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本文针对警院学生的阅读目的和兴趣、阅读心理和倾向、阅读规律和方法进行了分析。旨在通过分析，了解学生读者的阅读状况，为图书馆开展文献资源建设和较深层次的读者服务工作提供参考依据。 相似文献
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高校图书馆主要为高校师生服务．相较老师来说．学生到图书馆的时间最长、人数比例最大、借阅量最多。高校图书馆是为大学生提供阅读的重要场所,不同的学生有着不同的阅读心理。要改变过去单纯的、被动的供应性服务．达到主动的选择性服务,以不断提高服务质量和水平,就需要对大学生的心理进行探索和分析,掌握学生的阅读心理动机．研究他们在校学习的过程中心理发展的规律和心理特点,以及阅读倾向、有针对性地加强大学生心理修养。有针对性进行读者教育．拓展服务领域． 相似文献
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盲文图书馆的科学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
盲文图书馆的科学管理李丽敏（河南省盲人按摩学校图书馆）河南省盲人按摩学校，是一所招收盲人学生为主的中等专业学校。全校师生中盲人占７０％，对于这样一所师生主要是盲人的特殊学校，图书馆的管理、服务也相应地不同于健全人使用的图书馆。针对盲校图书馆的读者主要... 相似文献
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为读者服务是图书馆工作的宗旨。为了更好地服务,就必须了解读者的阅读倾向,分析读者的阅读心理。去年底,我校图书室对在校的中师生,按年级进行了抽样问卷调查,并召开了学生读者座谈 相似文献
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读者服务工作是图书馆业务工作中的二大任务之一,是组织读者利用图书馆资源的各项活动。凡是利用图书馆资源的一切社会成员都是图书馆的读者,其分为正式读者、临时读者、潜在读者三种类型。一、读者服务工作的内容1组织、研究读者:研究读者成份、需要、心理、效果,组织读者队伍,这是读者服务工作的重要内容。高校读者对象是稳定的、学生是主要服务对象之一,他们对图书资料的阅读特点是有规律的,表现在专业性、阶段性和计划性三个方面。学生按自己的专业进行学习,因而对图书的需要是本专业和与本专业有关的文献;阶段性表现在大学学习的全过程和每学期的各个阶段,他们对书刊需要的全过程是由低级向高级、由浅入深、循序渐进的发展。每学期各时期学生对书刊的需要是不同的,每年一、二、七、九月是借阅高峰期,其中一、七、月以借文艺书刊为主,二、九、月以借专业书刊为主,馆员要掌握学生读者工作的规律性,不断提高服务质量。教师是图书馆主要服务对 相似文献
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结合实际工作，分析了高职教育中未成年读者的特殊性、阅读心理、阅读特点等。认为做好高职院校未成年读者服务工作，要求拓展高校图书馆服务的领域，创新读者服务的方式。 相似文献
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浅谈我厂科技读者的阅读心理与相应服务 总被引：1，自引：0，他引：1
浅谈我厂科技读者的阅读心理与相应服务张耀（沈阳冶炼厂科技图书馆）读者工作是图书馆一线工作，准确及时地向科技读者传递有价值的文献是科技图书馆的首要任务。因此，图书馆工作人员若要高效率完成工作任务，提高服务质量，必须了解科技读者阅读心理，掌握阅读需求，包... 相似文献
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本文通过对职业女院图书馆学生读者阅读心理的分析、研究，了解与掌握读者的阅读规律，采取相应的措施，调整和改进工作方法，不断地提高服务水平和服务效率，使图书馆更好地适应学院教学与发展的需求。 相似文献
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中等专业学校的主要任务是为国家培养中等技术人才。而中专学校图书馆是学校的图书资料情报信息中心,其主要任务是为教学和科研服务,配合学生提供教学参考书和开展阅读辅导和借阅工作。中专图书馆的特点是以本校设置的专业即各种教学参考书、工具书为主,并兼顾入藏部份其他学科书籍。中专图书馆的服务对象主要是教师和学生,但读者的绝大部分是学生。又由于目前大部分中专学校招收的学生都是初中毕业生,年龄比较小,自学的能力较差,因此,中专学校的教学方法主要以面授为主,再加上科目较多,在三、四年的学习期间,需要学习30门课程。因而课时都安排得较紧,学生到图书馆借书阅览的时间一般是集中在下课后、课间操及下午课外活动课时间。而在学期末临放假前和每学期开学头几周,借还书的读者相当多,反之,即上课时及学期中,借还书的读者则相对少些。由此而形成了借还书高峰期和低谷期的波浪式变化。阅览室的情况学生一般是在下午活动课与晚自修之间这段时间进室阅览。情报资 相似文献
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文章从读者心理需求的角度对医院图书馆不同阅读群体进行分析，提出服务工作中重视读者心理需求，协调服务和读者之间的关系，促进图书馆和读者间的相互了解，从而使医院图书馆更好地服务于临床工作。 相似文献
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高校图书馆读者阅读心理分析 总被引：11，自引：1，他引：10
分析,研究和掌握高校图书馆读者的阅读心理,是做好读者服务工作的必要条件和前提,本文从分析高校图书馆读者的种种阅读心理入手,不仅为高校图书馆工作人员增加了心理学思维,还提出了针对这些阅读心理的因应对策。 相似文献
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阅读心理即是读者对文字符号载体阅读行为的动机、目的和兴趣,是一种阅读需要的心理现象。影响阅读心理的因素有读者的职业、文化程度、年龄、个人兴趣爱好、政治形势、社会潮流和民族心理等诸方面。在图书馆学刊物上,不少文章论及到前面几种因素,而民族心理对读者阅读倾向的影响尚未见有论述。研究民族心理,明确并处理好民族心理与阅读心理之间的关系,有针对性地开展读者服务工作,是图书馆做好一个民族,一个地区,尤其是多民族杂居的读者服务工作的关键所在。何谓民族心理?民族学家认为,民族心理是一个民族在历史发展过程中 相似文献
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心理学知识在图书馆读者服务中的运用刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
公共图书馆的快速发展给读者研究工作带来了许多新情况,对读者特点和他们在文献利用过程中所反映出来的阅读心理、阅读需求、阅读行为等规律进行研究,有助于公共图书馆对不同读者进行有针对性的服务,提高公共图书馆的服务质量和效率。文章阐述了心理学在图书馆读者服务工作中的重要意义,对心理学与图书馆读者服务工作的关系进行了一定的探讨,并结合工作实践对如何创造适合读者的心理环境以及合理运用心理学知识为读者服务进行了分析,并提出了建议。 相似文献
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少年儿童的阅读需要引导,这是少年儿童图书馆重要的读者服务工作内容。要使读者服务工作在工作范围、工作程度上有所创新,就必须研究读者心理。儿童阅读心理学研究对具体工作有着很强的指导意义。 相似文献
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图书馆外借服务工作角度探析 总被引：5，自引：0，他引：5
图书馆外借服务工作是图书馆工作的基础，本文分析了读者类型及其阅读心理和需求，从而得出调整馆员心态、创新服务是信息时代做好外借工作员佳途径的结论。 相似文献
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研究读者心理 做好图书借阅工作 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从研究读者心理角度，去揭示高校图书馆里读者阅读时的心理活动规律。通过研究读者心理产生的原因，采取一些措施与方法，来满足读者借阅时的心理需求，提高图书馆的服务工作质量，做好读者的借阅工作。 相似文献