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悦峰 《和田师范专科学校学报》2008,28(4):198-199
运用文献资料法查阅了甘肃省各高校体育教育专业的教学计划,发现都没开设养生学课程。运用专家访谈法访问了西北师范大学的专家教授,求证到甘肃省高校体育教育专业,为了适应体育改革,特别是新形势下落实全民健身计划、实现普遍提高国民素质的新要求,有必要开设中国传统养生学课程。 相似文献
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体育诱导作为一种教学方法已经得到大力推广,但在传统体育养生教学中如何运用,从而更好地提高教学质量则是一个新的话题。体育养生是中国传统医学的养生学说与体育锻炼相结合的一种强身健体的方法。本文对在学校推广传统体育养生进行了探讨。 相似文献
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我国传统养生学理论极为重视“静”的养生、健身价值。然而,受西方竞技体育思想影响,我国长期以来,以竞技体育作为健身运动的方式,强调更高、更快、更强的运动理念。时至今日,这种运动理念已经越来越不适应当前健康体育和全民健身运动发展的要求。本文以我国传统养生学中“静养观”、“动静平衡理论”为基本出发点,从现代医学理论和研究角度,阐述了健身运动中“静”与“动”的辨正关系,以及“动静平衡”对人体健康的积极意义,揭示盲目强调运动负荷的竞技运动对人体健康的负面作用。对当前的运动健身活动提出了针对性的建议。 相似文献
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关于高校开设健身气功的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
屈文倩 《赣南师范学院学报》2007,28(6):93-94
气功是中华民族的瑰宝,是一种独特的身心锻炼方法,在中国养生学占据着十分重要的地位.在终生体育思想的指导下,依据高校体育教学改革的需要,着重阐述高校开设健身气功课的意义及教学方法. 相似文献
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孔子养生之道在中国养生学上的地位 总被引：1，自引：0，他引：1
李畅友 《广东教育学院学报》1994,(2)
孔子养生之道在中国养生学上的地位李畅友中国的养生学源远流长，正如巴甫洛夫所说：“有了人类，就有医学活动”，与医学一样，养生学是人类为生存，与自然、虫兽、疾病斗争中不断探索、尝试、总结出来的一门预防保健科学。从有文字开始就有关于养生的记载，甲骨文中有个... 相似文献
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在构建社会主义和谐社会中,高校体育必须树立整体健康观,同时确立健康教育的主导地位。在健康教育中,生活方式是重点,心理教育是难点,环境教育是新内容,而养生学是不可缺少的一部分。 相似文献
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民族传统体育项目进入云南高校体育教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
少数民族传统体育是中华民族体育文化的重要组成部分,本文就云南少数民族传统体育进入高校体育教学进行了全面探讨,目的是使民破传统体育进入高校体育教学,丰富体育教学内容,增强体育教学的娱乐性,继而弘扬民族体育运动,增强民族素质. 相似文献
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民族传统体育是中国民族文化的重要组成部分,是各民族传统的养生、健身和娱乐体育活动的总称。教师要结合素质教育的要求,积极开展民族传统体育项目教学,增强学生的体质．提高学生的身心健康水平,弘扬民族文化,拓展体育的教学功能,帮助学生养成终身体育的习惯。本文就如何将民族传统体育渗透到体育教学中这一问题进行了探讨,以使民族传统体育更好地得到继承发展。 相似文献
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陈英 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z1):120-121
文章通过国内外文献检索、加工以及社会调查,对国内外全民健康问题以及全民健康对国民经济的影响进行了分析,提出在构建社会主义和谐社会中,高校体育必须树立整体健康观。同时要确立健康教育的主导地位。并强调在健康教育中,生活方式是重点,心理教育是难点,环境教育是新内容,养生学是不可缺少的一部分。 相似文献
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中华传统体育文化可持续发展的理性思考 总被引：4，自引：0，他引：4
程鹏宇 《安阳师范学院学报》2004,(5):103-106
传统体育文化是中华民族历代先贤们的智慧结晶.但随着近代西方竞技运动的崛起,传统体育文化受到极大冲击,其地位大大降低.在这种情况下,如果传统体育文化得不到创新和发展,它就极有可能淹没在历史长河中.因此,探讨影响传统体育文化可持续发展的内外因素就显得十分重要. 相似文献
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我国是一个多民族国家,民族体育文化源远流长.本文分析了民族传统体育的特点和发展民族传统体育的意义,就如何将民族传统体育融入到现代体育教学中进行了探讨,以使民族传统体育更好地得到继承和发展. 相似文献
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浅说儒家养心神培正气的养生智慧 总被引：1，自引：0，他引：1
自古人生终有死,但健康长寿之心人皆有之,故养生之道历来被人们探求,并总结出了纷繁的养生学说,形成了儒、道、释、医等多个养生学流派。儒家养生学说博大精深,养生智慧丰富多彩,但其内核则是＂修心养性,怡情培气＂。本文从儒家养生学的形成、儒家养生学的特征、养心神培正气的内涵和方法等几方面,阐述儒家养心神培正气的意义。 相似文献
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刘剑 《湖南科技学院学报》2014,(10)
散打作为我国传统武术文化项目,一直受国人的推崇,它有着广泛的群众基础,尤其受青少年的喜爱,它在不同程度上体现了传统医学、美学、兵学、养生学等多种学科的思想内容。许多高校体育中已经开展了武术散打课程,这是武术散打发展的趋势及结果。但武术散打是一项典型的对抗竞技体育,所以对普通大学生开展这一散打运动,无论教学内容设置。还是教学方法和教学手段运用都应引起教育者的关注和思考。 相似文献
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中国传统养生理论对学校体育教学的启示 总被引：2，自引：0，他引：2
一、中国传统养生理论的形成与发展
中国养生学以古代中国传统生命哲学思想为基础,是具有浓郁东方色彩及独特效果的健身延年理论和方法。中医养生学萌芽于商周时期,是中华民族智慧的结晶。它随着人们对发病学原理的认识,而逐渐深化,又由于中国古代哲学和自然科学的不断影响,而使中医养生理论不断得到充实和完善,并具有鲜明的民族特色。其思想理论主要反映在《黄帝内经》之中,它成书于先秦时期,包含着极为丰富的养生思想。其中的四时养生,重在预防的理论见解依然为现代人所重视。 相似文献
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牛磊 《佳木斯教育学院学报》2012,(8):374-375
中华民族传统体育文化,是我国重要的历史文化遗产,也是世界文化中的重要组成部分,加强中华民族传统体育文化保护工作,对于我国传统文化的传承和延续都有着非常重要的意义。本文就全球化趋势下中华民族体育传承和保护工作展开分析和论述,指出了传统体育面临的危机,并提出了合理的发展措施,以期促进我国传统体育的科学持续发展。 相似文献