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高校毕业生就业路径与重构 总被引:1,自引:0,他引:1
近年来高校毕业生就业形势越来越严峻,高校毕业生就业难已成为了不争的事实。高校毕业生就业问题已经成为社会关注的焦点。造成这种不良就业状况的原因很多,但想方设法寻求去解决,才是工作的真正出发点。为此,需要从政府投入、完善就业服务体系、高校人才分类培养、社会创业环境和毕业生能力五个方面,重构当下适合高校毕业生就业的合理路径。 相似文献
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高校毕业生是我国宝责的人力资源,但随着高等教育的扩大化,大学生就业压力不断增加,当前毕业生就业形势极为严峻,通过创业带动就业,来解决毕业学生就业问题无疑是一种可行且有效的方法。创业教育对培养高素质学生的重要作用越来越受到重视,高等院校开展创业教育,对于全面提高大学生的综合素质,增强大学毕业生应对就业的能力,缓解就业压力,都具有十分现实的意义。创业教育的广泛开展,既是时代提出的要求,也是社会发展的必然趋势。 相似文献
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在严峻的就业形势下,高职毕业生与其艰难求职,不如进行创业式就业,积极实现自身价值和社会价值.从高职毕业生的就业形势、创业意义与现实可能、创业的制约因素及对策分析高职学生创业式就业不仅是一种可能,而且也是解决当前就业难的一条有效途径. 相似文献
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加强大学生网络创业教育的对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校毕业生就业形势日益复杂,高校拓展就业渠道的同时,需依托互联网络加强大学生创业教育,提升大学生的创业、创新意识,提高就业能力,以创业带动就业。 相似文献
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新经济形势下,就业整体形势依然严峻,普通高校毕业生的就业压力仍然较大。但企业对于综合能力强、具备创新实践能力的优秀毕业生的数量和质量需求日益增长,因此毕业生的创新意识和创新能力的培养,严重影响毕业生就业质量。根据陕西省高校毕业生就业质量年度报告(2014—2017年度)以及西安科技大学毕业生就业质量年度报告(2014—2017年度),对西安科技大学电气与控制工程学院本科专业毕业生就业质量进行了分析和对比,讨论了加强创新创业教育的一些举措对提升大学生就业质量的影响作用。实践证明,通过多种模式以赛促能,建设传帮带、自我管理的创新创业实训平台,基于学科竞赛和成果转化的考核模式,能够激发学生的创新意识和积极性,切实提高毕业生的就业质量。分析了创新创业教育的现状,指出了在新形势下创新创业教育体系建设的内容,探索了创新创业理论课程体系建设方法与措施,实践表明,该措施可以有效提升大学生工程创新能力,提升就业竞争力。 相似文献
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在毕业生就业压力越来越大的社会大环境之下,自主创新创业成为了高校毕业生就业的新途径,培养高校英语专业学生的创新创业能力,不仅有利于解决大学生未来的就业问题,并且对于推动我国市场经济多样化发展有着重要的意义,但目前高校英语专业学生创新创业能力培养中还存在一些问题。针对高校英语专业学生创新创业能力培养中面临的问题并探索其优化策略,是高校英语专业教学工作者需要关注的重要课题。在对高校英语专业学生创新创业能力培养的问题作出分析的基础上,对高校英语专业学生创新创业能力培养对策进行了探讨。 相似文献
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伴随着1999年后高校的不断扩大招生,毕业生人数不断的增加,大学毕业生就业难已成为人们普遍关注的热点,提高就业能力是高职教育面临的一项重要任务,对高职院校毕业生而言,要想切实的提高就业质量和就业率,就必须明确自身定位,从提高就业能力入手.能力才是大学生日后就业、择业、从业的基点.本文就此对就业能力的内涵及高职院校如何有针对性地加强高职学生就业能力的培养提出了一些意见和建议. 相似文献
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伴随着新的形势,中职教育面临着严峻的挑战,面对毕业生就业难的趋势,自主创业就成了一些中职学生的选择,由于种种原因,许多人都经历了创业的失败。因此,帮助中职学生走出就业创业的困境成为当务之急。 相似文献
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近年,省教育厅发出指令:各级各类教育必须转变办学指导思想,职业教育、高等教育要以学生就业、创业能力作为衡量培养质量的重要标准。这标志着高校教育开始向培养实用技能型人才方向转型。同时,面对会计制度不断改革更新的现状以及许多高校的会计专业毕业生就业难的事实,会计教学工作者要尽快转变教学理念,以期达到培养新型会计专业人才,适应社会需要的教学目的。 相似文献
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随着经济的发展,教育的创新,大众创业万众创新的时代已经来临。在现阶段,经济发展越来越快速,社会也在不断地进步和发展,高校的学生人数逐渐增多,面对这一形势,就业问题变得越来越严峻。在近几年,大学生就业问题一直是社会各界所关注的焦点,大学生就业难已经是一个老生常谈的话题。就业对于大学毕业生来说,仍然有一定的压力。针对这一点,我国提出了相应的对策,在双创背景下,鼓励大学生进行创新创业,提前做好职业生涯的规划,减少创新创业过程中带来的压力和风险,在职业生涯规划的基础上,推动和鼓励大学生进行创业就业。这样既改善了大学生就业难的问题,还提高了大学生的综合能力和综合素养。本文首先对双创背景下高校创新创业课程改革的现状进行了分析,其中包括双创背景下高校创新创业课程改革遇到的问题,然后对双创背景下高校创新创业课程改革对策进行了分析。 相似文献
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随着素质教育和创新教育的逐步深入,通识教育引起了越来越多高校教育工作者的关注和思考。大学生的就业形势日益严峻,就业问题已成为影响社会和谐发展的主要矛盾和问题。文章试图从培养大学生就业创业能力的角度论述通识教育之利弊,借以总结和反思我国通识教育的实施状况,为解决大学生就业难问题提供新思路。 相似文献
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国家经济水平迅速提升、市场结构发生转变时代背景下,社会对创新人才的培养要求越来越高,学生综合素质水平与创新能力因此成为高校考核人才的重要标准.与此同时,高校毕业生一直存在就业难、就业竞争激烈的问题,国家为缓解大学生就业难的困境,纷纷出台并实施许多针对性政策鼓励高校学生积极参与创新创业,以便推动各行业领域的技术、产业创新,开辟更多产业空间.可从新时代发展趋势来看,高校与学生虽已意识到个体创新创业的良好发展前景,但因传统教育理念与模式的影响极为深远,所以,高校毕业生的创新创业发展仍存一定难度,致使社会创新创业水平不高.对此,本文将结合张强、廖成中编著的《新时代高校创新创业教育理论与实践》一书,分析我国高校创新创业教育实际发展状况,并从产教融合视角探索益于促进高校创新创业教育发展的创新实践路径. 相似文献
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国家经济水平迅速提升、市场结构发生转变时代背景下,社会对创新人才的培养要求越来越高,学生综合素质水平与创新能力因此成为高校考核人才的重要标准.与此同时,高校毕业生一直存在就业难、就业竞争激烈的问题,国家为缓解大学生就业难的困境,纷纷出台并实施许多针对性政策鼓励高校学生积极参与创新创业,以便推动各行业领域的技术、产业创新,开辟更多产业空间.可从新时代发展趋势来看,高校与学生虽已意识到个体创新创业的良好发展前景,但因传统教育理念与模式的影响极为深远,所以,高校毕业生的创新创业发展仍存一定难度,致使社会创新创业水平不高.对此,本文将结合张强、廖成中编著的《新时代高校创新创业教育理论与实践》一书,分析我国高校创新创业教育实际发展状况,并从产教融合视角探索益于促进高校创新创业教育发展的创新实践路径. 相似文献