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《体育健康知识画刊》2002,(3)
近来,一份中学生心理健康测量表显示:有三分之一的学生心理健康有问题,这个测量表包括10个方面的内容,其中一个内容就是学习压力感。学习压力感在10个心理健康的问题中占有的比例最高达36.7%,不仅占的比例高,而且在10个心理健康的问题中是最 相似文献
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对河南省高校大学生体质健康状况进行调查分析显示：河南大学生体质健康总体情况较好,女生体质状况稍好于男生;非正常标准体重的学生中,体重较轻者占相当比例;学生耐力素质优秀率最差,而柔韧素质优秀率最高。并对问题产生原因进行了分析,给出相应的建议。 相似文献
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独生子女大学生的体质状况 总被引：7，自引：0，他引：7
据１９９６年人口数据表明 :中国有３．２亿个家庭 ,独生子女家庭占２０．７ % ,独生子女已有６６３０万 ,１９９６年大学新生中独生子女的比例已达到四成。据统计 ,１９９６年考入天津高校的新生中 ,独生子女比例占６０ % ,今后这一比例将进一步扩大。人们想象中 ,由于普遍重视了营养 ,独生子女大学生的体质一定比同龄非独生子女大学生要好 ,其实不然。１．独生子女大学生的体质状况据我国１９７９、１９８５、１９９１、１９９５年全国大规模的７～２２岁城乡男女学生体质健康调研结果表明 ,学生的耐力素质普遍下降 ,大学生下降幅度最大 ,… 相似文献
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高校体育对大学生心理素质的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
孙伟 《沈阳体育学院学报》2001,(4):50-50
本文通过对 4所高校学生的心理健康状况调查 ,研究高校体育对学生心理素质的影响 ,为改善大学生的心理健康状况提供科学依据。1 研究对象和方法1.1 研究对象南京市 4所高校 14个专业大学一年级的男女新生 32 0名。1.2 研究方法①问卷法。了解学生的心理状况 ,并对有心理状况的学生进行筛选和归类。②实验法。大学一年级开设高校体育普修课 ,二年级开设专选课和健康教育课 ,并测量体育锻炼后即刻的心理状态变化。③同时采用访问座谈法和文献资料法。2 结果与讨论2 .1 大学生中出现心理问题与心理障碍的人日益增多据调查表明 ,有 19.6 %… 相似文献
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《体育师友》2018,(1):58-60
为了探明中小学体育教师语言暴力对学生的危害,关注中小学生心理健康。纠正教师语言上的不文明现象,给学生一个更好地、更文明的听课环境。运用文献资料法、分析法、问卷调查法和数据统计法,对郑州市某中学教师及学生进行调查研究。贬低压抑型的教师在所调查人数中所占比例为67.3%,侮辱讽刺型所占比例为83.7%,威胁投诉型所占比例为93.9%,抱怨哀求型26.5%。体育教师暴力语言对学生造成了一定的伤害,其中8.2%的学生认为老师的语言不文明现象严重伤害到了他们,14.3%的学生认为老师的语言不文明现象对他们的伤害较严重,其中,大多数学生59.2%的学生觉得老师上课时的说话不文明对他们几乎没有什么伤害,还有18.3%的学生表示老师的说话不文明现象完全没有影响到他们。 相似文献
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高校体育对增进学生心理健康形式的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
增强学生体质提高其心理健康水平是学校进行体育教学活动应当遵循的一条普遍原则。本文针对目前高校体育教学,存在的注重教书,而忽视育人、育心的现象,及独生子女在教学中反映出的一些特殊的心理健康问题,在总结多年来的教学实践的基础上,提出了高校体育教学中增加学生心理健康的六种形式。 相似文献
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学校业余田径队训练的主要目的有两个:一是代表学校参加各级、各类体育比赛;二是参加体育专业高考,为进入高校进一步深造奠定基础力量素质是运动之本,在训练中占的比例很大,通常每周训练2～3次。实际训练中常常因参训学生多,场地、器材的局限而不能如期、按计划进行,这期间笔音坚持用一些简单的器材或不用器材的方法对 相似文献
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针对现在大学生的心理健康问题,采用SCL—90对1000名广西民族大学的少数民族大学生进行心理测试,调查结果显示:有75.5%的学生存在各种轻度的不良反应,有4.3%的学生存在各种明显的心理健康问题,这些心理健康问题主要表现在强迫症状,人际关系敏感,敌对,偏执,焦虑等症状。说明少数民族大学生心理健康状况不容乐观,必须引起各高校以及社会各方面的关注,积极为他们创造良好的环境和条件。 相似文献
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论在体育教学中对大学生进行心理健康教育的意义及方法 总被引：1，自引：0，他引：1
李淑芬 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(5)
当前高校大学生的心理健康问题已十分严重,这在体育教学中有明显表现。作为促进大学生心理健康的重要渠道,高校体育教学应采取相应措施,以促进大学生心理健康的发展。通过对当今大学生心理健康问题现状及成因的分析了,阐述了在体育教学中对大学生进行心理健康教育的意义和方法。 相似文献
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通过调查了解到目前有相当一部分大学生步入高校以后,遭遇到不同原因的挫折,诱发出许多的不良行为反应,大学生存在较严重的心理健康问题。提出高校的每位教师都应把学生心理健康教育渗透其中,强调体育教学在这方面独特的教育作用,介绍体育教学中帮助学生战胜挫折的几种方法。 相似文献
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当今高校学生不同程度存在心理健康问题,如何缓解学生压力、培养健康的心理状态,已成为各高校积极探索的关键.高校心理健康教育和体育教育协调发展是当代高校教育发展的必然趋势.本文从分析高校心理健康和体育教育协同发展的现状入手,探讨了高校心理健康教育与体育教育协调发展的局限性,论述了高校心理健康和体育教学协调发展的方法,希望能对高校学生心理健康教育提供借鉴. 相似文献
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王怡 《体育科技文献通报》2006,14(12):80-81
研究对象:陕西省和河南省武术队武英级男、女运动员共20人;西安体育学院武术队运动员男、女共15人,武英级3人,一级12人;西安体育学院武术系本科生男、女共25人,一级18人,二级7人。研究方法:问卷调查法、数理统计法。结果与分析损伤概况:在本次调查的60名运动员(学生)中,男性27人,占45%:女性33人,占55%,在训练(教学)和比赛中共发生过100例次运动损伤,其中男性49例次,女性51例次。最容易发生损伤的情况是训练中,占总受伤比例的85%,比赛中只占15%。主要由于:(1)对于不同年龄、性别和训练年限的运动员,训练水平和经验,身体素质和状态都有差别,在… 相似文献
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通过对某职业技术学院2013级28名大学生进行2个学期的微格教学实验研究,分别在实验前后对学生的身体素质、网球专项能力、心理健康进行测试评价.结果表明:经过2个学期的微格教学实验后,学生的网球专项能力和某些身体素质均呈显著性提高;在心理健康方面,躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执等因子比实验前均有显著性降低.说明在高校网球课中运用微格教学对大学生网球专项能力、身体素质的提高和心理健康水平的改善有良好的效果. 相似文献
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中小学生心理健康现状对体育教学的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
采用心理健康诊断测验（MTH）,对河南省12所学校（小学四到六年级、初中和高中）5 812名中小学生进行心理健康调查。结果显示：小学生中高焦虑水平学生检出率为3.8%,内容量表检出率最高的为自责倾向（9.02%）,其次是对人焦虑倾向（8.66%）。城乡男女生比较,乡村学生心理健康水平差于城市学生,女生的心理焦虑程度高于男生。建议体育教学过程中针对这些突出的问题开展合作学习、游戏等能够减轻或消除这些因素的体育项目,同时要求体育教师要正确引导心理障碍的学生;加强农村体育师资的培训,使其能够更好地和学生交流,运用体育手段减轻学生的心理障碍;体育教学过程中要重视女生的教育,选择合适的语言、合适的运动项目促进女生的心理健康。 相似文献
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高校是培养高层次专门人才的主要场所,而高校体育教育是其中必不可少的部分.现代大学生是有抱负、有思想的青年,他们行为大胆勇于追求,向往美好事物和未来.随着视野的开阔希望成为具有现代气息、知识渊博、有气质、漂亮大方的新青年.体育舞蹈是一种源于欧美的特色运动,运动本身集聚特色.它那富有激情的音乐和感召力的舞姿尤其能博得学生的喜爱.体育舞蹈在我国得到开展和普及还不够,其中学生运动员占三分之二的比例,多数集中在发达地区,分布不均衡,许多高校仍没有开展体育舞蹈项目的教学.为了使这项运动在高校开展得更为充分,使更多学生参与进来,本文做了大量调查研究,高校是开展体育舞蹈、发展此项运动的最佳场所. 相似文献
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运用文献资料法、教学实验法和数理统计法,以宿迁学院2012级两个健美操选修班为研究对象,对渗透式心理健康教育模式在高校健美操教学中的运用进行实验研究。对实验结果进行统计分析,进一步验证在高校健美操教学中渗透心理健康教育能够有效地提升学生的身心健康水平,学生心理健康教育是今后完善学校体育改革的发展方向。 相似文献