首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
高玉新  戴晟 《科教文汇》2009,(16):170-171
专业建设是当前本科教育改革的重要课题。本文结合台州地方产业特色,提出了地方院校材料成型及控制工程专业建设的目标和思路,从优化人才培养模式、重构专业教学体系、特色课程建设、师资队伍建设、实践教学改革等方面,论述了我校材料成型及控制工程专业建设的实施方案,为地方兄弟院校进行专业改革与创新提供一种新的思路。  相似文献   

2.
贵文龙  李军  吴振华 《大众科技》2012,14(3):189-191
文章结合人才的素质要求,从自然属性和社会属性两个方面界定了工业工程人才的内涵,在此基础上分析了工业工程人才培养要达到的目标,最后结合我校工业工程专业建设的经验,从课程整合、突出试验和实践教学、进行窗口课程建设以及案例教学等方面提出了改革建议。  相似文献   

3.
汽车工业是国民经济的支柱产业,车辆工程专业是培养汽车行业人才的摇篮。为满足振兴东北老工业基地对人才的需求,培养适应工程一线需要的多技能人才,需要制定科学的人才培养方案和开展有特色的专业建设。做为省级重点专业更要以培养地方高素质人才为目标。本文主要对专业建设过程中的师资队伍建设、课程建设、教材建设和实践基地建设等的研究情况进行阐述,形成有特色的人才培养方案。  相似文献   

4.
特色专业的建设对地方本科院校的学科建设和发展起着重要的作用。基于毕业生调研,结合浙江理工大学轻化工程国家特色专业建设的做法,阐述了以科研带动学科发展支承专业特色,在人才培养中突出特色,改革实践教学等特色专业建设的实践过程,对本科院校提高人才培养质量具有启示意义。  相似文献   

5.
《科技风》2021,(29)
当前,能源供需多元化和新工科建设对人才培养提出了新的要求与挑战,具有核心竞争力的应用型人才支撑成为关键。在详细剖析国内高校资源勘查工程人才培养现状及存在问题基础上,从人才培养目标、专业课程体系、实践教学平台、专业发展格局4个方面提出新工科背景下应用型高校资源勘查工程人才培养模式的改革思路,并以中国石油大学胜利学院资源勘查工程专业为例,进一步探讨其在人才培养模式、创新团队建设、新工科特色专业建设等方面的改革与探索,扎实推进人才培养与专业建设,为应用型高校资源勘查工程人才培养提供了重要思路。  相似文献   

6.
本文从企业对应用型工业设计人才需求的实际和华南理工大学广州学院机械工程学院工业设计专业在人才培养上存在的问题出发,阐述了工业设计专业在实践教学改革方面的必要性,并提出了设立面向地方产业的特色设计实践课程、跨校合作联合培养、建设和完善工艺实训室,实行“艺工结合”教学模式三项改革措施,为进一步深化专业教学改革和培养优秀的现代化应用型综合设计人才做准备。  相似文献   

7.
《科技风》2017,(20)
在我国水利工程专业的教育、教学面临着新的机遇和挑战的背景下,探讨了高职院校水利水电工程专业如何不断探索专业改革与人才培养模式,调整课程体系建设和知识结构,推进专业培养模式改革,进一步改进创新发展模式及实践条件,瞄准区域先进、专业特色鲜明的建设目标,大力培养基础知识雄厚、就业面宽的高素质复合型水利水电专业人才。  相似文献   

8.
百色学院金属材料工程专业近几年来在特色专业建设中对人才培养模式的探索与实践取得了一些经验与成果。文章结合金属材料工程专业的实际建设情况,立足于专业培养目标,强调学生实践能力的培养与提高,对比分析了金属材料工程特色专业建设在理论课程体系改革与实验实训基地建设等教学改革与探索过程,注重理论与实践相结合,加强实践性教学力度,培养具有发现问题、分析与解决问题能力的高素质应用型人才。  相似文献   

9.
廖敏 《科教文汇》2010,(34):94-95
产品设计中不考虑工程应用实际是目前工业设计专业实践教学中存在的普遍问题,为此,提出项目驱动和多科性综合产品设计实践教学方法。针对工业设计专业实践教学现状,探讨其人才培养方案和课堂教学形式的改革;把机械制造及自动化和工业设计专业学生组织成多科性设计小组,在设计实践中加强知识融合,提高工业设计专业学生的工程应用实践意识和能力。  相似文献   

10.
本文根据地方高校交通工程专业特点,结合城建类院校专业学科优势,在实验教学定位、教学理念树立、实验课程体系建设、实验教学改革、实验室开放、实验室科学管理等方面进行了交通工程特色实验室建设的探索与实践,为我国同类院校同类专业特色实验室的建设提供参考。  相似文献   

11.
实践教学是实现创新型工业工程人才培养的重要组成部分。基于"大工程观"教育理论,以创新型工业工程人才培养为实践教学改革目标,在分析工业工程专业实践教学环节主要问题基础上,从创新观念塑造、教学内容丰富、教学方式改革、师资队伍建设、过程监控、"软"能力培养、考核方法创新等方面对工业工程专业实践教学改革进行初步探讨,以期提高工业工程专业实践教学质量,提升工业工程学生工程实践能力和创新创业能力。  相似文献   

12.
工程管理专业发展与建设浅议   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨杰 《今日科苑》2010,(18):105-105,107
工程管理专业是一个较新的专业,该专业的设置适应了我国经济建设发展的需要。通过对工程管理专业发展路径分析,明确了工程管理专业定位与方向,并从加强工程管理的课程建设、优化实践性教学内容、强化专业特色等方面提出了工程管理专业的建设与发展的建议。  相似文献   

13.
汽车服务工程是对汽车运用工程技术体系的继承,在分析汽车服务工程专业发展溯源的基础上,阐述了设置汽车服务工程专业的意义和人才培养特色,分析了专业建设层次结构、专业建设的重要任务及实施途径,研究有益于加强汽车服务工程专业建设工作。  相似文献   

14.
本文主要从四个方面来探讨地方院校车辆工程专业的建设与发展思路,分别是专业定位、师资队伍建设、教研与改革以及教学条件建设和质量管理等方面,希望能为地方院校车辆工程专业搞好建设、形成自己的特色提供一定的参考。  相似文献   

15.
交通工程专业是我校的省级特色专业建设点。本文首先通过分析国内外开设交通工程专业院校的特点,对开设的本专业的院校进行了分类,归纳了其特最;接着介绍了我校交通工程基本情况及特色;最后对交通工程专业的方向及专业课程设置进行了探讨。  相似文献   

16.
正湖北理工学院环境科学与工程学院是我国最早开设环境工程专业高等教育的教学点之一,经过30多年的建设,现已发展为师资力量雄厚、教学和科研条件完善的专业教学学院。学院现开办环境工程、环境科学、给排水科学与工程、安全工程、能源与环境系统工程五个本科专业。其中环境工程专业为国家级特色专业、国家级本科专业综合改革试点和湖北省品牌专业;给排水科学与工程专业是湖北省本科高校专业综合改革试点专业。环境科学与工程学科被评为"十二五"湖北省重点特色学科、环境科学与工程学科群被评为"十三五"湖北省属高校优势特色学科群。此外,学院已建  相似文献   

17.
《科技风》2021,(15)
以佛山科学技术学院环境与化学工程学院环境工程专业教学改革建设为例,结合环境工程专业教师教学能力的现状,论述了教师教学能力提升的必要性,提出了高校教学质量工程改革形势下教师教学能力提升的有效路径。文章从强化师资建设、狠抓课程建设、深化教学改革、建设实训基地等4个方面进行阐述,体现环境工程专业教学的特色与创新。  相似文献   

18.
浅谈中职电子专业课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
课程改革是专业建设的一个重要方面,是加强我校内涵建设、提高教学质量的核心环节.本文根据电子专业的教育现状,提出了电子专业课程改革的方案.通过课程改革,完善专业课程管理体制,以进一步提高我校电子专业的教学质量,形成专业优势,办出专业特色.  相似文献   

19.
本文依据专业综合改革试点项目的建设目标,对机械设计制造及其自动化专业的校本课程"计算机动态设计"的特色和课程建设进行了探讨。在分析课程现状的基础上,提出从加强教材建设、完善课堂教学模式、形成特色实践内容几方面深化特色课程建设,实现对同类校本课程的引领示范作用。  相似文献   

20.
实验课程体系改革是实验教学改革最为重要的组成部分,对于学生实践能力和创新思维的培养具有非常重要的作用。文中介绍了大连工业大学轻化工程专业实验课程体系的改革与实践。实践表明,专业实验课程体系建设对于提高学生理论应用能力、实验设计能力、综合分析能力具有重要作用,是培养轻化工程创新型人才的重要手段。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号