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相似文献
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1.
正一、以生为本,收获生成"学生是语文学习的主人",这是一个十分深刻而带根本性的命题。教师的"教"从根本上说是为学生的"学"服务的,语文课堂教学必须密切关注学生的学习需求,也就是说要"以学定教""顺学而导"。课堂上要让学生的学习需求得到反映,必须重视学生的质疑问难。我们欣喜地看到,不  相似文献   

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一、物理试卷综述通读2007年北京高考理综物理试题,我们欣喜地看到,命题人在今年的命题设计中,做到了三贴近(贴近时代、贴近社会、贴近学生的生活),坚持了三个有利的原则,即"有利于高校选拔有学习潜能的新生,有利于中学推行素质教育,有利于扩大高校办学自主权"的命题原则,在考题立意上强调注重学生的素质与能力的考查,真正体现了"以能力测试为主导,考查考  相似文献   

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冷玲玲 《学苑教育》2019,(11):95-95
在小学习作教学中,教师命题一定要考虑到学生材料的积累,以及学生的语文知识和语文能力问题,教师命题要能够让学生看出是写什么文体。教师命题是一次习作教学活动的起始,它对习作训练的内容和要求,起"一锤定音"的作用,所以教师应高度重视。  相似文献   

4.
体态语是一种重要的教学辅助语言,如果运用得当,能增强学生兴趣,活跃课堂气氛,提高课堂效率;反之,则会打消学生学习的积极性,使课堂变得沉闷,了无生趣。实际运用中,有四个方面特别需要引起注意。一忌生硬刻板。教师的体态语要富于生气,富于变化,该激昂时要激昂,该低沉时要低沉,该欣喜处要欣喜,  相似文献   

5.
作文命题即作文出题，即确定文章的题目。它有两种形式，一种是教师统一命题，一种是学生自由命题。自由命题，有人也称非命题。在写作教学“命题、指导、批改和评讲”的四个环节中，命题是首要环节。它的优劣直接关系到学生写作的成败。所以要抓好写作教学，首先要抓好作文命题。  相似文献   

6.
考试,是检查学业成绩的重要方法,是发现和研究教学中存在的薄弱环节,提出改进意见,提高教学质量的手段之一。但作为考试的命题,它能不能成为检查学业成绩的标准,是否有利于达到考试的目的,还要看命题的质量。命题本身最基本的特征是客观性和实践性。也就是它要反映学生在本学科学习中对基础知识的掌握情况,要反映学生稳定的基础知识水平,要反映出学生的智能发展状况,要反映出各类型学生在学习上的差异。它还要经得起教育统计和教育测量的效果检验、鉴定。命题的科学性在于命题的有效程度。即学生通过一张试  相似文献   

7.
教师的一言一行对学生起着潜移默化的作用,所以我们在课堂或生活中要注重自己的言行举止,一句鼓励的话语、一个鼓励的眼神都会让学生感到欣喜。  相似文献   

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作文中德育三环节：命题、选材、讲评阿左旗职中叶文魁一、命题要注重实践性与导向性所谓实践性，就是要做到三结合：一结合课文，二结合学生，三结合现实。这个现实包括学生的实际生活。我们要通过命题让他们写真人、真情、真感、真悟，而不是随心所欲地命题。如让学生自...  相似文献   

9.
谢建国 《湖南教育》2004,(16):40-40
一、命题制卷。在教学中,每个知识单元结束后,传统的做法是由教师命题制卷,组织一次单元测试,以检验教学效果,测试后由教师进行试卷讲评。这种做法在很大程度上限制了学生思维的个性发展,把学生的知识面囿于教师的知识和经验范围内。而学生自行命题制卷则不受此限制。试卷的题型、结构可以是自由的,学生既可以通过钻研教材自编题目,也可以通过查找资料将样题改头换面,甚至可以采用现成的题目。教师对学生的命题要事先提出要求,包括试题要准确,命题人自己要能够正确地分析和解答;题量要适中,以便交流测验时能够在一堂课内完成;试卷上要注明命…  相似文献   

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考试命题的好坏,关系课堂教学质量,关系学生对知识的吸收掌握程度。根据多年的命题实践体会,我认为,在考试命题中,应把握以下原则:命题要把握难度。考试性质不同,作用也不同。高考、中考的目的是对学生进行甄别,而平时的考试,则是对学生的一种检测、一种  相似文献   

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目前语文教学中普遍存在着三重三轻的现象:即在语文教学中重课文讲读,轻作文教学;在为数不多的作文训练中重应试技巧,轻素质提高;在作文批改中重“打分”,轻批改、评讲。导致不少学生惧怕作文。要提高学生的写作水平,重要的一点就是要激发学生的兴趣。一、作文命题:变统一命题为师生共同命题学生对作文没兴趣的主要原因,就是觉得无话可写,苦思冥想抠出的几百字也是言不由衷,词不达意。要引起学生的兴趣,激发写作的欲望就必须改革“命题”的方式。现在的作文大多是教师统一命题,全班都写一个题。作为高考、中考这类选拔性考试,统一命题是无可…  相似文献   

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新课改背景下的语文命题, 是新课标指引下的新评价方式的体现。如何让新课改下的语文试卷飘溢出令人欣喜的“美味”呢?一、万紫千红春满园——体现综合性, 还语文命题“语文味”语文是综合性很强的一门学科。《语文课程标准》从全面培养和提高学生的语文素养出发, 将各学段的教学目标  相似文献   

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三年级是小学中年级的初始阶段,在这一阶段的写作教学逐渐由看图写作转变为半命题或命题型的写作,教师在教学过程中要注重激发学生写作的兴趣,逐步提高学生的写作能力。  相似文献   

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<正>在小学数学教学中,教师要经常用试卷检测学生的学习情况,以便了解他们对所学知识的掌握程度,从而安排下一步教学内容的侧重点,帮助学生巩固相关的数学知识。因此,小学数学试卷的命题在整个教学的过程中具有十分重要的地位。根据多年的数学教学实践和经验,笔者认为在小学数学试卷命题中要注意以下几个方面。一、命题应对主要基础知识进行考查按照数学课程标准所规定的教学目标和基本要求,在数学试卷的命题中,对基础知识的考查,  相似文献   

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作文命题是小学作文教学的难点。科学、合理的命题是小学生作文成功的重要基础。一个合适的作文题目,不仅能帮助小学生更好地构思、立意、选材,更能帮助学生挖掘生活中的素材,厚积薄发,以题激趣,以题促思。一、作文命题要适合儿童年龄特点小学生年龄小,思维、语言正在发展中,对周围人、事、景物的认识不够。因而作文题目要简明扼要、通俗易懂。换句话说,作文命题要适合学生年龄特点,最好能一下子抓住学生。第一、命题宜新。“老生常谈”似曾相识,不能激起学生作文的激情与欲望,更不利于学生写好作文。在命题时,应找准生活的耀眼点、事件的新…  相似文献   

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一场命题演讲的整体实施过程，是学生施展、提高多种技能技巧的过程。它不仅要求学生具有较高的普通话口语表达能力，还要求学生具有较强的文字表达能力，因此，对学生进行命题演讲的训练辅导，实际上也就是对学生进行综合语文素质的培养与提高。那么，在教学中，教师应如何进行命题演讲的训练辅导呢？一、第一步：准备讲稿撰写演讲稿是命题演讲活动中的一个重要环节，因此，对学生命题演讲训练辅导的第一步就是让学生花大气力撰写演讲稿。撰写演讲稿时要根据不同的听众选择主题，论点要有鲜明的针对性，论证要富于逻辑性，语言要生动、优美…  相似文献   

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万斌 《考试周刊》2012,(76):5-6
新课标下的小学语文考什么？如何在命题中渗透新课程的思想,体现新课程的精神？这些问题一直现实地摆在我们每一个教师的面前。笔者认为,语文考试命题要一改机械单一、重复练习、内容僵化、了无情趣的模式,要努力探索开放而有活力的命题形式,让命题重点考查学生对语文知识点的掌握情况,起到全面提升学生语文素养的功效。  相似文献   

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本文探讨初中数学课程改革和中考命题变化,时时留心中考命题的轨迹。在教学中围绕中考命题作为教学的指挥棒,教学不仅要完成对学生知识技能的传授和智力的培养,从实际生活的案例入手。教会学习的方法,兴趣是最好的老师,教学时教师要尽量掌握学生的特点,激发学生的学习兴趣。学生只有在轻松愉快的情况下,才会乐于学习。因此,在数学教学中教师要把握中考命题的宗旨,数学教学才能达到事半功倍的教学效果。  相似文献   

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一、物理试卷综述 1 通读2007年北京高考理综物理试题,我们欣喜地看到,命题人在今年的命题设计中,做到了三贴近(贴近时代、贴近社会、贴近学生的生活),坚持了三个有利的原则,即"有利于高校选拔有学习潜能的新生,有利于中学推行素质教育,有利于扩大高校办学自主权"的命题原则,在考题立意上强调注重学生的素质与能力的考查,真正体现了"以能力测试为主导,考查考生对所学相关课程基础知识,基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力"的理科综合命题指导思想,试题注重对学生科学素养的考查,关注科学技术与社会经济的发展和环保(STSE),有利于激发学生学习科学的兴趣,形成科学的价值观和养成实事求是的科学态度.  相似文献   

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在写作教学中,教师不仅要慎于命题,而且要教会学生精于审题。命题必须联系生活实际,扣住时代运转的脉搏,启导学生的心灵,诱发写作的热望,点燃思路的火把;学生应该遵循命题的要求,握住题目内涵及外延的主旨,开阔联想,使之思接千载,视通万里,一题多写,左右逄源。  相似文献   

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