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1.
孙新萍 《洛阳师范学院学报》2006,25(3):38-40
构建社会主义和谐社会,是党的十六届四中全会提出的加强党的执政能力建设的任务之一,是我们党对社会主义建设规律和执政规律认识的深化。构建社会主义和谐社会的要略包括:构建和谐社会是执政的普遍规律;构建立党为公、执政为民的公共关系是构建社会主义和谐社会的保证;正确处理人民内部利益关系是构建社会主义和谐社会的核心;道德与法治建设是构建社会主义和谐社会的保障;国民经济的协调发展,是构建社会主义和谐社会的基础;科学发展观是构建社会主义和谐社会的指针。 相似文献
2.
构建和谐社会,离不开教育。高校对于构建和谐社会,起着不可替代的重要作用。高校通过科技创新,为构建和谐社会提供物质基础;高校推进民主政治建设,为构建和谐社会提供政治保障;高校推动社会主义先进文化发展,为构建和谐社会提供精神支撑;高校通过培养人才,为构建和谐社会提供人才支持。 相似文献
3.
辩证地理解"构建社会主义和谐社会" 总被引：5，自引：0，他引：5
沈湘平 《思想理论教育导刊》2005,(5):32-33
要正确地进行构建社会主义和谐社会的实践,需要辩证地理解"构建社会主义和谐社会"的含义.和谐社会不是单一、物质的社会,多元和差异是和谐社会的前提;和谐社会是充满生机和活力的社会;和谐社会是对过去发展模式的超越;和谐社会是人们努力构建的结果,构建和谐社会需要社会结构的优化,也需要个体素质的提高. 相似文献
4.
冯国英 《荆门职业技术学院学报》2006,21(4):49-51
我们所要建设的和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。和谐社会的构建,一是要准确把握构建和谐社会与建设物质文明、精神文明、政治文明建设的关系;二是要准确把握构建和谐社会与全面建设小康社会的关系;三是要准确把握构建和谐社会与维护社会稳定的关系。 相似文献
5.
科学发展观与和谐社会论是相互联系、相互作用的.科学发展观是构建社会主义和谐社会的灵魂,其具体表现为:构建社会主义和谐社会是全面贯彻落实科学发展观的必然要求;构建社会主义和谐社会的指导思想和原则表明科学发展观在构建社会主义和谐社会过程中居于统帅地位;到2020年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务也体现了科学发展观的基本要求. 相似文献
6.
邵利月 《濮阳职业技术学院学报》2008,21(4)
图书馆是构建和谐社会的文化阵地,理应承担起社会教育的责任和义务。图书馆的资源优势是构建和谐社会的精神食粮;图书馆社会教育职能是构建和谐社会的智力保障;图书馆创新服务是构建和谐社会的动力源泉;图书馆体现人文精神是构建和谐社会的需要;图书馆以人为本的理念,是构建和谐社会的重要体现。新时期加强图书馆自身建设,拓展其社会职能,为社会和谐发展营造优良的文化环境和学习氛围,具有重要的现实意义。 相似文献
7.
邵利月 《濮阳教育学院学报》2008,(4):145-146
图书馆是构建和谐社会的文化阵地,理应承担起社会教育的责任和义务。图书馆的资源优势是构建和谐社会的精神食粮;图书馆社会教育职能是构建和谐社会的智力保障;图书馆创新服务是构建和谐社会的动力源泉;图书馆体现人文精神是构建和谐社会的需要;图书馆以人为本的理念,是构建和谐社会的重要体现。新时期加强图书馆自身建设,拓展其社会职能,为社会和谐发展营造优良的文化环境和学习氛围,具有重要的现实意义。 相似文献
8.
通过对构建和谐社会重要性的分析,提出培养团队精神,为构建和谐社会提供动力;融洽干群关系,为营造和谐社会提供保障;解决热点问题,为构建和谐社会夯实基础等实现跨越式发展的途径。 相似文献
9.
卢美满 《岳阳职业技术学院学报》2008,23(1):125-128
图书馆在构建和谐社会中具有重要地位.图书馆社会功能的发挥,为构建和谐社会提供精神动力;图书馆信息共享功能的开拓,为构建和谐社会提供公平的信息资源;图书馆教育功能的拓展,为构建和谐社会提供继续教育、增强信息素养的条件. 相似文献
10.
构建和谐社会的德育维度 总被引：1，自引：0，他引：1
构建社会主义和谐社会是一个整体推进的过程。其中,推动德育是构建和谐社会的一个重要维度,建设和谐社会离不开充分发挥德育的作用:德育是构建和谐社会的精神动力;德育是构建和谐校园的思想根基;德育是推动和谐社会经济发展的重要保证。 相似文献
11.
龙建明 《北京城市学院学报》2010,(4):43-47
从逻辑角度而言,程序正义与和谐社会构建存在非常紧密的联系：程序正义具有合理分配利益的功能,这是和谐社会构建的基础;程序正义具有保障公民权利的功能,这是和谐社会构建的重要条件;程序正义具有防范国家权力滥用功能,这是和谐社会构建的内在要求;程序正义具有和平解决冲突的功能,这是和谐社会构建的重要标尺;程序正义有助于世界各国的联系和交往,这是和谐社会构建全球化必然趋势。 相似文献
12.
马克思和谐社会理论是马克思主义学说的重要组成部分,其中关于人与自然、人与社会、人与人和谐的思想揭示了构建社会主义和谐社会的基本原则;关于每个人的自由全面发展是和谐社会最终目标的思想指明了构建社会主义和谐社会的价值目标;关于生产力的高度发展是未来和谐社会"绝对必需的实际前提"的思想揭示了构建社会主义和谐社会的基本条件.探讨马克思和谐社会理论对构建社会主义和谐社会具有重要的理论和实践意义. 相似文献
13.
构建和谐社会体现了人们对社会理想的本质追求;和谐社会是社会经济、政治与文化的有机统一,为现代化建设提供了重要的社会条件;和谐社会是人与自然、人与社会、人与人的和谐统一,要求各种关系的和谐解决;和谐社会是真、善、美的和谐统一,为人的全面发展提供了条件;和谐社会的构建与理想人格的塑造是统一的,理想人格的塑造是和谐社会构建的灵魂和动力。 相似文献
14.
李海萍 《陕西师范大学继续教育学报》2006,23(1):16-18
构建社会主义和谐社会必须大力发展大学后继续教育。大学后继续教育在构建社会主义和谐社会过程中的作用有三:一是为构建社会主义和谐社会提供人才保证和智力支持;二是促进人自身和谐发展的必要途径;三是构建终身教育体系、建设社会主义和谐社会的重要内容。 相似文献
15.
构建和谐社会与促进人的全面发展是内在有机的统一。人的全面发展与和谐社会的构建互为目的和手段、前提和基础、依赖和促进;以人为本,促进人的全面发展是社会主义和谐社会的价值追求;社会主义和谐社会构建的重点在于人们的实践活动。 相似文献
16.
社会主义和谐社会的构建应吸取孔子在人际关系、财富分配、民主政治等方面的伟大思想。在当代社会主义现代化建设中．人际关系的动态和谐是社会主义和谐社会构建的黏合剂;利益合理分配是社会主义和谐社会构建的必然要求;加快民主政治发展．构建社会主义和谐社会的政治生态环境。 相似文献
17.
金茂春 《淮南师范学院学报》2008,10(5):70-72
从哲学视野看,坚持科学发展观和构建社会主义和谐社会是内在统一的：科学发展观是构建社会主义和谐社会的理论基础,构建社会主义和谐社会则是落实科学发展观的根本目的;科学发展观旨在以发展谋和谐;构建和谐社会则是以和谐促发展。 相似文献
18.
郑广祥 《通化师范学院学报》2007,28(11):21-23
该文运用协同学的协同作用、序参量原理分析构建和谐社会的核心是协同,即人与人之间协同,人与自然之间协同;科学发展观对构建和谐社会具有支配作用,为构建和谐社会提供新的启示。协同学理论与和谐社会的构建有着密切的联系。 相似文献
19.
科学发展观的实质是构建社会主义和谐社会的基础前提;"以人为本"是构建社会主义和谐社会的核心内容;全面、协调、可持续发展是构建社会主义和谐社会的必要条件. 相似文献
20.
社会主义和谐社会的本质是社会各方面物质利益关系保持相对合理;创建和谐单位是构建社会主义和谐社会的基础;用发展的办法调整各种利益关系是构建和谐社会的根本途径;构建社会主义和谐社会的长效机制必须以科学发展观为指导,通过深化改革来实现。 相似文献