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刘克宽 《辽宁教育行政学院学报》1997,(1)
对报告文学创作现状的考察 报告文学创作进入九十年代以后,出现了一些新的现象,引起评论界的关注。在近几年中,除有关报刊组织作家评论家对报告文学的现状与发展进行研讨外,还有不少文章围绕其创作现状进行了具体的考察。较多的意见认为,在近年的报告文学创造中,虽然思想和艺术上表现出一定追求的作品也时有出现,但总体说来,报告文学在社会中的名声和影响力已不如从前。作家肖 相似文献
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新时期以来,众多蒙古族作家对内蒙古的各方面进行了文学性的报道。然迄今为止,对于内蒙古新时期蒙古族作家创作的报告文学进行研究的文献为零,为弥补这一学术上的空白,本文以新时期以来蒙古族作家创作的报告文学为文本,通过研究具体作家及其作品来剖析新时期以来蒙古族作家在选取报告文学题材上的特性,进一步阐发内蒙古报告文学所折射出的内蒙古文化生态;最后,笔者通过对影响内蒙古报告文学发展的因素进行总结概括,从而得出研究内蒙古报告文学创作对于研究内蒙古地域乃至整体文化生态有着重要的价值和意义。 相似文献
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《常熟理工学院学报》2016,(5)
马克思主义及其哲学思想对报告文学发展起着至关重要的影响,尤其在中国,这一现象更为突出。报告文学所具有的辩证法的本质,是它独有的内在内容和外在形式的需要而做出的选择,这使得报告文学在文本发展和作家的创作实践时,必须吸收和运用辩证唯物主义的认识论和方法,并在这种科学理论指导下实现文本自身的健康发展和作品的社会价值。这是报告文学从一开始就有的与其他文本的不同之处。中国作为报告文学事业高度发展的国度,毫无疑问地应当承担起促进世界报告文学共同发展的历史重任。祖国的大发展,给报告文学事业同样带来辉煌的前景;与伟大"中国梦"紧密相连的报告文学,会在广大作家的实践中和广大读者的鉴赏下不断走向成熟和完美。 相似文献
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蔡安延 《陕西教育学院学报》1998,(3)
报告文学真实性问题的讨论,几乎是伴随报告文学的发展过程而没有停止过,但人们往往只注意探讨报告文学真实性所包含和所能达到的绝对程度,而很少注意探讨报告文学真实性的相对程度①,故而使得许多有关真实性问题的讨论之后仍没有令人信服的结论。其实,报告文学的真实性是脆弱的,有限的,相对的,“在报告文学中没有绝对的真实。”报告文学真实性理论的迷们,首先来自对真实性内涵的正确理解程度。我国颇具权威的《辞海》对真实性的解释是：真实性指的是’‘文学艺术作品通过艺术形象反映社会生活所达到的正确程度”,只有当“作家、艺… 相似文献
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何建明 《广播电视大学学报》2001,(1):20-22
报告文学两大显著特点是“报告性”和“文学性”。“报告性”是作品的新闻性和涵盖性及渗透度。报告文学之所以有生命力 ,是因为它具有及时反映现实和对现实生活的强烈渗透力。报告文学作家之所以能够有自己在文学和社会生活中的一席之地 ,在于所创作的是鲜活的生命 相似文献
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何建明是我国著名报告文学作家,其报告文学思想富有针对性,具有报告文学作家论报告文学的独特眼光和思路.他主张"生活比文艺本身要精彩",报告文学作家应"在关注现实中显示出直面社会的人格力量","‘国家叙述'其实是报告文学文本本身所决定的","要按照文学规律塑造人".这些报告文学思想是其创作经验的理性总结和升华,对我国当代报告文学理论的创新与建构具有重要意义. 相似文献
8.
著名国际报告文学作家、坚定的反法西斯战士、中国人民的真挚朋友埃德加.斯诺在其诸多报告文学作品中,将强烈的生命意念和崇高的人类关怀作为深入社会、观察人生、思考未来以及处理各种现实问题的出发点和归结点。由此折射出他敢于追求真理、献身正义事业、追求民主平等、诚实、正直、客观的伟大品格。尤其是他对中华民族命运的深切关怀、对中国最广大的底层民众生存的热切关注显示出较多的人民信念。循此思路,可以更好地把握斯诺精神的内在生命质态,并预求能为转型期报告文学作家的创作提供有益的启示。 相似文献
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段崇轩 《中国小学语文教学论坛》2000,(9)
夏衍的报告文学《包身工》,写于1936年,至今已有60多年的时间了。但我们今天读来,依然能感受到一种震撼人心的力量。包身工的悲惨生活以及这一制度的野蛮。黑暗,让人触目惊心,作家在表现手段上的纯熟和多样,也令我们叹服。也就是说,作家成功地处理了“报告”与“文学”二者之间的关系,创造出一篇熔真实性、思想性和艺术性为一炉的报告文学作品来。报告文学属于新闻与文学的混合性文体。它以记事为主,不同于侧重议论的杂文,也有别于侧重抒情的散文。报告文学虽不绝对排斥艺术虚构,却要求作品中的主要人物和事实必须真实。作家的虚… 相似文献
10.
王文军 《广播电视大学学报》2012,(3)
随着中国社会逐渐进入法治时代,公民法治意识的不断加强,以纪实为核心文体特征的报告文学开始面临诉讼的风险。报告文学作家因被指作品不真实或虚构而屡遭诉讼的案件不断发生。如何规范使用材料、以确保材料的合法性？如何恰当选择材料,以规避可能出现的法律风险？从这个角度看,《聂绀弩刑事档案》的创作经验给了人们诸多启示。 相似文献
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李骞 《昭通师范高等专科学校学报》1987,(1)
在云南作家群里,刘永年是个多面手。在他并不太长的创作生涯中,小说、报告文学、电影剧本等叙事性文学都有所涉及,并且都取得了一定成绩,尽管刘永年的创作路子看上去很杂,但对于一个作家来说,他的作品必然存在着一种内在的、共同的个性。无论是小说、戏剧,还是报告文学、电影剧本,刘永年的创作都表现出贴近生活、靠紧社会的美学原则。这可以说是作家创作中的一种通悟,一种追求。为了便于论述,本文仅举他的两篇报告文学为评述对象,从中便可以窥见其艺术个性。 相似文献
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王晖 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(2)
卢跃刚是我国９０年代有代表性的报告文学作家。他的报告文学作品以独到的观察视域,多种意蕴丰厚的个案剖析,富于新意的叙述视角、文本结构、人物展示方式,对转型期的社会人生世象做出了冷观静思的判断及富于客观理性的个性化观照。文章认为,卢跃刚的报告文学预示着一种新质文本的诞生,且显示出晚近报告文学创作的实绩 相似文献
14.
刘安海 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1983,(3)
在当今中国的文坛上,黄宗英、柯岩是两位引人瞩目的报告文学女作家。近几年来,她们各自在报告文学这块艺术园地里含辛茹苦地耕耘着,用富于创造性的表现手法创作了一批艺术特色独具、文学兴味横溢,给予了读者以巨大的美学享受的报告文学作品。用文学手法写作报告文学作品,并不是今天才提出来的。早在一九三七年,茅盾就十分精辟地指出:报告文学“跟报章新闻不同,因为它必须充分的形象化。必须将‘事件’发生的环境和人物活生生地描写着”,“好的报告文学具备小说所有的艺术上的条件,——人物的刻划,环境的描写,气氛的渲染等等”。随着社会生活的发展和艺术表现手法的丰富,报告文学的写作手法也日臻多样。一位业余作家极力推崇长篇报告文学《命运》,说它“有诗味,有散文味,还巧妙地运用了小说的技巧。”这可以看作是对用文学手法写作报告文学作品的一种概括,尽管它还不是一种全面的概括。 相似文献
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非虚构文学的影响越来越大,我国少年报告文学迅速崛起,成为当代儿童文学领域一个引人注目的现象。《较量》是少年报告文学作家孙云晓的代表作品,由于作家的强烈的责任感和使命感、对少年儿童现实生活状况的冷静思考以及其适度而充满深情关切的报告方式,使这部作品在锐气、深度和思考价值上表现了强烈的艺术震撼力。报告文学最主要的艺术特征就是震撼力,处于青春期的少年儿童也需要震撼力。孙云晓的作品正具有这种能够满足少年儿童需要的震撼力,在思想的力度、深度和文化的穿透力上都高出同时期其他少年报告文学作家一筹。 相似文献
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康哲峰 《第二课堂(小学)》2007,(3)
【名家简介】鲍尔吉·原野,蒙古族人。1958年生,内蒙古赤峰市人。中国作协会员,我国著名的蒙古族作家、儿童文学作家。从1981年开始发表作品,小说、散文、诗歌、报告文学等均多次获奖,近年以散文创作为主,被评为辽宁 相似文献
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八十年代中期,新时期报告文学的创作出现了由过去的“一人一事”式的创作方法到“全景式”报告文学的转变。改革、开放的社会环境,作家的思维模式和价值观念的更新,读者的审美趣味的变化,促使报告文学作家在创作中宏观意识的日益强化。 相似文献
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李朝全 《广播电视大学学报》2013,(3)
2000～2013年,报告文学创作呈现出著作化、长篇风、史传盛行的特征,时政、灾难、社会问题和历史纪实成为主潮.特别关注民生,注重记事写人,阐述新思新见,为时代作史画像.但是,在市场环境和全媒体的文化生态条件下,报告文学面临着读者选择与选择读者、作家选择与选择作家的严峻挑战,在彰显优长的同时,其战斗性、思想性和艺术性削弱的缺陷亦日益突出.报告文学正在努力通过自身的调整、嬗变来适应全新的阅读接受形势. 相似文献
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宁波作家汪卫兴的《脚印》在1998年长篇报告文学中篇幅最大,有30万字。在这部企业家传记作品中,作家着重写传主的苦难史、成长史、奋斗史,展示了主人公半个多世纪的人生历程。作品可读性很强,人物的形象也较鲜明。 相似文献