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毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展,是马列主义与中国实际相结合的光辉典范。以毛泽东为首的创立者们以马克思主义为指导,运用马克思主义的立场、观点和方法,批判地继承和融合了中国传统文化,从而使得毛泽东思想具有鲜明的民族特色和风格。 相似文献
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近年来,研究邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的渊源关系一再成为热点;但令人遗憾的是,迄今为止,对邓小平理论的研究始终较少触及邓小平与中国传统文化这一至关重要的环节.本文认为,作为当代中国的马克思主义的邓小平理论,首先当然是对马列主义、毛泽东思想的继承和发展,但还有一个不容忽视的重要方面,即对中华民族优秀传统文化的推故而致别新.中国传统文化的继承和变革是流淌在邓小平理论中的文化血液.邓小平对中国传统文化不仅在形式上有所撷取、借用了某些概念和语言素材,而且在理论内容和思想观点上也有大量利用、改造和发挥,从而使邓小平理论的基本范畴、精神气质和所表现的语境,与中国传统文化有着渊源至深的血脉关系. 相似文献
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黄东升 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2002,(4)
中国共产党代表中国先进文化的前进方向是历史必然。中国先进文化以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想，体现中国文化的时代风貌，与社会主义精神文明建设一脉相承，继承和发扬优秀的民族文化传统，吸收和借鉴外来文化营养。 相似文献
4.
苑申成 《安阳师范学院学报》2008,2(1):1-4
毛泽东思想既是马克思列宁主义同中国革命和建设的具体实践相结合的产物,同时也是马克思列宁主义同中国传统文化相结合的产物。毛泽东思想和中国传统文化之间是一种继承和发展、批判和扬弃、结合和创新的辩证统一关系。毛泽东思想继承和发展中国传统文化的基本特征主要体现在三个方面,即毛泽东思想对中国传统文化的继承是全面的、本质的和发展的。 相似文献
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"三个代表"重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。其中,发展先进文化,就是发展有中国特色社会主义的文化,就是建设社会主义精神文明。学校作为文化创新、传播和应用的主要基地和培育 相似文献
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刘彦斌 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(2):119-122
中国文化源远流长,其中人才文化不乏精华闪耀之处。邓小平人才思想,既是对马列主义毛泽东思想的继承和发展,也是对中国传统人才文化的继承和发展。具体地说,邓小平人才战略思想继承和发展了传统的尊贤崇能观;邓小平人才培育思想继承和发展了传统的兴教励学观;邓小平人才选用思想继承和发展了传统的选贤任能观。 相似文献
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本文认为,毛泽东思想的理论来源是“三元”而不是“二元”,除了马列主义和中国传统文化之外,还应当包括孙中山的思想.文章就孙中山思想之所以能够成为毛泽东思想重要理论来源的缘由、具体表现和毛泽东对孙中山思想所采取的方法作了初略探讨. 相似文献
8.
刘国华 《湖南城市学院学报》1999,(2)
我们党在把马列主义与中国实际相结合的历史过程中,出现了马列主义中国化的两次历史性飞跃和两大理论成果：新民主主义革命时期的第一次飞跃,主要是由毛泽东完成的,凝结为“毛泽东思想”;社会主义建设时期的第二次飞跃,主要是由邓小乎完成的,凝结为“邓小平理论”。毛泽东的新民主主义论和邓小平的中国特色社会主义论,是我们全党全国人民集体智慧的两大结晶、两次升华。在当代中国,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系,邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展。一、邓小平理论的思想基础是毛泽东思想邓小平… 相似文献
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郭清良 《忻州师范学院学报》2001,17(6):1-2
“代表中国先进文化的前进方向“是“三个代表“思想中极为重要的一个方面,其主要内涵包括五个基本方面:一是中国先进文化是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导的文化,具有科学性;二是中国先进文化是为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持的文化,具有实践性;三是中国先进文化是面向大众的、服务于人民的文化,具有群众性;四是中国先进文化是继承和发扬中华民族优秀文化传统的文化,具有民族性;五是中国先进文化是学习、吸收、借鉴世界一切优秀文明成果的文化,具有开放性. 相似文献
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张海燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2001,24(2):9-11
实事求是是邓小平理论的精髓。它既是邓小平理论的出发点 ,又是邓小平理论的主要方法 ,它既闪耀着马列主义、毛泽东思想的光辉 ,又体现着邓小平独特的思维方式。解放思想 ,实事求是是邓小平理论的根本点。没有解放思想、实事求是 ,就没有邓小平理论 ,也就没有中国现代化建设和改革开放的伟大实践 ,也就不可能推动马列主义、毛泽东思想的发展。坚持实事求是的思想路线与坚持马列主义、毛泽东思想是一致的 相似文献
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试论中共八大未提毛泽东思想的原因 总被引：2，自引：0，他引：2
保持谦虚谨慎、力戒骄傲，是中共八大未提毛泽东思想的根本原因；对社会主义建设缺乏充分思想准备和科学研究，是中共八大未提毛泽东思想的主要原因；毛泽东亲自提出停止使用毛泽东思想并为党内普遍理解，是中共八大未提毛泽东思想的重要原因；避免引起误解，是中共八大未提毛泽东思想的直接原因。中共八大在文字上虽然未提毛泽东思想，但实际上，中共八大文件却充分体现了马列主义、毛泽东思想的精神实质和基本立场、观点和方法，是马列主义与中国革命实践相结合的产物 相似文献
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四项基本原则是我们的立国之本。而马列主义、毛泽东思想又是四项基本原则中其他三项原则的理论基础和指导思想。这个指导思想并不是自封的。中国人民经过长期的斗争和无数次的沉痛教训,才找到了马列主义,把它同中国革命和建设的实际相结合,产生了毛泽东思想,并成为我国人民的指导思想。中国革命的胜利,证明马列主义、毛泽东思想是正确的,建国40年来革命和建设的实践,更加证明,只有坚持和发展马列主义、毛泽东思想,社会主义建设事业才 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,把文化建设上升到党的建设根本任务的要求上来,进一步表明我们党对加强社会主义文化建设的极端重视。从事文化工作的同志,一定要高度自觉地按照“代表中国先进文化的前进方向”的要求,为推进有中国特色社会主义文化建设而不懈努力。积极实践“代表中国先进文化的前进方向”的要求,建设有中国特色社会主义文化,是共产党人长期的历史责任,更是文化工作者紧迫的现实任务。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,建设有中国特色社会主义文化。坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导地位,是我… 相似文献
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萧金权 《黄冈师范学院学报》1990,(2)
一1989年春夏之交的北京的“暴乱从反面给人们上了深刻的一课,使我们认识到,马列主义、毛泽东思想永远也不能丢掉,任何其他‘主义’、‘思想’都不能代替它。”这是因为“马列主义、毛泽东思想是指导我们思想的理论基础,是我们取得革命和建设胜利的思想保证。国内外阶级敌人仇视、畏惧马列主义、毛泽东思想,是因为用马列主义、毛泽东思想武装起来的中国共产党和中国人民不可战胜,他们反对马列主义、毛泽东思想,是为了解除中国共产党和中国人民的思想武装。”(1989年6月23日《人民日报》社论:《旗帜鲜明地坚持四项 相似文献
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迟桂华 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):112-113
毛泽东是伟大的无产阶级革命家，是毛泽东思想的主要创立者。他在把马克思主义中国化的实践中，批判地继承和吸收了中国传统文化中的精华，并加以改造、创新，为毛泽东思想的产生提供了重要思想条件，也使得毛泽东思想具有了中国作风和中国气派。探究毛泽东与中国传统文化问题，有助于我们更准确地理解和把握毛泽东思想的历史渊源和精神实质。 相似文献
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童叶琳 《新乡教育学院学报》2004,17(4):7-8
“三个代表”重要思想既是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和坚持 ,又是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的丰富和发展 ,是马克思主义在中国发展的最新成果 相似文献
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江泽民总书记在十五大报告中指出：“在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系”。就是说,邓小平理论与马列主义、毛泽东思想是一脉相承的关系,两者之间在整个科学体系上具有高度的内在统一性。换句话说,马克思主义、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论都是马克思主义的基本原理与具体原理在中国历史发展阶段上的辩证统一。我们一方面要看到邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承和坚持,另一方面,也要看到邓小平理论对马列主义、毛泽东思想的发展和创新。 那么,邓小平理论是怎样继承和坚… 相似文献
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焦艳芹 《河北大学成人教育学院学报》2001,3(1):32-33
毛泽东思想是中国化的马克思主义。毛泽东思想的特点，就是把马列主义的普通真理运用到中国的革命实践当中。马列主义普遍真理在中国土壤上的实现，就是用中国的革命实践把它丰富起来，形成了毛泽东思想。毛泽东思想过去是中国革命的旗帜，今后也永远是中国社会主义事业和反霸权主义事业的旗帜。 相似文献
20.
刘歌德 《中山大学学报论丛》1991,(26)
领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马列主义毛泽东思想。中国共产党70年的历史,就是马列主义同中国革命实践相结合的历史。纪念中国共产党成立70周年,必须坚持和发展马列主义毛泽东思想。 相似文献