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英语简单句的五种基本句型是构成英语句子的最基本的句型结构,因此,同学们在学习英语的过程中都必须掌握和运用这几种句型结构。所谓简单句仅指结构而言,并不意味着简短,有时恰恰相反,句子是很长的,使初学者很难理解。因此中学生来说,要真正掌握并能熟练运用简单句的五种基本句型还是相当困难的。现就如何使用“主语 谓语 间接宾语 直接宾语”的句型结构谈谈自己的看法。在“主语 谓语 间接宾语 直接宾语”这个句型结构中,间接宾语指人,直接宾语指物或事。例如:I sent hi ma letter yesterday.He told me that what theold man had said wa… 相似文献
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阅读理解在高考英语试卷中占有较大的比重。学生普遍反映阅读理解题较难理解,尤其是一些句型过长且结构复杂的句子,学生很难理清头绪,不知从何人手,直接影响到学生对短文的理解。句子再长,结构再复杂,无非包括两部分,即主干和修饰成分。主干是整个句子的框架,修饰成分主要有：各种从句或较长的非谓语动词短语、插入语、同位语等,常用逗号或分隔符号与主句分开,使原来简单完整的句子断开,使得句子较长、结构复杂,增加了学生理解的难度。只要我们掌握了分析长难句的方法, 相似文献
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钱世民 《中国远程教育(综合版)》1984,(2)
主语和谓语通常是紧密相接,结构简单。但有时因主语带有后置定语而产生主谓分隔的现象,使两者相距较远,结构变得较为复杂。这种分隔现象在科技英语中较常见。不熟悉这种现象,会造成理解上的困难。现将常见的五种句型分述如下。句型一主语 介词短语 谓语这种句型是最常见的。翻译时一般将介词短语译在主语之前,即译成“……的”,“的”字结构。 相似文献
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作为科技英语的一个重要分支,医学英语和基础英语相比,在词汇、语法、句法构成、篇章、文体等方面有着很大的差异。就句法上而言,这种差异性主要体现在医学英语频繁使用从句、被动语态,以及由非谓语动词等非从句短语结构所形成的长难句。这些句型结构对我们理解及翻译医学文章造成了一定的困难。本文作者就医学英语中频出由非谓语动词等非从句短语结构所构成的长难句的理解及翻译展开了探讨,总结了几条有效的理解步骤和翻译方法。 相似文献
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句子理解,特别是长难句理解,是提高阅读能力的突破口。通过英语句法分析与阅读相结合、化长难句为简单句及特殊句型还原的技巧,加深对英语阅读理解中长难句的理解。 相似文献
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英语和俄语分属不同的语系,两种语言的强调句中的词序有明显的异同之处。在俄语强调句中可将谓语置于句首或句末,主语置于句末,状语和定语通常置于句首被强调,而在英语强调句中除强调主语时必须用强调句型,其它成分的强调与在俄语中的强调相似。 相似文献
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英语句子的一般语序应是主语在前，谓语在后，如果有宾语、表语则又置于谓语动词之后。但由于某些句型结构的特点或讲话希望收到更好的表达效果，有时会出现一些“词序颠倒”的句子，这类句子我们称它为“倒装句”。英语倒装句在中学英语教材中屡见不鲜，归纳起来有两类：不完全倒装和完全倒装。 相似文献
8.
田勇 《中国远程教育(综合版)》1982,(6)
英语语音阶段教学结束后,我们介绍了“主语 联系动词 表语”、“主语 谓语 宾语”、“主语 谓语 (状语)”和“There be 主语 状语”四种句型,这是科技英语中最基本、最常见的句型。学好这四种基本句型不仅能使我们掌握大量的英语句子,而且为今后学习主从复合句,提高分析和阅读理解力打下坚实的基础。教科书中对这四种基本句型都作了较详细的介绍,这里只就历届学员来信中提出的问题,归纳几点意见,供同学们学习时参考。一、句型(一):主语 联系动词 表语。这个句型有以下几点需要注意: 相似文献
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滕茂森 《济南职业学院学报》2005,(2):19-21
本介绍了英语中的强调式句型之一，即“It be 强调部分 that(whp／which)-clause”的具体应用，它可以用来强调句子中的主语部分、宾语部分和状语部分，但不能用来强调主句的谓语部分。 相似文献
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于滋勇 《中国小学语文教学论坛》1985,(12)
主谓短语作主语,难划的成分是主语和谓语不好确定.我们知道,主谓短语带上一定语调.语气,便成了主谓句,当它跟全句谓语结合时,这个句子就复杂化了,不但主语长,而且难以确定哪—个是主语,哪一个是谓语。例如“数字准确最关键”这个句子,主语是“数字”,还是“数字准确”呢?谓语是“准确最关键”,还是“最关键”呢?这对初学者是比较困难的.但是它们也有规律可循.首先,我们从主语上看,主谓短语作主语,在没有别的条件帮助下,主谓短语中的谓语一般都是 相似文献
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王晓驷 《新乡师范高等专科学校学报》1995,(3)
<正>主语是句子的主体,是谓语陈述的对象.主语是一种实体,是事物性的,所以实体性、事物性是主语的本质属性.从句之所以能作主语,是由于它的名词性特征与主语的事物性相吻合.一个主谓结构独立起来就是一个句子,当它不能独立而作为一个成分进入到一个句子中时,它就是一个从句.从句作主语时叫主语从句,含有从句的句子叫主从复合句.英语的主语从句需要关联词引导,其关联词大致可分为单纯连词,连接代词、连接限定词和连接副词,其基本结构是:关联词+主语+谓语.如果关联词在从句中作主语,其结构则是:关联词+谓语.当从句作主语时,主句中的谓语部分常是“系+表”结构.在现代英语中,为了使句子结构平衡,常用先行词“it”作形式主语,将主语从句后置. 相似文献
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张明德 《喀什师范学院学报》1992,(2)
维语中句型是对译成汉语“把”字句的常用句型之一,本文试图通过分析和对比,探求这一维汉双语句型所对应的语法形式、语义内容和运用规律,为解决“把”字句教学这一难点寻求出路。 1.0“把”字句及其构成的条件 1.1“把”字句是指谓语部分带有由介词“把”构成的介词短语作状语的动谓语句。“把”字句的格式为:主语+介词(把/将)+名词性词语(宾语)+动词谓语+补充成分。 相似文献
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无主句是汉语中的特殊句型,也是农业科技文本中的常见句型之一。本文以自建农业科技文本双语语料库为基础分析无主句翻译,总结了四种翻译农业科技文本中无主句的方法：译为被动句、增补主语、使用It句型、将非主语成分转化为主语。本研究对于提高农业科技文本翻译质量、推动农业科技成果共享具有一定的促进作用。 相似文献
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《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):41-41
1.宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句,通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词的后面,这类复合句的结构通常是: 主句主语 主句谓语 引导词 从句主语 从句谓语 其他。结构分析:请观察对比一下几个句子的黑体部分在句中的位置和作用,并以动词为核心对其结构加以归纳。 相似文献
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康志伟 《天津职业院校联合学报》2009,11(4):70-72
英语的长难句的理解和翻译一直是英语阅读者在阅读当中遇到的难点,也是其重点.掌握英语长难句的理解及翻译技巧和方法是解决问题的关键. 相似文献
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随着大学英语的发展和英语应用能力要求的提高。大学英语四级考试长难句的比例正在逐步增大,而非英语专业学生自身词汇和语法薄弱,理解长难句更为困难。本文通过分析“意群”在长难句中的运用,帮助学生更好地分析长难句,备考四级。提高英语综合能力。 相似文献