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1.
孙怡欣 《长春教育学院学报》2011,(7):159-159
纵观近年高考文科综合试卷中的历史科目试题,我们发现高考中的历史学科发展呈现出新的趋势：题目题型的智能化趋势加强;考查思维能力的题目分数比重有了大幅度的提高;对历史基本理论的考察加强,内容涉及到生产力与生产关系、经济基础与上层建筑等。高考试题的设计不再局限于对中学教材的直接表述,而是根据考生的知识水平和思维特点, 相似文献
2.
李艳洁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(12)
2014年全国高考40题(历史)是材料解析题,选材、设问、答案都具有科学性、准确性,是一道比较完美的考题,但考生答题却不够理想,存在对题目理解有偏差,把握不准确等因素,改变这种情况需要在教学中加强培养学生时空观念、整体吏现以及在具体材料训练中把握分析. 相似文献
3.
朱海玉 《天水师范学院学报》2000,(Z1)
《高等学校招生全国统一考试语文科说明》、简称《考纲》的“考试内容”,要求“能够辨析不通顺的语句,并加以改正。”这类题要求考生具有语法、语意、语境诸方面的知识,可以测试考生的理解力、运用力、分析力、表达力,属难度较大且有实用价值的题目。自恢复高考制度以来,这类题从没间断,而且有稳中求升的变化,９２──９６年高考语病试题。分值一直在８至１２分之间,因此,要求考生高度重视这类题考试范围及分值,语病句的要求概括为：①诊断。②具体部位。③病句。④消除病患并改正。针对以上四点,可给学生一定的方法,使之化难为… 相似文献
4.
毛春红 《六盘水师范高等专科学校学报》1998,(3)
随着NMET(National Matriculation English Test)试题的改革,书面表达是NMET试题的重点题目之一,它的分值已由原来的25分升至30分。中学英语教学大纲规定:“高中学生完成三年学习时,能在有提示的情况下,写100个词左右的段落,意思连贯,无严重语法错误。”考试大纲对考生的书面表达也有明确的要求:考生应根据所给的情景和要求(所给材料的目的、对象、时间、地点、内容、长度等)写一篇书面材料。因此,本文对NMET书面表达进行初探,以便更好地搞好教学工作。 相似文献
5.
魏再春 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(2):113-115
新课标理念下自主学习教学案例设计,要较好地体现以学生的发展为本的教学新理念;要以实验、讨论、提问等多种方式使学生积极地参加到学习活动中来;要引导学生体验实验的过程,完善自身的认知结构;要给学生足够的时间,真正实现自主学习. 相似文献
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20 0 2年高考理科综合能力测试的 3 0个题目中共有 10道物理题 ,试题较好地体现了注重考查基础、强调能力检测的命题思想。从考生的成绩看 ,那些对所学概念和规律理解清晰、到位 ,有良好解决问题的方法和习惯的考生成绩也较好 ,既符合中学教学实际 ,又对高考复习中题海战术的弊端有较好的抑制作用 ,对于以素质教育为主线的中学教育教学改革起到了正确的导向作用。下面就这份物理试题谈点粗浅的认识。1 主干知识和基本方法含量较高(1)表 1是对试题所涉及的知识点、分值和在物理总分中所占百分比统计的结果表 1知识分布题号 (本题分值 )分值… 相似文献
7.
唐晓茜 《四川工程职业技术学院学报》2008,22(2):82-83
随着高考制度的改革与发展,尤其是在实行了“3＋综合课”的考试之后,高考考察学生全面综合素质的能力较以前明显提高,特别是对于文科考生,因为第一卷客观性试题难度降低,使得能否解答好第二卷主观性材料分析题成为考生得失的关键。要答好材料分析题,除了要求考生要具备扎实的基础知识,还要求考生要具备一定的答题技巧——即组织答案的能力。 相似文献
8.
生物科学是一门实验科学 ,因此实验题一直是高考生物试题的一种题型 ,从近几年高考实验题型看 ,借助实验方法创设新情境 ,考查考生进行实验解释和分析的能力成为命题趋向 ,其中设计型实验题更是热点。近三年上海高考卷的最后一题 ,1999年广东高考卷第4 4题 ,2 0 0 0年全国高考综合理科 (浙苏吉卷 )第 2 5题 ,都是设计型实验题。所谓设计型实验题 ,就是要求学生根据题目所给条件设计实验原理 ,选择实验器材 ,安排实验步骤 ,处理数据的方法及分析实验现象 ,主要考查学生是否理解实验原理和能否分析实验结果 ,是否具有迁移知识的能力。本文拟通… 相似文献
9.
10.
对 2 0 0 3年普通高等学校招生全国统一考试俄语试题、试卷的总体状况和考生答题情况进行分析与评价 ,提出改进高考命题评分标准的建议 ,阐述了高考命题对俄语教学的启示 相似文献