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2007年11月3日上午,莫城中心小学邀请<教育科研论坛>李捷主编来校作"教育科研论文写作报告".李主编围绕当前课程改革的探索与研究,结合杂志的用稿要求.就大家关心的--"教育科研论文写作"问题,从一个"老"编辑的视角,提出了"留心观察,用心感受"的个人思考. 相似文献
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李景华 《中学政治教学参考》2011,(7)
李景华老师是全国优秀教师,特级教师,江苏省首批教授级高级教师。李老师在全国政治教师中具有一定的知名度,曾在全国及江苏各地为教师作过150多场专题报告,涉及的内容有课堂教学、教育管理、教师发展、教育科研、考试改革等,获得了较高的评价。在《中学政治教学参考》《思想政治课教学》《人民教育》等省级以上刊物发表过论文100多篇;出版专著《教学艺术散论》(1999年)、《教育追寻》(2008年)两部,共计约40余万字,主编或参编了10多部书籍。目前许多教师对教育科研存在种种困惑,撰写文章不得要领。本刊特约请李老师现身说法,谈谈搞好教育科研的一些体会。 相似文献
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《河北师范大学学报(教育科学版)》2000,(2)
刊物编辑部一个很重要的任务,就是要善于发现并扶持有发展潜能的作者。为此,中国教育学会教育理论刊物专业委员会和云南省教科院《课程教材教学研究》杂志编辑部将于暑期共同举办《中小学开展教育科研及论文撰写研讨会》,旨在提高中小学教师的教育理论水平、教育科研水平和写作水平。研讨会内容主要有：学校（教师）怎样开展教育科研;教育科研论文的选题和撰写;如何努力提高教育科研论文质量;新时期教学方法改革概况及今后教学改革趋势。研讨会邀请从事教育科研多年并有显著成就的专家担任主讲教师,有：《中国教育学刊》主编梁为揖;… 相似文献
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中学高级教师,重庆市级骨干教师,市教育科研先进个人,国家教育部聘请"援藏"骨干教师培训的教员。承担市级课题"初中生家长教育的实践策略研究",负责的国家级子课题获得市二等奖;主编出版了专著《初中研究性学习实施策略的研究》;撰写的论文多次获得国家级、市级一、二等奖。现任教于重庆市第95初级中学。 相似文献
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李惠军 《历史教学(高校版)》2015,(2):13-17
编者前记:近年来,李惠军老师在其著述、论文和讲座中,多次谈及"历史课要有灵魂"。应该说,它不仅切中了历史教育的学科特质,体现了历史教育的根本宗旨,也承载着李老师对历史、历史学和历史教育的哲学思考和人文情怀。"历史课要有灵魂"既是一种教育的追求,更是一种教学的创意。在"灵魂"统摄和引领下 相似文献
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《中国职业技术教育》1999,(11)
论文标目 单位 作者浅析教学中学生主体性地位的培养──谈教学改革与素质教育渤海船舶工业学校李利人农业中专班级建设的实践与思考 云南省昭通农业学校办公室 李绵品高职教育的发展探讨──株洲职业技术学院发展高职教育的思考 湖南株洲职业技术学院电气教研室 李启星建设一流成人教育师资队伍的思考 广西柳铁公安中专 李铁柱唤起空间知觉的非常规教法 河… 相似文献
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《中苏现代军事文学的比较与思考》一文出自两位青年作者之手。作者思想解放、敢于大胆思考,但文章有些地方值得商榷,为了活跃学术空气,促进思考,推动教学与科研的发展,我们决定将这两位作者的论文公开发表,同时,发表李印堂同志的争鸣文章。但愿这能成为健康地开展学术争鸣的一个良好开端。 相似文献
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作为一名从事教育科研工作的教师,我一直在思考一个问题:在科研方面,教师到底需要怎样的指导和帮助?2011年,在一次科研培训会的间歇,我和一位中学班主任李老师的简短对话,打开了我困惑已久的心结。我问李老师:"培训后打算研究课题吗?"李老师说:"于老师,我刚接了一个乱班,调皮蛋儿多,学习、纪律、卫生各方面都排在年级后位,前两天又闹事了,正为这事烦心呢。我特别想研究研究怎么管理乱班,可是不知道从何入手,于老师您帮忙指导指导我吧!""当然可以。"我爽快地答应了,并把电话号码和QQ号留给了李老师。这几句话,引出了我与她共同研究的情缘。 相似文献
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云南省教育科学研究院中学数学组 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(2):41-42
由云南省教育科学研究院和云南省教育学会中学数学教学专业委员会共同组织开展的2001年中学数学教育论文评选活动得到了我省广大中学数学教师和中学数学教育工作者的积极参与和支持。为开展好此次评选活动,省评委会举办了三次数学教育科研与论文写作专题讲座,培训教师二千多人;为指导全省中学数学教师积极参与数学教育科研,省评委会公布了2001年数学教育论文选题和论文格式要求,供广大教师参考。此次论文评选活动还得到了各地、州市教研室的大力支持,最后经专家认真评审共评出一等奖39篇。本文就此次一等奖论文特点作如下分析,供参考: 相似文献
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连云港市地处江苏省北部,属于经济欠发达城区。"十一五"以前,教育科研工作较为薄弱。"十一五"期间,通过实践,连云港"低重心、小步走、广参与"的教育科研特色逐步形成,近年来,在"论文评比"、"课题研究"等方面实现了"洼地崛起",教育科研水平不断提升。自2010年以来,在省"教海探航"论文竞赛中,教师一等奖和获奖总数连续3年名列全省第一,"师陶杯"论文竞赛 相似文献