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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 234 毫秒
1.
曾昭鸿 《情报杂志》1997,16(5):65-66
论述了如何以CERNET的建设为推动力来加速我国高校图书馆网络化建设进程,并讨论了网络环境下高校图书馆文献信息资源开发利用的必要性及有效途径。  相似文献   

2.
21世纪图书馆网络信息资源的开发与利用   总被引:3,自引:0,他引:3  
晏小敏 《中国科技信息》2006,(11):198-198,200
21世纪是如识经济时代,是信息化、网络化高度发展的时代,本文简要阐述了网络信息资源的概念、特性与开发的意义和原则,并提出了图书馆如何正确开发与利用网络信息资源,保证信息资源开发利用的健康发展.  相似文献   

3.
网络环境下高校图书馆信息资源的开发与利用   总被引:6,自引:0,他引:6  
本文分析论述了网络环境下高校图书馆信息资源开发利用的概况及存在的问题,提出了高校图书馆信息资源开发利用的措施与对策。  相似文献   

4.
网络环境下高校图书馆信息资源的开发与利用   总被引:2,自引:0,他引:2  
鲁莉莉 《现代情报》2003,23(5):117-119
针对当前网络环境下高校图书馆信息资源开发利用存在的问题,提出了高校图书馆信息资源开发利用的对策与内容,阐明了开发利用信息资源的原则。  相似文献   

5.
网络信息资源开发利用实践活动已在很多图书馆开展,而著作权风险、行政法风险及图书馆法律规定不统一造成的差别待遇等法律障碍却限制了这项工作的顺利进行。建立网络信息资源呈缴制度,修改著作权法扩大图书馆合理使用的范围,完善图书馆立法等可以消除网络信息资源开发利用过程中的法律障碍。  相似文献   

6.
文章介绍了网络信息资源的特性及在开发利用过程中遇到的主要障碍,并就高校图书馆开发利用网络信息资源提出了相应的对策和措施.  相似文献   

7.
阐述了政府信息资源开发利用数字化、网络化发展的趋势。从信息资源的数字化、网络化建设角度,论述和探讨了我国政府数字信息资源开发利用的现状及存在问题,并提出了政府数字信息资源开发利用的基本框架和运作模式。  相似文献   

8.
郑宏 《黑龙江科技信息》2008,(3):115-115,182
21世纪图书馆作为社会重要的信息资源基地,国家信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起,一个以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的社会基础设施的新的信息环境已经在我国形成。  相似文献   

9.
图书馆作为社会重要的信息资源基地,国家信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起,一个以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的社会基础设施的新的信息环境已经在我国形成。  相似文献   

10.
图书馆作为社会重要的信息资源基地,国家信息基础设施和资源的提供者,对信息化、网络化浪潮的冲击更为敏感。现代技术的迅猛发展,全球网络化浪潮的兴起,一个以计算机技术、网络通讯技术、光纤技术、数字卫星技术为主要信息传输载体的社会基础设施的新的信息环境已经在我国形成。随着知识经济和信息社会的急剧变革,图书馆服务工作也要适应这种发展变革,现主要阐述了网络环境下图书馆服务工作的发展趋势,并提出了具体解决的措施。  相似文献   

11.
[目的/意义]提出基于用户认知的云存储服务优化对策,为解决学术信息资源云存储安全障碍提供指导。[方法/过程]通过问卷调查389名科研人员云存储服务使用及云存储服务安全认知情况,分析科研人员云存储应用安全障碍。[结果/结论]文件损坏问题、文件同步更新问题、学术信息资源内容合规性误判问题以及隐私泄露担忧是制约科研人员深度使用云存储服务的主要安全障碍。同时从攻克技术难题、完善管理策略、推进监管实施等方面提出针对性解决安全障碍的建议和措施。  相似文献   

12.
申玉粉 《现代情报》2013,33(6):167-169
图书馆的用户教育能够推动图书馆的信息交流,促使读者在教育之下获取更多的信息,在吸收并用之下丰富自身知识。本文对图书馆体验式用户教育的内涵进行介绍,认为用户体验教育方式,可以较好地促进高校图书馆教育效果,促进图书馆与用户之间的信息沟通,实现教育的目的。  相似文献   

13.
高校图书馆用户教育的演进与发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对高校图书馆用户信息需求变化分析入手,指出高校图书馆用户教育现状与读者需求间存在的差距,并详细阐述了未来高校图书馆用户教育发展的新趋势,为高校图书馆用户教育工作的开展提供参考依据。  相似文献   

14.
我国高校图书馆的嵌入式学科服务的发展已经取得了一定成就,但也面临着重重障碍。本文以降低用户成本为目的,解析嵌入式学科服务的用户成本概念,讨论影响用户成本的双方沟通效率、用户信息素养、信息获取难易、信息整理收益、用户内容的保密程度等5个因素。高校图书馆运用分析行业环境、寻找区隔概念、寻找支持点、传播与推广的特劳特品牌定位四步法对嵌入式学科服务进行定位,能使服务得以更为广泛地被接受和认同。  相似文献   

15.
了解不同类型高校教师的信息需求有利于图书馆提供个性化服务。本研究以江西农业大学教师为调查对象,采用问卷调查法,了解图书馆资源满足高校教师信息需求的现状,探析年龄、学历、职称、工作年限、研究领域对高校教师信息需求和信息行为的影响,以及不同类型高校教师在教学科研中所倚重的信息资源、信息交流方式、获取信息行为以及信息获取中遇到的障碍,提出高校图书馆馆藏建设与信息服务对策。  相似文献   

16.
高校数字图书馆用户教育探究   总被引:5,自引:0,他引:5  
论述了国内外大学数字图书馆用户教育的发展历程,以及开展用户教育的内容及其具体做法,提出了网络时代我国大学图书馆用户教育的新模式.  相似文献   

17.
韩宇 《现代情报》2017,37(10):99-103
新生代农民工参与在线职业教育具有现实需求,同时也面临障碍。采用文献调查法及网站调查法,探讨了公共图书馆面向新生代农民工提供在线职业教育支持服务的研究基础及实践经验,以障碍解决为出发点提出公共图书馆在线职业教育支持服务的原则与实施方式。  相似文献   

18.
余春 《现代情报》2005,25(12):102-104,107
构建一个和谐的信息社会,是公共图书馆在和谐社会构建中担负的不可推卸的责任。数字鸿沟已成为建设和谐信息社会的重大障碍。本文剖析了数字鸿沟产生的原因,我国数字鸿沟的状况及对和谐信息社会的危害,提出公共图书馆缩小数字鸿沟构建和谐信息社会的措施。  相似文献   

19.
Outlines patterns of library service available to users in the (British) National Health Service (NHS); gives preliminary results of a study detailing the character of the library system users, the nature of their needs and the degree to which the library system output meshes with user needs. The NHS library system is composed of widely scattered but small libraries, many of which can be characterized according to the narrow range of needs they serve. The largest libraries of the system, the teaching hospital library, share features of the NHS and university library systems. The most numerous, however, are the postgraduate medical education center libraries and nurse training school libraries. Until recently, there had been no cohesive organizational structure uniting the facilities and services of these various library groups. Regional library systems dating from 1967 have sought to encourage collaboration among libraries and to take into account user needs in policy planning. Recent research into medical libraries conducted by the British Library Research and Development Department points out the need for medical students and doctors to be able to adapt themselves to extracting needed information from any library which they might need to use during their career. Data showed that both clinical and preclinical medical personnel use a wide range of libraries, and are most satisfied with a multifunction library. Interpretation of data was undertaken within a conceptual framework of modelling developed by Checkland which provides a structure for thinking about the system. It is hoped that this approach will help to identify the sort of model of users which the library must maintain in order to provide them with the services they desire.  相似文献   

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