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为了适应国际新形势和国家战略发展需求．我国高校英语教育对大学英语四六级考试进行了改革．对四六级听力考试题进行了局部调整,取消了以前的短语对话和短文听写。增加了3篇新闻听力短篇．由此可见,英语新闻听力已经成为大学生英语学习的重要内容和组成部分。 相似文献
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《大学英语课程教学要求（试行）》指出：大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力，特别是听说能力。听力理解方面也提出了“一般要求、较高要求、更高要求”，其中要求学生从“能基本听懂慢速英语节目”，过渡到“听懂题材篇幅较长的国内英语广播或电视节目”，最后达到“能基本听懂英语国家的广播电视节目”的水平。与英语专业不同的是，在目前的大学英语听力课教学中，很少给学生进行新闻英语方面的针对性训练，具有指导意义的考试如四、六级考试也很少有新闻英语的内容。[第一段] 相似文献
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一、引言
为了解决"聋子英语、哑巴英语、活到老,学到老,就是用不了"的外语教学现状,为了培养更多的将来能够活跃于国际舞台的高素质人才,国家在以听说优先理论(提高大学生听说能力为主,并且代替以提高大学生阅读和写作能力)和纲举目张理论(听力是纲,说、读、写、译四种能力为目)的指导下,又一次进行了英语四、六级考试改革-网考.网考就是利用计算机网络技术,以听力为主线进行考试,考查学生的综合能力. 相似文献
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英语专业八级听力考试中,新闻英语部分语速较快、信息量大,一直以来,新闻听力是英语专业八级听力测试部分的难点,也是失分较多的部分。本文笔者将对英语专业八级听力考试中新闻的文体特征进行具体阐述,帮助考生更好地理解八级英语新闻。 相似文献
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随着网络的发展以及教育方式的改变,网络英语新闻出现在学生的学习过程中。英语新闻为学生提供了英语听力素材,也为具有一定基础的学生提供了训练听力、拓宽知识的新方式。但是,在具体的英语新闻听力学习过程中,中国学生依然存在着难以习惯英语思维、不能有效抓住英语视听技巧等困难。这大大增加了学生学习英语的难度。对此,国内的一些学者也进行了相关尝试,力图为学生提供学习英语新闻听力的新方法。由清华大学出版社2016年出版发行、上海杉达学院辜岩巍副教授和曹丽美先生主编的《网络英语新闻视听读》一书,就是种新的尝试。该书依托互联网,以学生的需求为出发点,以不同于传统英语新闻教材的写作方式为学习英语新闻的学生开启了一扇新的窗户。全书采用新形式,分别从视、听、读三方面对网络英语新闻进行了详细分析与讲解,为学生充分、详细地讲解网络英语新闻的听读技巧,满足了学生学习英语新闻的偏好。 相似文献
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大学英语教育是高等教育将英语基础教育转向实用教育的关键阶段,大学生是否能将所掌握的英语水平应用于生活与工作中一直是人们对于英语教育所关注的焦点。大学大学英语四级考试被看做大学生英语学习是否达标的标准,已被社会承认多年。高校在重视英语的实用性教学的同时更强调大学英语四级的过级率。大学英语四级考试这几年一直在试图改革,力图达到既测试出英语基础水平又能体现大学英语的实用性,是四级考试改革的目标。 相似文献
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英语新闻内容丰富、体裁多样,不仅反映世界的最新动态,而且还是传播知识和文化的载体.收听收看英语新闻可以获得最大量、最地道、最真实的语言素材,不仅能帮助学生提高听力、了解时事、开阔视野,而且可以促进学生口语能力和写作能力的提高. 相似文献
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英语新闻以其优美流畅的语言特色,丰富多彩的知识内涵深深地为英语学习者所喜爱。随着外语教学中多媒体网络技术的运用,为英语新闻导入提供了良好环境保障,英语新闻已逐渐成为学生训练听力、练习口语的最佳材料。本文主要探讨了基于多媒体计算机技术外语教学中英语新闻导入的重要性及其导入原则,旨在得出英语听说课堂英语新闻导入是提高英语学习者听说能力的重要途径。 相似文献
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本文通过调查,了解大学生对英语四、六级图书的需求现状,以为新的四六级图书选题提供理论依据,或为意欲涉足四、六级图书出版的大学出版社些许启示。 相似文献
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法律英语和新闻英语同属ESP（专门用途英语）中的EOP（职业目的英语）,是英语的两种特殊语域;其目的都是培养学习者在一定工作环境中运用英语开展工作的能力,因而在一些方面具有相同属性。但是,由于两者社会功能不同,使用环境迥异,其在词汇、句法和语篇结构等方面也存在巨大差异。本文探讨了两者的异同,以期对学习者和研究者有所裨益。 相似文献
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一直以来,新闻英语在大学生英语教学中具有重要的地位,丁西亚编著的《新闻英语》一书在分析高校新闻英语教学特点的基础之上,对新闻英语的大学生听说能力、素质培养以及阅读理解、词汇语法等方面内容进行了研究,并且提倡将新闻英语引入大学英语专业与非专业两个领域的教学当中,这样不仅可以培养学生的英语听说与读写能力,同时对于提升学生的英语素养与人文素质都具有重要价值. 相似文献
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作为实用英语的一个重要分支,新闻英语在当今高校英语教学中的地位正日益凸显,有“学习英语的第二课堂”之称。新闻英语逐渐被认为是“语言文化教学中不可缺少的有用材料”,成为一扇文化窗口,通往更为广阔的文化境界。越来越多的大学生通过收听英语广播或阅读英文报刊来提高自己的英语水平,很多大学的新闻系和外语系都开设了报刊英语之类的选修课, 相似文献
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随着数字化媒体与计算机辅助教学的实现,英语新闻的阅读载体与学习模式发生了根本性转变,迎来了一个数字化阅读的新时代.高校英语新闻的实验教学必须适应数字化阅读时代的需要而做出相应调整,转变教师角色,提高学生的主体地位,充分运用数字化平台,加强学生的自主学习与语言创新能力.通过推动大学英语新闻阅读课程的实验教学改革,切实提高学生的阅读水平和综合语言能力. 相似文献
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AP英语新闻写作风格即美联社英语新闻写作风格,指多年来美联社所形成或指定的一系列有关英语新闻写作的规定样式。内容主要包括客观报道的具体操作方法和《美联社写作风格书》的基本内容,包括新闻英语语法、商业英语新闻写作、体育英语新闻写作、网络应用指南、媒体法简介等。因为美联社写作风格对英语新闻写作乃至一般英语写作均产生了较深的影响,所以了解、学习、掌握其内容不仅对英语新闻从业人员非常重要,对一般英语学习者来讲,也有助于提高英语阅读理解能力、听力理解能力和英语写作水平。 相似文献
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随着世界经济、政治、文化交流的日益频繁,如何借助外媒做好对外形象宣传、新闻报道成为一个新的重大课题.必须遵循英语新闻内容的精确性、语言文字的简洁性和文章结构的条理性等原则,提高英语新闻写作能力,推动对外宣传.本文从标题、导语、正文和英语新闻词汇等方面分析英语新闻的语言简明扼要、内容突出、信息量大等特点,有助于英语的学习者和研究者更好地理解和掌握英语新闻,更好地为新闻传播事业服务. 相似文献
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近年来,我国和日本的交流与合作日渐频繁和深入,社会对日语专业人才的需求不断提高,日语教育随之获得了快速发展。由徐琦编著的《日语新闻听力教程》(2018年9月清华大学出版社出版)一书是选用日本朝日电视台50则新闻语料来进行日语新闻听力教学的指导用书。该书选用的新闻语料主题丰富,较为全面地覆盖了政治类新闻、文化类新闻、体育类新闻、科技类新闻、社会新闻等,并在听力的"教"与"学"中恰当地进行了词汇、语法和日语交际应用方法的指导,全方位保证了日语新闻听力教学的质量与效果。同时,该书还配备了标准速度和慢速两种版本的日语新闻听力教学音频,既能够服务于不同基础的日语学习者,也能够引导日语学习者从易到难,逐步提升自身的日语新闻听力能力。通过该书的阅读和教学试用,笔者认为,该书能够在大学日语新闻听力教学中提供真实、有效、难易程度适中的日语新闻听力素材,并引导日语教师进行听力教学策略的制定与优化,切实增强大学日语新闻听力教学的有效性。 相似文献
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创新性选题项目的立项带有很大的风险性,如何理性地预测项目实施的市场前景,做出正确的出版决策,规避风险,取得良好的出版效益,无疑是出版工作的一个重点和难点。我们认为,在新选题项目立项实施前进行必要的市场调研,将会收到很好的效果。下面介绍我们的一个成功案例。2001年10月,为了帮助大学生克服英语学习上的词汇难题,顺利通过大学英语四、六级考试,我们打算实施一个题为“故事烙印”的大学英语四、六级词汇速记项目。根据心理学上所阐述的联想记忆原理,把大学英语教学大纲词汇表所列出的英语CET4、6级单词,按字母排列顺序分组,每组25… 相似文献
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阅读英语新闻是学习英语的有效手段,也是获取知识、开阔视野、了解世界的重要途径。目前国内高校开设了报刊英语阅读课程来扩大学生的知识面,而课堂阅读仍有其局限性,可得到的英语报刊也很有限。在线英语新闻阅读以其自身的优势——经济、便捷、实时、生动,吸引了越来越多的读者。 相似文献
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在全球经济一体化时代,英语公告和通告新闻已成为一种常用的新闻体裁。英语公告和通告新闻的及时报道,在这个时代的重要性和实用性是不言而喻的。因此学习英语公告和通告新闻的文体与语体知识将有助于我们写作和翻译这一类的新闻。本文内容涉及文体结构、写作要领、常用句套和实用范例四个方面。 相似文献