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文章选取一名地方应用型院校小学教育专业实习生肖某作为研究对象,主要采用叙事研究的方法,通过呈现一名小学实习教师在实习中学习与成长的故事,基于转化学习理论分析实习教师的学习现象,阐述其学习过程及条件等,并进行了讨论,进而在此基础上得出了对教师教育课程的启示,包括积极促进教育实践中的转化学习、建立基于交往理性的学习共同体、回顾与检讨实习教师受教育经历的影响。 相似文献
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齐国 《中国校外教育(理论)》2014,(5):109-109
一、教师要注意对学生教育的引导方式
大家都在讲,小学语文教学改革必须勇于打破常规,必须以人为本,必须采取灵活多样的教学方法。但是,笔者作为教授小学语文20多年的教师,始终认为学生是学习的主体,是学习的主人,是教师教育的对象,作为一名小学教师,必须认真对待、平等善待每一个孩子,必须结合孩子的身心年龄特点,去引导、去教育学生。在课堂教学过程中,教师要在调动学生的积极性上下苦功夫,让学生自主学习,自主求和,逐步走向自我完善,自我发展之路,我认为这才是真正意义的语言语文教学。 相似文献
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郭振清 《中国现代教育装备》2012,(10):37-37
充分利用新课程教材中的"实习作业",赋予数学赋予生活,提高学生解决实际问题的能力和想象力,提高学生学习的兴趣,培养学生的创新能力和社会实践能力,是新课标教学理念实施过程中对教师的一项基本要求。作为一名数学教师,笔者在教育教学工作中不断落实、实施新课程理念,展示课程特点,自制了"激光测 相似文献
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当今 ,小学英语已无可非议地从“小学是否开设英语”转换到“如何开设好英语课” ,再加上中国加入ＷＴＯ、北京申奥的成功 ,全国学习英语的热潮再度掀起。在这大好时机 ,作为一名小学的英语教师应顺应时代的要求 ,不断地改进教学办法 ,提高小学英语的教学质量 ,使学生能平稳地从小学向中学过渡。笔者认为 ,要完成中小学英语的衔接 ,必须从以下两点入手。 一、从教师的角度出发 ,积极调动学生的英语学习兴趣 美国大教育家杜威主张 :“教育必须以对儿童能力、兴趣和习惯的心理探索为起点。”学生的学习兴趣直接影响到学生的学习态度以及… 相似文献
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杨玉林 《读与写:教育教学刊》2021,(4)
小学数学是小学教育体系中,需要学生学习的基础课程,也是为小学将来学习数学知识打下基础的主要学科。在新课改的教育背景下,作为一名小学数学教师,一定要积极地转变教学理念,跟上新课改的发展步伐,创新教学方式,选择适合学生的教学方法,正确地引导学生学习数学知识,培养学生计算能力,为学生将来学习打好有数学基础,使学生能够在学习数学知识的过程中,发现数学知识的趣味性,从而提高课堂教学质量。 相似文献
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胡兴彩 《数学学习与研究(教研版)》2022,(25):107-109
行知生活教育理论一直以来都是一项非常实用的教学理论,该理论主要综合了我国著名教育家陶行知先生提出的生活化教学理论和解放教学理论,对培养学生主动学习、主动思考等各方面素养有积极的意义.笔者作为一名小学数学教师,在教学的过程中深刻地感受到学生的学习主动性在数学教学中的意义和价值,因此,在实际工作中尝试着学习行知教育理论,并将行知教育理论应用在实际教学工作中. 相似文献
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2012年8月至2013年8月,笔者作为访问学者访问了美国佐治亚大学,在进行科学研究的同时,也有机会深入了解美国小学的教育实践,对美国小学教育有了更直观、更感性的认识。基于此,笔者希望透过美国小学教育细节的呈现去思考美国教育中的“学生主体”,期望对我国小学教育改革与发展有所启示。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(7)
小学语文是一门综合性学科,除了学习基本的小学语文基础知识外,其教学过程包含着丰富的情感因素。教师在教学语文知识的过程中,更应激发学生的情感。情感教育的融入,必将会使学生更深地理解领会文章的思想感情。作为一名小学语文教师,应充分认识到情感是语文教学的灵魂、是学生智力的催化剂和学习的原动力,从而使学生在愉悦的审美满足中接受知识,受到教育。 相似文献
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“三段式教育实习”——一种新型教育实习模式 总被引：1，自引：0，他引：1
罗平 《雁北师范学院学报》1997,(4)
教育实习是师范教育的必要环节,教育实习的目的旨在培养学生综合运用所学理论与知识,进行初中教育教学工作的能力,使学生了解初中教育,熟悉初中学生,热爱教育事业。教育实习作为师范生的职前预演,为师范生架起了通向一名初中教师的桥梁。然而长期以来,教育实习一般安排在毕业前夕,时间为4至6周。加之学生平时职业训练较少,对教育实习重视不够。因而希望在这短暂的几周时间里,使一名师范生成长为一名合格的教师,是期望过高了。据调查,以这种传统方式实习的师范生,毕业上岗后,并不能立即进入“角色”,试用期较长,往往需要一、二年甚至更长时间的训练学习,才能成为一名合格的初中教师。显然这是无法适应当前教育改革发展的要求。为了深化高等师范专科教学改革,培养跨世纪的初中教师,促进义务教育的实施和民族素质的提高,必须加强师范生的职业技能训练,加强教育实习环节。 相似文献
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陈富贵 《读与写:教育教学刊》2008,5(5):135
作为一名小学数学教师,笔者要做好的本质工作,就是教好笔者的学生,提高我们学校的数学教学质量。新课程改革给我们带来了新的教学理念,带来了新的教学方式。因而,作为一名基础教师,在新的教育形势下要怎样才能做好一名小学数学教师。下面,就笔者个人的教学经历来简单的谈一谈。 相似文献
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本文从长沙市岳麓区抽取10所学校16个自然班的853名学生作为测查对象,并从长沙市芙蓉区火炬小学抽取93名学生作为比较样本,采用艾森克人格问卷儿童版、人际交往能力调查表、学习心理调查表以及学习满意度调查表等工具对其心理健康进行比较测评,并以这些学校＂是否实施健康生活教育＂为分类标准,探究岳麓区中小学生健康生活状况。结果发现：实施健康生活教育对中小学生人格特征的助益明显;能显著增强学生的人际交往意识和能力;有利于提高学生的学习态度、学习目的和学习满意度;对学习心理具有积极的导向作用。笔者针对该地区在实施健康生活教育过程中的成功做法和不足提出了相应的建议。 相似文献
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创新教育是指以培养创造型人才为目标的教育,教育是在不断变化、不断创新的,创新教育就是把学生的创造力解放出来.在小学数学教育中的创新,则是着重培养学生的创新意识和创新能力.作为一名小学数学教师,如何在教学过程中实施创新教育,是每一位教师所要认真学习和实践的. 相似文献
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实习是旅游学校学生的一堂必修课，只不过是一种课堂环境的变化，由室内迁到室外。环境改变了但不能改变学生的学习任务，实习中的学习对学生也是一种积累知识的过程。学生到了实习岗位，最容易忽略学习，因为各种原因，学生在较长的实习中和书本知识几乎没有联系。作为带队教师，如何正确的引导学生在这几个月实习中，把书本知识和实践结合起来，使他们在实习中不忘自己的学习，而且在实习结束后能给学校、家长和自己一份满意的答卷。笔者这次有幸带本校大专班的学生到沿海一家高星级酒店实习，尝试了让学生通过写实习周记，使学生在实习中达到学习和积累知识的目的。 相似文献