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《中学生数理化(高中版)》2005,(5)
学脉教育是北京学清骄子科技有限公司倾力打造的教育品牌,该公司专注于教育产品的开发和教育服务的提供。公司创始人均毕业于清华大学,在对清华大学几百名学生的调查研究的基础上,总结出了一套切实有效的学习方法。为激发同学们的学习兴趣,分享清华学子的成功经验,本刊编辑部与学脉教育现面向全国中学生和学生家长联合开展"成功之路"咨询活动。主要咨询内容: 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2005,(5):47-47
学脉教育是北京学清骄子科技有限公司倾力打造的教育品牌，该公司专注于教育产品的开发和教育服务的提供。公司创始人均毕业于清华大学，在对清华大学几百名学生的调查研究的基础上，总结出了一套切实有效的学习方法。为激发同学们的学习兴趣，分享清华学子的成功经验，本刊编辑部与学脉教育现面向全国中学生和学生家长联合开展“成功之路”咨询活动。主要咨询内容。 相似文献
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【本刊讯】8月21日至24日,由中国教育技术协会技术标准委员会和清华大学《现代教育技术》杂志社联合举办的第二届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛在清华大学召开。本届论坛的主题为推动行业标准制定,促进数字校园建设。 相似文献
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本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2006,(9)
本刊讯清华大学继续教育学院出国留学中心、跨国企业培训中心迁入北京光华路校区,至此,面向社会开展继续教育和专业培训的清华大学教育培训基地落成。据清华大学继续教育学院院长胡东成教授介绍,此次清华大学把光华路校区归继续教育学院使用是清华大学发展教育培训事业、服务国 相似文献
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<正>(本刊讯)2011年8月21日至24日,由中国教育技术协会技术标准委员会和清华大学《现代教育技术》杂志社联合举办的"第二届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛"在清华大学召开。本届论坛的主题为"推 相似文献
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邓美琼 《课程教材教学研究(小教研究)》2010,(3)
"在人生长河中,学校生活是一个十分短暂而又对学生一生有着深刻影响的时期.当同学们带着期望踏入校园的时候,已经面临着许多思考:我降生到这个世界上意味着什么?生命怎样承载如此之多的梦想、情感与困苦?同学们将一次次地追思:我是怎么生活的?我希望什么样的生活?这一切将汇成学习实践活动."三生教育"以学生为本,是生命教育、生存教育、生活教育紧密联系,融为一体的系统教育.要让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命;提高环境适应能力、生存能力、和创造能力;热爱生活、奋斗生活、幸福生活." 相似文献
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牟艳娜 《中小学信息技术教育》2011,(9)
[本刊讯]无以规矩,不成方圆。标准对于一个行业的意义就在于此。为了推进教育技术行业的标准化、规范化和现代化,中国教育技术协会技术标准委员会(以下简称标委会)、清华大学《现代教育技术》杂志联合主办的第二届全国数字校园建设与创新发展高峰论坛于2011年8月21日～24日在清华大学隆重举行,此 相似文献
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马志强 《现代远程教育研究》2010,(6):8-8
本刊讯2010教育技术国际研讨会暨院长、系主任联席会议于10月16-17日在北京清华大学召开。由清华大学教育研究院主办的此次会议,是清华大学百年校庆的百场学术会议之一,来自全国教育技术领域的与会代表350多人. 相似文献
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白永毅 《学位与研究生教育》1994,(5):34-34
清华大学研究生院以实际行动庆祝建院十周年本刊讯１９８４年６月９日，清华大学在全国高等学校中率先成立了研究生院，这标志着清华大学研究生教育进入了一个新的发展阶段、十年来，清华大学共授硕士学位７２３３人，博士学位９４１人。在纪念研究生院成立十周年的日子里... 相似文献
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"规范管理并未影响事业发展."这是清华大学在管理体制和合作办学方面经过多年的探索和实践得出的答案.清华大学的实践案例,对于高校尤其是在新政下开展非学历教育,具有重要的启示. 相似文献
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全国教育科学规划领导小组办公室 《当代教育论坛》2010,3(8)
由清华大学史静寰主持的全国教育科学"十五"规划教育部重点课题"二十世纪西方教育史学理论与研究范式研究" (DAA010146),日前通过了经全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果公告如下:
一、内容与方法20世纪是西方教育史研究形成、发展、和演变的重要时期.本课题的主要研究内容是20世纪西方国家教育史学理论和研究范式的变迁,主要从国别、人物、专题、比较四种视角来全方位地分析和揭示西方教育史学理论与范式变迁的轨迹. 相似文献
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《比较教育研究》2003,24(9)
“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于 1 994年 ,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作 ,其宗旨为 :提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究 ,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向 ;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起。共中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划 ,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状 ,谋求学术研究的改革。目前 ,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广东教育学院、广州大学师范学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学等 1 2所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯 ,请查阅http ://www .compe .cn的相应专栏。 相似文献
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《比较教育研究》2004,25(4)
“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为:提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。目前,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯,请查阅http://www.compe.cn的相应专栏。 相似文献
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《比较教育研究》2004,25(9)
“教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为:提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。目前,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯,请查阅http://www.compe.cn的相应专栏。 相似文献
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《比较教育研究》2003,24(11)
教育及社会科学应用研究论文奖计划”创立于 1 994年 ,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作 ,其宗旨为 :提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究 ,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向 ;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起。其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划 ,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状 ,谋求学术研究的改革。目前 ,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广东教育学院、广州大学师范学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学等 1 2所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯 ,请查阅http : www .compe .cn的相应专栏。 相似文献
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《比较教育研究》2004,25(7)
"教育及社会科学应用研究论文奖计划"创立于1994年,由香港中文大学和内地十几所院校共同合作,其宗旨为:提倡对西方教育及社会科学理论进行跨文化比较研究,积极发展教育及社会科学理论的本土化学术方向;倡导教育及社会科学应用研究的价值取向。这项计划由两岸三地一些大学的知名学者共同倡议发起,其中包括香港中文大学及美国密歇根大学杜祖贻教授、北京师范大学顾明远教授、北京大学汪永铨教授、华东师范大学瞿葆奎教授、东北师范大学黄启昌教授及香港中文大学刘述先教授等。他们发起这项计划,是针对目前在教育及社会科学研究中机械套用西方理论和脱离教育实践的现状,谋求学术研究的改革。目前,已有北京大学、北京师范大学、东北师范大学、中国人民大学、清华大学、华东师范大学、上海第二医科大学、广州大学教育学院、中央民族大学、中央广播电视大学、华侨大学、华中科技大学同济医学院等13所院校参与了该项计划。本刊开辟专栏对论文奖的研究成果作连续介绍。有关该论文奖计划的详细资讯,请查阅http:／／www.compe.cn的相应专栏。 相似文献