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不断提高保定文化软实力,建设文化名城,是适应＂大北京都市圈＂战略的迫切要求。提高保定文化软实力,必须大力树立和弘扬城市精神、全面提升保定的文化凝聚力,抓紧塑造和唱响文化品牌、积极培育保定的文化创新力,加快发展和壮大文化产业、不断提高保定的文化竞争力,全面传播和展示保定文化、扩大保定的文化影响力,强化文化基础设施建设、凸显保定文化的表现力。 相似文献
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保定作为一座有深厚历史文化积淀的古城,拥有很多新兴城市所无法比拟的文化资源优势。保定市应抓住当前文化大发展大繁荣的重要机遇。进一步整合保定文化资源．提高城市文化创新能力。大幅度提升城市文化软实力,以打造和凸显古城文化符号为突破口。从而突出地方特色,形成保定文化的合力。扩大保定文化的影响。 相似文献
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保定作为一座有深厚历史文化积淀的古城,拥有很多新兴城市所无法比拟的文化资源优势。保定市应抓住当前文化大发展大繁荣的重要机遇,进一步整合保定文化资源,提高城市文化创新能力,大幅度提升城市文化软实力,以打造和凸显古城文化符号为突破口,从而突出地方特色,形成保定文化的合力,扩大保定文化的影响。 相似文献
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《语文学刊:高等教育版》2016,(11)
城市综合实力不可或缺的重要部分之一是文化软实力。文化软实力是促进当今城市发展的重要推动力之一。当下,国外文化不断融入,翻译作为中外文化交流的枢纽,它的本质已然是两种文化的碰撞与磨合,在提升城市软实力的过程中有着举足轻重的作用。传统城市让自身特色文化摆脱"原生态",真正做到"引进来""走出去",从而提升自身软实力,必然要借助翻译这一创造性活动来实现。 相似文献
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在现代高职教育不断向细化岗位技能的方向发展的背景下,作者结合所在学院近些年行业英语课程涉外导游课改的实际,以市场需求和行业发展标准的需要作为教学培养目标的切入点,对涉外导游翻译课程的教学内容和策略进行了探索性研究,以期为高职涉外导游翻译课程改革提供有益的思考。 相似文献
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江西涉外导游人才的稀缺,表明高校人才培养模式没有与市场需求接轨。受条件所限,江西旅游院校的人才培养模式面临困境,仅从院校自身的教学层面的改革,难以改变人才培养的现状。要突破困境,需要从提升培养层次、校企深层合作以及与政府合作培养等的各种途径寻求模式创新。江西科技师范大学旅游学院的人才培养模式创新,可以为涉外导游人才培养模式的改革提供参考和借鉴。 相似文献
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河北省涉外导游及翻译人才培养策略研究 总被引：3，自引：0，他引：3
"十一五"是河北省旅游业发展的关键期,有挑战,也面临机遇。要将河北省丰富多彩的旅游资源进行国际化推广,除进一步加强硬件设施建设外,软环境的建设也至关重要。其中构建合理有效的涉外导游培养机制是极为关键的一环。纵观我省导游人才的培养选拔工作,可以说离市场要求还有一段距离,存在的问题还很多。所以制定出适合我省省情的涉外导游及翻译人才培养的发展战略,造就和聚集一支高素质的专业队伍,是我省旅游业与国际市场接轨的重要基础。 相似文献
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在旅游跨文化交际中,涉外导游人员除了要具备出色的语言运用能力外,还应该具备该领域内的跨文化意识,了解中外语言文化差异,把握旅游者的文化心理、文化品味和审美情趣,熟练掌握旅游产品的文化内涵及其特殊的翻译技巧,才能真正将跨文化语言转换的翻译策略灵活巧妙地运用到导游口译工作中去。 相似文献
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谢梅君 《金华职业技术学院学报》2009,9(4):86-90
汉语迁移对外语学习的影响历来是语言学家们研究的重点．也是旅游英语口语教学和培训的难点。造成旅游英语口语汉语负迁移的原因有许多,有因汉语习惯而形成的用词搭配负迁移,有因东西方文化背景的差异和汉语思维方式惯性而形成的负迁移等。教学和培训中应从学习中西方文化着眼,以掌握足够的词汇为抓手,以区别思维特点为切入点来解决旅游英语口语表达中汉语负迁移问题。 相似文献
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外语水平也已成为城市文明的一个重要显性标志。大连是中国最佳旅游城市之一,为促进大连旅游业发展,大连地区高职院校行业外语教学要与时俱进,把握机遇;建立外语培训基地,提高旅游从业人员外语水平;实施城市外语环境建设提升工程,以推进大连旅游事业的发展。 相似文献
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新时期导游人才培养策略研究 总被引：8，自引：0，他引：8
李平 《青岛职业技术学院学报》2004,17(1):41-45
本文分析了新时期导游工作面临的机遇和挑战，导游队伍的现状以及限制导游成材的因素，进而提出了导游人才培养的策略：严格规范导游资格考试，强化导游考核制度；创新培训模式，提高培训质量；革新用人机制，优化人才环境；变革导游管理体制，调动导游工作积极性。 相似文献
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吴海燕 《贵阳学院学报(社会科学版)》2014,(2):49-52
在当今旅游业发展的大背景下,少数民族地区的旅游业发展机遇与挑战并存。旅游业的发展需要一支在旅游接待第一线的优秀的导游队伍,而少数民族地区的导游队伍建设存在与其他发达地区一样的普遍性问题,也有自身的具体问题。因此,改革少数民族地区培养方式,突出民族特色,提高民族地区导游队伍素质,以促进民族地区旅游业的发展。 相似文献
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江西是旅游业大省,但导游人力资源却与大省地位不相匹配,这与导游人力资源的培训息息相关。本文分析江西导游人力资源培训存在的问题,提出加快江西导游人力资源培训的紧迫性,有针对性地提出对策。 相似文献
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于本凤 《鞍山师范学院学报》2013,15(1):79-81
地方高校是为区域培养外语导游员后备力量的主力军。鉴于辽西区域外语导游员数量紧缺和外流现象严重的现状,对辽西区域高校培养外语导游员后备力量的策略进行研究,提出地方高校既要配合当地导游管理服务公司,又要携手当地旅游局的总体策略;阐述了地方高校进行外语导游员后备力量选拔、外语导游词文本材料的准备、外语导游员集中强化培训和外语导游员实地演练的具体实施方案。 相似文献
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浅析高校导游专业实践教学体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
成志湘 《贵州教育学院学报》2008,19(12):33-36
旅游业的迅猛发展给导游人才的培养提出了更高的要求,构建和创新导游专业教学实践体系成为适应冬才市场需求的客观要求。从导游专业实践教学存在的问题入手,提出了构建导游专业实践教学体系的思路和方法。 相似文献
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余飞 《合肥教育学院学报》2008,(3):36-37
导游人员在导游服务中,第一印象特别重要。导游人员的第一印象主要表现在仪表、仪容和语言等方面。提升导游人员的第一印象,需要加强导游人员的素质教育,重视导游人员的选拔与培训,通过科学管理激发导游人员的积极性,加强导游人员服务意识和积极心态的培养。 相似文献
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随着龙江旅游产业的蓬勃发展,从游客、旅行社对导游的基本要求来看,对英语导游的英语专业能力和职业道德标准都提出了较高的要求,能够用英语流利对话具有良好职业素质的导游是涉外旅行社和外国游客都比较看好的,但目前不少英语导游还难以达到这个要求,这就要求开设相关专业的院校在人才培养方面多下功夫,同时也需要相关管理部门对英语导游的服务加大监管力度,力求全面提升黑龙江英语导游的整体素质。 相似文献
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导游人员后备力量的培养是关系到旅游行业能否顺利发展的关键。文章从导游储备人才的数量、质量、结构等方面探讨目前我国导游后备力量培养中存在的问题及现状,并提出相应的解决方案和对策。 相似文献