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我国职业足球联赛赛场秩序存在的问题与规范措施 总被引：11，自引：0，他引：11
采用文献资料、问卷调查等研究方法，对我国职业足球联赛赛场秩序存在的问题，如职业足球运动员殴打、谩骂裁判员、球迷以及对方球员，职业联赛中的球迷暴力冲突事件，部分教练员违反联赛秩序等进行分析。认为：加强对职业足球裁判员、教练员和运动员的职业道德教育、规范球迷的观球行为、中国足协应加强“执法”力度，是规范我国职业足球联赛赛场秩序的应对措施。 相似文献
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本文以1996年、1998年和2003年跆拳道竞赛规则和国家跆拳道队运动员30名、全国跆拳道教练员、裁判员共40名为调查研究对象,采用文献资料、问卷调查等方法,对竞技跆拳道规则称重时间的改变对队比赛的影响进行研究分析,得出:1、称重时间的改变给教练员、运动员提出新的要求:快速升降体重及营养恢复;2、称量体重的时间的改变使比赛更加人性化,给运动员创造更加公平的竞争平台,充分发挥运动员的技战述水平。 相似文献
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兰波说：“我对幸福做了研究,没有任何人可以逃避它。”三月的体坛也是如此,即使是足球,在最黯然的低谷中,我们也还是嗅到了幸福的气息。3月3日,2005赛季中超各项最佳颁奖在香河国家足球训练基地举行。遗憾的是,这个颁奖礼格外冷清。由于目前球员正在备战将开始的中超联赛,不但是各项最佳的运动员、教练员、金哨没有出席,而中国足协也就联赛部主任郎效农与足协副主席南勇代表足协出席了会议,现场的记者更是寥寥无几。因此,颁奖会上只颁发了一个最佳赛区奖。另外还给本赛季上岗的裁判员颁发了裁判员聘书。不过,虽然这些足球人冷落了颁奖礼。他们对中超联赛可一点儿也不敢含糊。 相似文献
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中国武术职业赛事发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
以“武术竞赛”为主线,梳理不同历史时期中国武术竞赛特征,指出当前开展的中国武术职业联赛存在联赛签约俱乐部少,竞赛周期短;俱乐部签约高水平职业运动员困难,联赛质量不高以及WMA技法无体系,技法使用无章法等问题.提出中国武术职业联赛在继承中国武术竞赛传统特征的基础上,扩充俱乐部,稳定赛制;与武术管理部门合作,多渠道引进和培养高水平职业运动员;以及用规则引导,构建WMA技法体系的发展对策. 相似文献
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在体育运动竞赛中,有些裁判员十分注意自己的形象塑造,并通过良好的裁判员形象,影响运动员、教练员和观众,取得运动员、教练员和观众的信任和支持,这种做法,实为高明之举。 相似文献
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采用文献资料调研、访谈、问卷调查和实地调查等研究方法对足球运动竞赛情报的基本内容进行初步研究。结果显示,足球运动竞赛情报包含本队备战信息、竞赛对手信息、竞赛环境信息和裁判员信息;本队备战信息包括运动员生理机能指标与身体状态、心理状态、伤病及停赛等情况和训练与比赛技战术数据等内容;竞赛对手的信息主要包括竞赛对手比赛技战术数据和视频、主要比赛阵型和人员配备、主要攻守战术的打法、定位球的配合特点、对方核心运动员的特点、对方教练员排兵布阵和临场指挥的习惯及特点、此役对其成绩的影响、对手的实力及作风和对手近期的动态如热身赛情况等;竞赛环境情报信息包括竞赛规程与日程、赛地地理位置、气候、场地设施、交通、食宿和球迷观众的赛场氛围、当地的社会文化习俗等因素;裁判员信息包括裁判员的职业判罚习惯及特征、生活地域与文化政治等背景、该场比赛对裁判员的判罚和心态可能产生的影响等。 相似文献
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门球竞赛能否紧张有序地进行,裁判员的工作至关重要.比赛进行中.裁判员应尽量减少用时.从而给运动员挤出更多的比赛时间.才能使比赛更加紧张、激烈。《竞赛规则》对“逾时犯规”的判罚,其目的也是要限制运动员故意拖延时间和由此造成的比赛松弛。要想增强门球比赛的观赏性。裁判员就必需控制好比赛节奏。 相似文献
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对影响运动竞赛成绩外部因素的探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
吴文侃 《体育成人教育学刊》2005,21(5):55-56
运动员在运动竞赛中能否创造优异运动成绩,除了与运动员本身技术、战术、身体、心理、智力的综合表现能力,以及教练员的指挥艺术这些内部因素外,还与竞赛环境、裁判员的道德水平和业务水平,以及运动竞赛的组织与管理工作等外部因素有关.对影响运动竞赛成绩的这些外部环境因素进行了分析,旨在为教练员、运动员科学控制运动竞赛的过程提供理论依据. 相似文献
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高群盛 《体育科技文献通报》2011,19(4):29-31,33
篮球裁判工作是开展篮球运动和搞好篮球竞赛工作必不可少的重要组成部分,虽然篮球运动的主体是运动员和教练员的活动,但是作为比赛不可缺少的组成部分,裁判员的执裁水平对运动员的对抗能力也会产生很大的影响。研究结果表明：我国运动员身体对抗能力的差距主要表现在有身体接触的强对抗中运用技术的能力明显落后于世界各篮球先进国家;裁判员执裁水平的欠缺导致运动员对规则理解存在误区和运动员不适应国际裁判的判罚尺度;国内联赛执裁的不公给队员养成了不好的对抗习惯。 相似文献
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我国职业足球运动人力资源现状及对策研究 总被引：9，自引：2，他引：7
运用文献资料调研、专家访谈、数理统计等方法,对我国职业足球运动人力资源现状进 行研究,主要结论:1)我国职业足球运动的专业管理人才匮乏,急功近利思想严重;2)裁判员面 临信任危机;3)教练员队伍数量猛增但质量不高;4)运动员的流通渠道不畅,运动员的价值评价 体系尚未建立;5)后备力量数量少且存在地域发展的不平衡性;对策:1)大力吸纳职业足球运动 的急需人才;2)建议司法介入、建立财产监察制度,实行裁判职业化;3)严格教练员的培训制度, 成立教练员培训学校;4)实行国内运动员自由转会,建立职业运动员的价值评价体系;5)加大贫 困地区和足球不发达地区的后备力量培养力度。 相似文献
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在各类田径比赛中，裁判员、运动员、教练员必须遵循和执行《田径竞赛规则》和该次比赛的竞赛规程。只有规则和规程得到贯彻执行，才能保证运动员问公平竞争，才能为运动员营造良好的竞技气氛。近几年来，我多次在国家级和省市级比赛中担任裁判员或裁判长。在我多次执裁中，发现有些违规问题是由于教练员忽视竞赛规程和竞赛规则（包括新修改的条款不能及时了解）的学习，对规则理解不够深刻造成的。其主要表现有以下两大方面。 相似文献
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论公平竞赛 总被引：1，自引：0，他引：1
从语源学、历史、体育传统等方面探寻公平竞赛的起源.认为公平竞赛是在体育规划的范畴内比赛,它包含友谊、尊严以及自始自终表现出正确的行为状态.它不仅是行为模式的定义,还是思维模式的定义,是人们价值观的体现.虽然在体育比赛中有许多主要角色,从裁判员到教练员到观众和记者,但头号角色还是运动员.公平竞赛的选择落在他们的肩头上.阻碍公平竞赛最主要的威胁是对比赛获胜的过度看重,而科技对公平竞赛来说是把双刃剑.国际公平竞赛委员会致力于在世界范围保护和推广公平竞赛.公平竞赛不仅能提高比赛的规格,它还有利于社会的和谐,所以,应注重人们对公平竞赛的理解,加强公平竞赛理念的教育,尤其是对儿童的体育道德的教育,因为他们是明天体育的实践者.并从我国竞技体育比赛中出现的公平竞赛问题进行分析,提出一些建议. 相似文献
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现在每年全国武术比赛结束后,总有一些教练、运动员埋怨“裁判不公正,我们吃亏了”。就是一些获得名次的运动员,包括领队、教练员也都希望比赛能在公正、准确的情况下进行竞争。 为此,我们根据已往比赛的经验,提出些看法与建议。 1.提高裁判员业务水平,减少赛前干扰,裁判员向赛区报到后暂时隔离,断绝各种联络渠道。集中学习并研究竞赛规则与裁判法,提出更具体的评分标准。由 相似文献
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裁判员就是在体育运动竞赛过程中,依据竞赛活动的组织规程和在一定范围内统一通用的竞赛规则,对竞赛活动中出现的各种问题,作出明确判断和处理决定,以保障竞赛活动得以顺利进行的人。简言之,裁判员就是评定运动员(队)成绩、胜负和名次的人员。故有“赛场法官”之称。 在体育竞赛中,裁判员是法(如竞赛规则)的执行者,也可以说是法的代表。因此,裁判员维护法的权威,为竞赛的正常进行创造一个良好的环境;而体育运动的发展,又为裁判员提供了施展才能的舞台。中国举重运动的辉煌带来了中国举重裁判工作的发展。当中国举重“冲出亚洲,走向世界”时,举重裁判员也昂首 相似文献
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蹦床运动员竞赛焦虑特征与成绩关系的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用CSAI—2和SCAT心理量表(中国修订版)对参加第九届全运会蹦床比赛的61名蹦床运动员进行了赛前竞赛焦虑的测试。结果表明：蹦床运动员的竞赛特质焦虑在文化程度和运动成绩上有显著差异，作为相当稳定的个性特征，特质焦虑可作为蹦床运动员心理选材的一个有效指标；蹦床比赛更多地受到认知状态焦虑的影响，建议教练员应该加强对运动员的认知心理训练；教练员不仅要提高运动员的技术水平，还要加强运动员的文化教育，以提高运动员的理解能力。 相似文献
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<正> 各项体育运动均制定有规则进行竞赛,裁判员是以评判员的身份执行规则,运动员则必须遵循规则发挥技、战术,以取得比赛的胜利。因此,为了平时训练掌握合理的技术动作和比赛战术的运用,运动员和教练员也应学习规则和裁判法。足球竞赛规则与其他项目有所不同,其特点是对抗性强,争夺激烈,而且允许运动员身体接触进行合理冲撞,仅严格区分“勇敢”与“粗野”的界线和“故意”与“无意”的犯规。还有一条特殊规定:“裁判员不作有利于犯规队的判罚”,这是规则精神、裁判原则。所以运动员必须理解规则,运用规则,以利于比赛。我国不少运动员和 相似文献
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规则是对个别运动员的限制,对 多数运动员的保护,总的是为了竞赛在公平、公正的条件下正常进行。如果不严格执行,再完善的规则也只是“纸上谈兵”。在“钓王杯·钓鲫高手赛”中,对于个别犯规运动员的处理是这样要求裁判员的： （１）严格执行规则是裁判员的神圣职责,对违反规则不管不问,不敢处理则是失职行为。判罚时一定要通知犯规运动员：何种动作犯规,根据规则多少条判罚。如果印有“判罚通知单”,则一式二份填写清楚,签字后分别交运动员和裁判长。 （２）判罚时,如果遇到运动员争辩甚至出口不逊,裁判员决不允许与之争吵,可… 相似文献