共查询到20条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
研究型大学国际科技合作的模式及其在合作中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
在分析当前国际科技合作形势的基础上,着重介绍目前我国研究型大学国际科技合作活动中常见的几种合作模式。并以浙江大学国际科技合作采用的合作模式现状为例,阐述了建立合作模式的条件、特点,及对促进学校发展所起的作用等。 相似文献
2.
大学与企业合作技术创新的模式研究 总被引：2，自引：1，他引：2
从企业技术创新和大学技术创新的不同特点出发，分析了大学与企业合作技术创新的必然性，探讨了大学与企业合作技术创新的四种具体模式。 相似文献
3.
在分析当前国际科技合作形势的基础上,着重介绍目前我国研究型大学国际科技合作活动中常见的几种合作模式。并以浙江大学国际科技合作采用的合作模式现状为例,阐述了建立合作模式的条件、特点,及对促进学校发展所起的作用等。 相似文献
4.
结合我国企业技术创新水平较低、技术研发实力较弱,还需要大量引进、模仿或者与国外跨国公司进行合作创新的现实状况,依据博弈论的理论知识和分析方法,建立了我国企业与国外跨国公司合作创新的策略模型,分析了双方的相关策略以及政府在合作创新中的作用和影响,并提出了相关结论。 相似文献
5.
研究型大学在中小企业技术创新中的作用 总被引：6，自引：0，他引：6
首先介绍了研究型大学的标准和特征,然后分析了研究型大学在技术创新中的作用,最后探讨了中小企业应如何借助研究型大学的国量,有效地实现自己的技术创新。 相似文献
6.
研究型大学的国际科技合作分析——以浙江大学的中美合作为例 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以浙江大学与美国的科技合作为例 ,探讨了研究型大学的国际科技合作。文章介绍了浙江大学与美国科技合作的现状和特点 ,详细讨论了合作给双方带来的利惠及所存在的问题 ,最后对中美科技合作的前景作了初步展望 ,并提出了相应的建议。 相似文献
7.
8.
9.
10.
产学研合作技术创新模式分析 总被引：30，自引：0，他引：30
本文从企业视角对我国产学研合作及其技术创新模式进行了分析.首先研究了产学研合作以及产学研合作技术创新模式的分类;然后利用江苏229家创新型企业的问卷调查数据对产学研合作及其技术创新模式进行了实证分析,得出了产学研合作内容涉及技术创新、人才培养、实验设备和仪器利用、信息获取等多个方面,在产学研合作技术创新中联合开发处于绝对主导地位、委托开发和咨询也发挥重要作用、但成果转化和创新创业处于比较次要位置等基本结论;接着通过对调查结果的深入剖析,形成了不能用科技成果转化率衡量产学研合作水平、产学研合作应由基于成果的合作向注重能力的合作转变、加快提升产学研合作技术创新水平的关键是要增强企业技术创新的积极性和能力等基本观点. 相似文献
11.
12.
利用ESI数据库,运用科学计量学中能量评估技术对我国“985工程”中37所大学的科研能量及效率进行评估,得出三个结论:一是“985工程”大学的科研能量与世界一流大学相比还存在较大差距;二是“985工程”大学之间科研能量和效率存在着较大差异;三是科研能量与科研效率之间存在着强相关关系,我国在高水平研究型大学建设过程中,要坚持有质量的增长战略. 相似文献
13.
[目的/意义]通过系统梳理国内外跨地域科研协作研究文献,为该领域的研究提供参考。[方法/过程]首先采用文献计量分析、内容分析等方法,在识别当前文献主题特征的基础上,围绕协作过程对现阶段跨地域科研协作研究进展进行概述;然后从研究样本、研究策略出发展开多维度评述;最后提出对未来研究的展望。[结果/结论]目前跨地域科研协作研究主题集中在动因研究、网络研究和绩效研究3个方面;研究样本以期刊论文、专利数据为主,科技政策、案例文本为辅;相关文献主要采用网络分析策略、统计分析策略和地理信息分析策略开展研究。下一步跨地域科研协作研究应关注各研究主题的多维深入探讨、研究样本的多样化以及与地理信息分析理论技术的紧密融合。 相似文献
14.
15.
采用文献计量学的方法,从论文数量、研究方法、研究主题三个维度对我国科研项目负责人胜任特征研究成果进行了描述统计和内容分析,发现该领域的研究成果呈现以下三个特点:(1)研究数量呈波动中上升的态势;(2)研究方法以质性研究为主,质性与量化研究呈现不平衡性;(3)研究主题将科研项目负责人分为学术型、领导型、管理型和混合型四种类型。而后,采用内容分析法对研究文献进行深入分析,发现科研项目负责人的胜任特征有四类,即基础性胜任特征、学术性胜任特征、领导性胜任特征和管理性胜任特征。 相似文献
16.
17.
地理信息科学是地理学的一个分支,其方法论研究受科学哲学和地理学方法论的影响,同时也从该学科大量的研究成果、工程项目和软硬件产品中提炼的案例中总结和归纳而来。本文在本学科的时代需求和国家前瞻布局的背景下,首先阐述了地理信息科学方法论的哲学观和实用观,提出了研究中应该处理好的六个关系：然后建立了方法论的结构体系,由地理信息本体论、六个科学方法和七个技术方法组成;进而分析和论证了地理信息的本体特征及其与方法论的关系,最后讨论了地理信息科学方法论的创新机制和策略。 相似文献
18.
冯敏 《科技成果管理与研究》2010,(9):43-45,59
本文针对影响普通高校科研绩效评价的因素,阐述了科研绩效评价遵循的原则,要加强评价指标的科学性,发挥指标权重的导向作用,完善评价指标体系,促进科技成果的转化,使科研绩效的定量评价和定性评价更加科学化。 相似文献
19.
20.
通用技术课程中开展研究性活动具有十分重要的意义,不仅能提升学生的学习兴趣,提升学生参与知识学习的积极性,而且能使学生在研究性学习过程中构建知识。通用技术中开展研究性学习的方法和途径有：一是关注实现生活,从生活中提炼学习素材;二是关注社会热点,讨论创新技术。 相似文献