共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
高校招生工作离不开生源,可是据教育部统计,全国普通高中学源自2008年起高考报名人数出现下滑,逐年下降,到2020年高等教育适龄人口数量将减少30%左右,但各地高校招生规模变化不大,高校在生源上的竞争日趋激烈[1]。面对此现状,如何做好高校招生工作已事关学院的生存和发展,而科学地制定年度招生计划,系统地开展招生宣传已是招生工作的关键。 相似文献
3.
"十五"以来,我国职业教育改革发展进入了新阶段,取得了可喜的成就.
各级各类职业教育和培训有了长足发展,初步建立起了具有中国特色的职业教育体系.中等职业教育招生规模,经历了"九五"末期到"十五"初期连续几年下降后,从2002年开始逐年增加,超过历史最高水平,达到566万人,在校生1409万人.全国高职高专院校达到1047所(其中职业技术学院872所),招生237万人,占普通高校招生数的53%,在校生597万人.我国举办了世界上最大规模的职业教育,初步形成了以中等职业教育为主,初、中、高等职业教育相衔接、学历教育与培训并举、与其他教育相沟通的中国特色职业教育体系. 相似文献
4.
近年来,研究生招生规模在不断扩大,一系列与之相关的热门话题与理论研究也越来越广泛。基于对有关资料与相关研究成果的分析,从课程与教学、研究生因素、导师因素等方面探析了影响我国研究生教育满意度的原因,并提出了相应的建议。 相似文献
5.
6.
随着高等教育进入大众化,高校招生规模的不断扩大,由于各种原因造成的学习困难的学生逐渐增多,如何做好学困生的教育和转化工作成为高校面临的一件亟待解决而又十分复杂细致的工作。本文以浙江树人大学为例,探索了学困生教育与转化的途径,并提出若干建议。 相似文献
7.
随着国家研究生教育招生规模的再次大幅扩招,研究生的各种心理健康问题也日益突出,引起了社会各界的广泛关注。笔者分析了研究生产生心理问题的原因,并在此基础上提出了加强、改进研究生心理健康教育的应对措施。 相似文献
8.
9.
10.
在调查数据的基础上,分别建立了高等职业院校,北京电子科技职业招生规模与政府经费投入、学费标准、教育成本、师生比之间的非线性规划模型;通过MATLAB软件编程计算,得到了高职生招生规模与政府经费投入、学费标准、教育成本、师生比的最优取值,并分析了高职生培养的适度规模经济效益问题。 相似文献
11.
12.
高校的扩大招生使普通高中热兴起,对本来已是招生难的职业学校,更是雪上加霜.职业学校为了求得自身的生存和发展,纷纷打开校门,降低招生条件,致使职业学校的生源质量参差不齐,"问题生"也相对较多,因此,对于"问题生"的转化将直接关系到素质教育能否顺利完成和实现,也是衡量学校整体教学水平的关键点,作为与学生接触最多的班主任,应用科学的方法去感化并转化"问题生"显得尤为重要. 相似文献
13.
通过我国高等教育招生规模的统计分析，掌握了我国1990年-2002年期间高等教育招生规模的发展变化情况；通过对我国高等教育招生规模与高中毕业生规模的相关分析，采用最小平方法建立了高等教育招生规模随高中毕业规模变动的线性预测模型，经过模拟运行，证明其具有较好的有效性和可靠性。该模型可作为宏观教育管理的预测依据。 相似文献
14.
反思全国教育科学"十五"规划教育部规划课题"普通高中选修课课程开发与实验研究"子课题《网络环境下普通高中化学选修课实施的研究》的研究过程和心得体会。 相似文献
15.
随着高校招生规模的不断扩大和图书馆环境的改变,图书馆资源与读者的需求矛盾日益突出,占座现象就是矛盾激化的体现。本文结合本馆实际,通过对占座现象形成原因的分析,提出相应解决的办法。 相似文献
16.
正"建议将现行的9年义务教育制度延长为12年,将普通高中和职业高中纳入义务教育范围,推行高中阶段(含普通高中、职业高中)的全免费教育。"全国两会召开前夕,全国政协委员、浙江省特级专家、文化部中国艺术研究院研究生院教授、博导何水法建议取消中考,将教育的指挥棒真正指向素质教育。 相似文献
17.
随着我国对职业教育的日益重视,职业教育招生规模逐年扩大,职业教育的影响力与日俱增。与此同时,中职学生低龄化趋势使得职业教育中的学生问题行为更为突出,也更为引人关注;本文从对产生中职学生问题行为的各种原因分析入手,提出在学校教育管理中,应注重对其心理行为分析,从而进行有效的纠正,试图为中职学生的问题行为教育寻找具有可操作性的新路径。 相似文献
18.
19.
随着高职院校迅猛的发展,招生规模扩大,在教育产业化的思想支配下,高职院校校风存在的一些问题,现从目前高职院校中校风建设存在的普遍问题、成因分析出发提出创建优良校风的建议。 相似文献
20.
职业教育的大力发展是我国教育发展的一个重点走向,目前高等职业教育的招生数量占招生的体规模的一半以上,国家在职业教育的发展上有很多的重要策略,以就业为导向的教育是目前高职的教育重点,但是由于近年来高职招生数量增多、社会对高职毕业的学生需求量大,导致大部分高职院校急于求成,难以培养出高质量、高素质的人才,所以高职院校的办学理念、教育方式等急需改革。本文以高职模具专业钳工技能在教学中训练和课程的教学实践以及改革为例,提出有利于更好的培养人才的办法和方案。 相似文献