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1.
本文在分析会计类专业模拟实验现状与特点的基础上,指出了该模拟实验存在的相互割据、各自为阵、缺乏一体化总体构想带来的弊端和后果,并就此提出了专业模拟实验一体化改造的基本设想,以期实验更符合经济活动的客观规律,能够达到培养会计类高级应用型专门人才的培养目标. 相似文献
2.
会计实践教学是会计专业教学的一个重要的环节，会计模拟实验教学是强化这一环节的基本形式，由于模拟实验资料和模拟实验辅导过程存在诸多问题，会计模拟实验的效果总不佳，本文就如何提高会计模拟实验的教学效果提出了几点粗浅的看法。 相似文献
3.
谈高职专业的会计模拟实验 总被引：2，自引：0，他引：2
会计模拟实验已成为高职会计类专业必不可少的实践环节。教学中，会计模拟实验可分别采用单项模拟实验和综合模拟实验，课程结束时应针对学生的实践技能、理论知识的掌握、出缺勤情况进行综合考核。 相似文献
4.
论高校会计模拟实验教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
陈素素 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(4)
文章阐述了高校会计模拟实验教学对高等会计教育的重要性,认为高校会计模拟实验教学对培养学生的实践能力、分析和解决问题的能力具有重要作用。文章根据教学实践经验分析了目前高校会计模拟实验教学中存在的问题,提出了统一认识、提高会计专业教师上机能力、拓宽会计模拟实验教材的内容、提高会计模拟实验教学的目标和要求、合理安排会计模拟实验教学的顺序及课时等措施。 相似文献
5.
贾永海 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,28(6):134-138
分析了对会计模拟实验教学地位、作用认识不足，会计模拟实验内容不够完整、资料不够完善、指导不够得力等问题，并针对上述问题提出进一步加强高职会计模拟实验教学的设想。这对培养会计专业高级技术应用型人才具有重要意义。 相似文献
6.
何秧儿 《宁波广播电视大学学报》2005,3(1):64-66
会计模拟实验是会计学教育安排中的重中之重。宁波电大通过四届会计学本科学员的会计模拟实验教学．积累了经验，取得了显著成绩，也发现了一些问题。本文通过总结分析寻求进一步改进的措施．以切实提高会计模拟实验教学质量和学员的会计实务操作技能。 相似文献
7.
从师资队伍、实验室功能、实验教材、实验考核等方面，对高职院校会计模拟实验教学保障体系进行完善研究，以期提高会计模拟实验教学的效果。 相似文献
8.
会计模拟实验教学体系构建 总被引：1，自引：0，他引：1
李宽 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(1):42-43
章对会计模拟实验教学体系进行了研究,认为目前的会计模拟实验作为会计教学体系的组成部分,其基本教学因素并不完整,亦未形成各要素相互衔接且结构严谨的会计模拟实验教学体系。因此,章就如何构建会计模拟实验教学体系阐述了若干建议,主要有会计模拟实验教学大纲,实验教材、实验组织指导、实验教学考核等方面。 相似文献
9.
会计模拟实验教学是培养学生会计职业技能的关键环节,本文分析了会计模拟实验教学的特点以及实施会计模拟实验教学的关键,提出了当前会计模拟实验教学中仍然存在的一些问题. 相似文献
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会计专业是应用型专业,会计学是一门实践性、操作性很强的学科,为了培养人才市场所需的会计人才,必须开设会计模拟实验课程。本人根据自己近年来在民办高校的会计模拟实验教学的实践,针对会计模拟实验教学的现状进行反思,提出了改进民办高校会计模拟实验教学的想法。 相似文献
11.
浅论提高会计模拟实验课程效能的措施 总被引：8，自引：0，他引：8
丁修平 《襄樊职业技术学院学报》2004,3(4):91-93
在市场经济条件下，各经济单位越来越重视其会计资料的保密工作，尤其是在国有企业改组后．可以提供给学生的实习岗位变得越来越少。使得各学校在会计专业人才培养时更加重视会计模拟实验。由于会计模拟实验的内容可来源于实践、体现岗位特征，并且能够涵盖单个企业业务不具备的全面性．所以作为一种重要的岗位人才仿真训练方式倍受重视。但是，只有合理构建模拟实验的课程体系，做到内容既能体现实践要求。又能系统一贯，并有效地在会计模拟实验中实施指导．才能保证会计模拟实验教学的教学效果。 相似文献
12.
会计专业远程模拟实验是借助网络技术,实施会计模拟实验教学的一种新的手段。会计教学软件通常分为商品化会计软件和会计模拟教学软件两类。在分析了VPN远程接人、B／S架构软件以及C／S转B／S的远程介入等三种方式,以及远程模拟实验方案的基础上,探讨了会计模拟软件远程模拟实验的选择策略。 相似文献
13.
对会计模拟实验教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
莫筠 《江苏广播电视大学学报》2002,13(1):77-78
会计模拟实验教学是将理论知识运用于会计实务的教学活动。按照开放教育的要求，在实验教学中应避免重核算、轻审核、轻监督的现象，开展计算机模拟实验教学，加强会计社会实习，使学生增加对实务操作的感性认识，获得更多的知识。 相似文献
14.
高职会计模拟实验具有真实性、封闭性、岗位性和全课程式特点,要合理构建模拟实验的课程体系,并有效地在会计模拟实验中实施讲解策略和指导策略,以期保证会计模拟实验教学的教学效果。 相似文献
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会计手工模拟实验是会计实践教学的重要内容,尤其在高等职业教育的会计教学中,实验教学更为突出。根据高等职业教育培养目标和特色,阐述了会计实践教学意义,分析了高等职业院校中会计手工模拟实验教学现状,提出了符合高等职业教育特点的会计手工模拟实验教学改革的措施。 相似文献
16.
段贵珠 《邯郸职业技术学院学报》2001,14(4):26-27
邯郸电大近年来将会计模拟实验纳入实践性教学环节，着力培养不的实践能力和创新精神，实行会计模拟实验情况及毕业生的反馈信息证明，在电大会计课中进行分阶段模拟实验有许多积极的作用。 相似文献
17.
陈桂兰 《新疆广播电视大学学报》2006,10(2):27-29
会计实验是会计教学中的重要环节,会计实验是会计理论与实践全面、迅速结合中的有效方法。通过总结巴州电大几年来会计模拟实验教学中的经验和不足,提出了开放教育会计模拟实验的改进措施。 相似文献
18.
强化会计模拟实验教学对于激发学生学习兴趣和加深学生对会计专业课程的理解有着重要的意义,本文对高职会计模拟实验教学现状进行了分析,并就会计模拟实验教学质量的提升提出了一些对策。 相似文献
19.
高职院校会计综合模拟实验质量研究 总被引：2，自引：0，他引：2
会计专业是集理论性与实务性为一体的专业，会计专业的实践性教学是会计教学的重要环节之一，尤其是高职院校的会讣专业，其实践性教学质量一定程度上决定了该专业的人才培养质量，决定了培养目标能否实现。由于多方面的原因，决定了会计专业的实践性教学无法集中在一个企业的正常运行中进行，在校内开设会计综合模拟实验就显得十分必要。高职院校会计专业培养的是掌握一定会计理论，具有较强的实际动手能力的中高级会计技术人才。培养目标决定了高职院校的会计专业教学的组织方式，在强化理论课程教学的同时，必须十分注重学生综合应用理论知识从事会计核算与管理的能力。尽管各高职院校都十分重视会计专业的模拟实验室的建设与教学，取得了良好的教学效果，但部分院校在会计综合模拟实验教学过程中也存在资料单一、组织形式过于简单、要求过低等诸多方面的问题，会计综合模拟实验教学质量较差。本文就如何有效加强会计综合模拟实验室的建设，提高会计综合模拟实验教学质量谈几点想法。 相似文献
20.
李华 《中国校外教育(理论)》2010,(1):143-143
职业学校的会计教学长期存在着理论和实践脱节,学生动手能力差的现象。笔者主要从会计模拟实践教学内容,包括会计日常课程、综合模拟实验、校外专业实习;实践教学中,教师为学生创造氛围,学生扮演不同的角色及将手工会计模拟实验和电算模拟实验结合起来,配备有经验的专职会计模拟实验指导教师等,对会计实践教学发展的建议等方面进行论述。 相似文献