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建设和谐品牌关系是品牌管理实践中的重要工作,也是品牌理论研究中的前沿课题.本文借鉴生态学的思维,运用生态品牌关系理论,对出版企业品牌关系中所涉及的利益相关者进行了分类研究,重点对出版企业品牌关系的框架进行了建构,在此基础上,有针对性地提出了出版企业品牌关系的管理建议. 相似文献
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21世纪以来,全球出版领域的竞争日趋激烈,出版企业之间的比拼反映了出版企业的品牌竞争.我国许多大型出版集团在参与国际竞争、提高全球品牌影响力方面与国外大型出版集团相比还存在一定的差距.智媒技术的快速发展改变了全球出版集团国际化的传播环境,推动了大型出版集团品牌管理、内容生产、发行渠道、受众分析等生产流程的革新.我国出版企业要主动适应智能技术,在编、印、发等各个环节应用智能技术,从而实现全球出版物市场的宽覆盖,提升我国出版品牌的国际影响力. 相似文献
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跨媒体出版的品牌建设不仅能提升出版企业的竞争力,实现跨媒体拓展,还能取得良好的经济效益和社会效益。然而,当前跨媒体出版的品牌建设存在着品牌战略缺失、品牌观念落后、品牌效益低下等问题,亟需解决。本文分析跨媒体出版中的品牌建设问题,探讨了媒体出版的品牌创新措施,以期对跨媒体出版的品牌发展提供若干建议。 相似文献
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进入21世纪以来,我国少儿图书出版迎来了一个高速发展的黄金时期.童书出版从原来的专业出版演变为大众出版,越来越多的出版企业参与童书的市场竞争,要想在激烈的市场环境中突出重围,出版企业必须树立品牌意识,打造少儿图书品牌.文章以接力出版社为例,围绕品质,从树立理念、凝聚力量、创新机制、规范管理、打磨细节、塑造情感六个方面论述少儿图书品牌打造的核心要素. 相似文献
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期刊出版的成败基于两个核心要素:期刊内容的竞争力和期刊品牌的影响力.二者实则构建了期刊商业品牌的内涵与外延.以专业优质化和品牌全球化为内核的科学理念,成就了新加坡世界科技出版公司(WSP)科技期刊的商业出版品牌.WSP以其国际化定位、优质化出版、品牌化经营为我国科技期刊商业品牌建设提供了宝贵的经验. 相似文献
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本文在阐述了新媒体时代出版企业品牌资产生成要素变化的基础上,分析概括了新媒体时代出版企业品牌资产生成机制,提出了新媒体时代出版企业品牌资产建设策略,即根据SICAS模式下的读者购买行为进行品牌定位;多元化的参与者共同进行品牌创建;整合读者品牌接触点,动态地进行品牌传播;采用互动沟通方式建立读者与出版企业品牌的关系. 相似文献
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随着技术的进步和融合业态的发展,建设传播自身品牌,创新与读者行为变化、行业转型升级相适应的出版品牌传播模式,成为当下出版企业的紧要任务。为探索这一背景下出版企业的品牌传播建设路径,提升企业品牌传播能力,以“消费者浸合”理论为基础,聚焦于“浸合培养”的观察、参与和共同创造三个核心阶段,重新审视出版品牌与读者之间的关系。从定位、产品、运营等层面入手,构建适合当下读者与市场的出版品牌传播建设的基本路径。并在此基础上,结合出版行业存在问题与一些成功的品牌案例,从出版品牌的读者赋权、新型渠道开拓、读者需求反馈、情感纽带建设、触角延伸与人才队伍强化等层面入手,为出版品牌未来高质量的传播建设提出切实可行的策略与建议。 相似文献
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2.中国出版业,特别是出版集团。品牌的创新能力较差 与上述国外大型出版企业相比较,我国出版企业的创新能力要明显偏低,大多数出版企业普遍存在技术设备落后,运用高新技术进行选题开发、编辑加工、市场销售等专业技术开发能力低,品牌创新的资金投入有限。R&D(市场研究和市场开发上的经济投入》的投入占销售总收入的1.38％以下,并且有逐 相似文献
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新世纪伊始,我国加入WTO的进程已到了最后的阶段,国际出版资本的扩张渗透和国内出版市场的激烈竞争,使出版社面临着严峻的挑战,一些出版社借鉴国外出版企业的成功经验,已开始将经营工作的重心由产品经营向品牌经营过渡,打造自己的图书品牌. 相似文献
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实施精品出版战略对出版企业加强品牌建设有着重要作用。通过精品出版的组织,集聚出版资源,夯实品牌基础;打造精品图书,提升品牌关注;凸显出版特色,强化品牌形象;以点带面,推动品牌延伸。持续的精品出版组织,亦将在长效机制上保障品牌长青。以精品出版推动品牌建设,是切实可行、成效明显的重要途径。 相似文献
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本文以1998-2019年中国社会科学引文索引(CSSCI)数据库收录的373篇图书出版品牌研究相关文献为样本,采用文献计量与知识图谱分析方法,从发文趋势、发文期刊、作者及机构等方面探析图书出版品牌研究现状;通过计算绘制引文、关键词共现图谱,分析图书出版品牌研究领域的知识网络、研究热点与趋势.结果显示,我国图书出版品牌研究脉络清晰,研究热点集中在图书品牌、出版社品牌、出版业的品牌化战略.新媒体环境下的出版品牌营销传播创新与数字出版品牌建设将成为未来出版品牌研究的重点. 相似文献
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且前，我国每年出版报纸1938种、期刊9468种，如果从市场占有量和读者实际应用的角度来看，期发行量最大的当属教学辅导类报刊。目前公开出版发行的教育报刊有140多种，但是期总发行量却超过1．5亿份，占全国报刊期发行总量的3／4。这中间，占教育报刊发行量90％以上的又是教辅类报刊，中国庞大的受教育群体——中小学生在应试教育中的巨大实际需求，催生了独特而广阔的教育报刊市场，形成了一道具有“中国特色”的教育报刊风景线。但毋庸讳言，教辅类报刊巨大的发行量、过细的分版以及传统上对行政的依赖，掩盖了自身品牌的创建，以致影响了报刊的可持续发展。笔者认为，教辅报刊强化质量意识，加强品牌建设已经是刻不容缓。[第一段] 相似文献
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今天,我国已告别"短缺经济"进入买方市场时代,在竞争日趋激烈的图书市场上,出现了"品牌"的概念.所谓"品牌"也就是"牌子",它是商品的"脸谱".由这个定义我们可以看出,出版品牌是指出版者的名称(即社名),标志(如社徽)和出版物的名称及标志,或其组合.一般来说,相对于出版业,有单品种图书品牌、系列图书品牌、作者品牌、出版社品牌等等,这几者之间互动经营构成了出版企业的品牌效应. 相似文献
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当前,部分大学出版社的品牌影响力以及发展步伐与其母体大学的实力不相匹配,甚至存在较大差距.大学出版社应抓住时代机遇,明确发展目标,从企业文化建设、人才智库构建、教材学术出版、教育品牌塑造等方面充分借力母体大学已有的平台、学术、文化、科研成果等优势,以提升自身的品牌影响力. 相似文献
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本文通过对出版精神和出版品牌的概念以及深层内涵的介绍,详细阐释了出版数字化时代下出版精神以及出版品牌对我国新闻出版业的重大意义,针对我国现阶段出版行业中的问题,指出只有通过培养高素质的专业人才,不断强调出版精神的培养并完善管理机制,才能够为真正构建中国特色的出版品牌探索出一条发展道路. 相似文献
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图书市场的品牌竞争时代已经来临,但是目前我国出版品牌的经营存在诸多问题,还没有上升到品牌战略的高度.本文通过对目前我国出版品牌的经营现状进行深入分析,指出问题所在,并试图提出解决问题的对策,以期为我国出版品牌的经营找到更好的方向和道路. 相似文献