg碘元素，假设这些碘元素主要是从碘盐中摄取的。若1000g碘盐中合碘元素20mg，则成人每天需食用碘盐——mg。 相似文献
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一、利用标签中的信息,考查物质的组成和分类例1下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字(I为碘元素符号).由此,你得到的信息和作出的推测是().A.此食盐是纯净物B."加碘食盐"中的"碘"是指碘单质C.1 kg此食盐中含碘酸钾(35±15)mg D.菜未烧熟不宜加入加碘盐"的原因可能是碘酸钾受热不稳定解析此题以"加碘食盐"的标签为素材,要求学生从物质组成和分类、物质性质等角度审视标签中的信息, 相似文献
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一、选择题:每题3分,共15小题,共45分.1.下面是某加碘食盐包装袋上的部分图表文字.由此你得到的信息和作出的推测正确的是().配料表氯化钠(NaCl)≥98.0%(以NaCl计)碘酸钾(KIO3)(35±15)mg·kg-1(以I计)A“加碘食盐”1kg中含碘单质(35±15)mg;B加碘食盐放久后会可能被氧化而呈紫黑色;C凭肉眼不能判断该食盐是否加碘盐;D“菜未烧熟不宜加入加碘盐”的原因可能是碘酸钾受热易挥发2.不具有放射性的同位素称之为稳定同位素,近2年来,稳定同位素分析法在植物生理学、生态学和环境科学研究中获得广泛应用.如在陆地生态系统研究中,2H、13C、15N… 相似文献
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化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及变化规律的,具有信息量大,情境新颖,综合性强等特点.它不仅能用来考查同学们的理解能力和自学能力,还能考查同学们应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的能力以及抽象思维能力.因此,这类试题区分度较大.具有较强的选拔功能,往往在中考题中以压轴题的形式出现,需要在复习中给予重视. 相似文献
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马健雄 《数理化学习(高中版)》2004,(Z1)
分析几年来高考理综试题对化学计算的考查,其考查的基本点重在基本计算,但随能力立意的变化,能力要求又逐年提高.因此,在理综化学计算的备考中,同学们应明确理综对化学计算的内容要求,熟练掌握基本的化学计算及 相似文献
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随着新课程标准的实施,各地对化学计算虽然降低了要求,但对学生的综合能力要求却明显提高。反观近年来中考,化学计算已走出了为计算而计算的考查误区,注重对图表、数据、信息、实验等综合分析能力的考查。因此同学们对于计算不要过于钻牛角尖,更要避免走入偏、难、怪的误区。下面撷取近年来各地中考化学压轴计算题解析如下: 相似文献
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实 验数据型试题的特点是 :一方面将化学实验操作同化学计算有机地结合在一起 ;另一方面以图形、表格的形式给出有关化学量之间的关系 ,要求同学们能根据图形、表格分析数据、处理数据、使用数据 ,并解答有关的问题 .它改变以往计算题命题局限于文字表达和化学计算的格式 ,有利于培养同学们的图表分析、数据处理以及实验能力 . 例 1 化学课外活动小组的同学对某炼钢厂生产的生铁 (杂质不与酸反应)进行组成分析 ,其实验数据如下表 :实验记录实验步骤相关数据1 称取生铁样品放入烧杯中 14 .5ｇ2 加入足量的 15 %的盐酸 2 0 0 0ｇ3 称量… 相似文献
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简答题是中考化学中必考的题型之一.它既能有效地考查同学们对初中化学"双基"的掌握程度,又能很好地考查同学们的阅读理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力和解决实际问题能力.同时,它也是同学们在解答中考主观性试题中较易失分的题型之一. 相似文献
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简答题是中考化学中必考的题型之一.它既能有效地考查同学们对初中化学“双基”的掌握程度,又能很好地考查同学们的阅读理解能力、逻辑思维能力、语言表达能力和解决实际问题能力同时,它也是同学们在解答中考主观 相似文献
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化学计算是借助于用数学计算方式,从量的方面加深对化学概念和原理的理解,进一步掌握物质的性质及其变化规律,培养化学计算的基本技能,发展思维,提高分析问题和解决问题的能力。一、考查重点 1.高考化学计算命题特点化学计算是中学化学学习的重要内容,也是高考命题考查的重点之一。高考试题中化学计算内容占15％,含有计算因素的试题大约占试卷总分的1/3。分析近几年来的高考化学计算试题,大致有以下几个特 相似文献
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化学评价试题具有综合性强、涉及面广、区分度明显等特点．可有效地考查同学们的分析能力、比较能力和改进实验方案的能力,已经成为近年来中考命题的热点题型之一。无论试题以何种形式进行考查,只要掌握解决这类问题的钥匙,问题就会迎刃而解。化学评价试题的解题策略同学们可从以下几个方面分类把握,现以2008年各地中考试题为例分析说明。 相似文献
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依据初中化学教材内容和化学素质的要求 ,全国初中化学竞赛计算大致可以分为概念型计算、原理型计算、过程型计算、综合型计算四大类 .一、概念型计算概念型计算指的是从计算的角度考查同学们对化学概念 ,诸如化合价、质量分数、溶解度、溶液中溶质的质量分数等的掌握程度 .侧重点一是考查同学们对概念的理解和应用能力 ,二是计算能力 .要解答好概念型计算题 ,既要吃透概念的内涵 ,又要把握好概念的外延 .例 1 使硫酸钾与碳酸钾的混合物 8 1克与 35克 1 4 %的稀硫酸刚好完全反应后生成正盐 ,将温度始终控制在 50℃ ,再加入 2 9克水后溶液恰… 相似文献
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化学计算是从量的方面来反映物质的组 成、结构、性质及变化规律的,具有信息量大,情 境新颖,综合性强等特点.它不仅能用来考查同 学们的理解能力和自学能力,还能考查同学们 应用各方面知识进行判断、推理和分析、综合的 能力以及抽象思维能力.因此,这类试题区分度 较大,具有较强的选拔功能,往往在中考题中以 压轴题的形式出现,需要在复习中给予重视. 相似文献
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化学计算能很好地考查思维能力,具有很好的选拔功能。预计2008年高考仍会对化学计算重点考查。现根据多年高考试题的特点,概括出化学计算常见题型和解题方法,并配合相应练习,希望对于同学们强化计算题解题技巧有所帮助。 相似文献
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化学实验题是历年高考试题的重点,试题往往是注重对基本实验方法和实验技能的考查,体现在对同学们综合运用所学知识,主动分析、解决和处理问题的能力的考查上.考查题型多变,知识点迁移量较大,对同学们的实验综合能力要求较高. 相似文献