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本文通过教学实践,探讨了教好这《热质交换原理与设备》课程的教学方法,获得了一些教学认识和体会:通过优化教学内容、改革教学方式和改进考核方式,可以激发学生学习兴趣和提高课堂教学效果;改进教学方法,对于提高教学质量和完善课程建设均具有一定的现实意义。 相似文献
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针对机械原理与设计课程群知识点多而抽象,且与工程实践结合紧密的特点,提出了基于虚拟仿真与装配技术的工程化课程教学改革。在课程群的理论教学中,结合工程案例,通过虚拟仿真技术来诠释知识点原理及其在工程中的应用;在综合实践教学中,基于机构创新实验设备,通过虚拟装配技术来提高学生的知识应用及创新设计能力。教学改革实践成果表明,基于工程的虚拟仿真与装配技术有助于加深学生对课程知识的理解,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新设计能力,达到了教学改革的目的。 相似文献
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针对机械类专业,以提高学生工程素质为核心目标,提出了单片机原理与接口技术课程的教学改革方案,包括基础与实例相结合的应用型教学模式改革、考核方法改革及单片机一体化实训平台的建立。该教改方案有效提高了学生的工程实践能力和职业综合素质的培养。 相似文献
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韩超 《中国现代教育装备》2014,(9):50-51
根据安徽工程大学激光原理与技术课程的教学现状以及社会对创新型人才的需求,提出针对该门课程的理论教学改革、实践教学改革和相应的考核措施及创新型人才的培养建议和思路,为提高教学水平、培养学生学习兴趣、增强学生的理论功底与工程实践能力进行初步的探索。 相似文献
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培养学生的工程观念和工程实践能力是机械原理课程教学中的一个重要任务,为培养适应现代机械工程要求、具备较强工程实践能力的技术人才,结合长期教学实践,分别从课程设计、课堂教学、课后作业、参与竞赛等方面阐述了在培养与提高学生工程能力方面所采取的措施。上述措施收到了良好的效果,可为高校机械原理课程教学改革与教学质量的提高提供参考与借鉴。 相似文献
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围绕土木工程测量教学改革和学生实践能力培养相结合的目标,在分析工程测量课程教学面临的问题基础上,进行土木工程测量课程内容、教学方法和手段、实验教学内容以及理论基础和实践能力相结合的考核方式的改革。以适应工程教育背景下学生实践能力培养。 相似文献
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分析了目前《程控交换技术》课程教学过程中存在的问题,以目前社会对电子信息工程专业学生的需求为导向,从理论教学和实践教学两个方面展开研究,提出了理论教学和实践教学改革的方法和方向:注重理论和实践相结合,培养学生的动手能力和创新能力。 相似文献
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混凝土结构设计原理课程是一门理论与实践结合非常紧密的课程,对培养学生的理论水平和实践能力具有重要作用.为了切实践行工程教育OBE理念,探索出一种线上、线下相融合的土木工程专业人才培养模式,进一步增强该课程的教学效果,主要从教师队伍、教学大纲、教学模式、课程评价模式、课程考核方式等5个方面进行了教学改革与实践.实践表明这种模式有效激发了学生学习热情及专业兴趣,提高了学生的自主学习能力、动手操作能力和创新能力,可为其他工程类课程的教学提供参考. 相似文献
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祁珍明 《中国科教创新导刊》2009,(33):39-39,41
本文探讨了轻化工程专业染整工艺原理课程的教学改革,提出调整优化教学内容,采取多种教学方法相结合,引导学生自主学习等多种途径重视培养学生发现、分析和解决问题的能力,从而全面提高教学质量。 相似文献
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本文针对网络实验室的规划和建设,探索中外合作办学专业网络类课程的实验实践教学改革,在适应全球视野的教育模式创新同时,更要注重硬件设备的先进性和实验室规划的实用性,进一步强化与课程的考核方式改革相结合,加强学生科技能力和工程应用能力的创新训练,全面提升中外合作办学专业人才的培养质量。 相似文献
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应用型工科院校单片机课程教学改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
从新时期对应用型本科单片机技术人才能力社会需求和单片机原理与接口技术课程的特点的分析,针对单片机原理与接口技术课程教学中存在的问题进行了一系列教学改革。结合单片机原理与接口技术教学方法改革及学生工程应用能力培养的研究,介绍了单片机原理与接口技术课程建设与改革的思路、内容、措施及取得的成果与效果,提高开发单片机软件和应用电子元件硬件的能力,着重体现工科本科教育"培养应用型人才"的目标。通过强化实践教学,把现代技术引入课程教学,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。 相似文献