首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 437 毫秒
1.
少年儿童的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面,尤其是家庭的通力合作.学校教育与家庭教育有着共同的目标,二者合作的好坏直接影响着教育目的的实现.在学校教育中,开家长会是一个重要的教育途径,它是学校、老师与家长联系的纽带.我认为开家长会可以从以下几方面入手.  相似文献   

2.
深化教育改革后的今天,家长会已经成为学校、家庭、社会合力教育的重要组成部分,是教育学生不可忽视的力量。因此,家长会的召开应力求一定的科学性,不能单纯以表扬或批评的形式,也不一定要选择在其中考试后发表成绩的日子里。家长会是教育的一种补充形式,不应该只侧重于分数和升学率的要求,家长会召开的形式应多样化。  相似文献   

3.
陈杰 《中学文科》2006,(9):92-92
家长会是联结家庭教育与学校教育的纽带,如何成功召开家长会、充分发挥家长会对学生的教育作用是每个班主任都应该认真思考的问题。  相似文献   

4.
路岩 《班主任》2015,(2):34-35
家长会是学校教育与家庭教育相互沟通联系的重要途径,也是学生成长教育的重要组成部分。家长会的成功与否不仅关乎学校教育的效率,更可能直接影响到学生在家庭中的生存状态。因此,开好家长会,是我们每一位教育工作者的基本功。下面结合本人的教育实践,谈一谈我对家长会的认识和操作方法。家长会,相亲相爱的"谈心会"家长欢坐在一起,毫无拘束地畅谈自己对孩子  相似文献   

5.
家长会是学校、家长双方相互交流学生情况、共同寻找最佳教育方法的重要途径,老师只有弄清楚为什么要开家长会,怎样开家长会,家长会才可能开得好。一个成功的家长会会使教育效果达到事半功倍。  相似文献   

6.
怎样开好家长会已是学校、老师和家长共同关注的课题。由于持有不同的教育理念,有些学校和老师认为家长会的主要任务是将学生的在校表现及时通报家长,便于家长采取适当措施配合学校的教育管理。有的学校和老师认为家长会的主要目的是把学校教育管理过程中碰到的困难及时告知家长,以求得家长的理解和支持,推动学校教学效果等等。因而,家长会往往是一言堂,校长的讲话可谓放之四海皆准,老师的介绍也是千人一面,家长们也认为家长会不过是例行的探亲会。笔者认为,要开好家长会必须立足于“以人为本”的教育原则,切实把学生摆在中心位置,让学生充当家长会的主角,将家长会打造成一个展示学校教育成果的平台。笔者谈谈这样做的几点认识和理由:  相似文献   

7.
刘启成  丁玉红 《班主任》2011,(10):48-49
1.家长会应该注重家校沟通交流。家长会的重要作用之一就是教育者双方相互沟通,共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长不只是听众,不是旁观者,他们应是班主任充分借助的教育力量。因此,家长会应该变教师一言堂式为研讨交流式。通过交流,教育者双方可以在思想上达成共  相似文献   

8.
家长会是学校教育的重要组成部分。通过召开家长会把学校教育有目的的向家庭延伸,使学校与家庭构成一体,产生教育的强大合力,是其最终目的。开个高效家长会,笔者认为应该做到以下几点:  相似文献   

9.
家长会是学校教育和家庭教育联系的一种形式.召开家长会是学校日常工作的一项内容,也是作为一名班主任必备的基本功.但是,传统的家长会成了"批斗会",形式单一,没有计划性,目的单一.因此,应创新家长会模式,变传统式家长会为"亲情"式家长会、"领奖"式家长会、"话题"式家长会和"网络"式家长会等.  相似文献   

10.
家长会是学校与学生家庭进行联系的重要形式,是联结学校教育与家庭教育的重要纽带。如何开好家长会,充分发挥家长会的作用,是一个值得研究的问题。  相似文献   

11.
贾亚珍 《教师》2019,(1):39-41
家长会,是学校教育教学工作的重要一环,也是家校沟通合作的一种有效途径。然而长期以来,传统单一的家长会模式阻碍了家校交流效果的提升,甚至还在一定程度上制约了教育教学效果的提升。因此家长会需要打破传统单一的模式,构建以尊重、沟通、共享、宽容为原则的“多边互动式家长会”新型模式。作者经过实践发现,多边互动式家长会可以提升家长、学生、教师的参与度,使学校教育与家庭教育协调一致,形成家校教育协同合力,更有效地促进学生全面健康成长。  相似文献   

12.
家长会是联结家庭教育与学校教育的纽带,是全体任课老师向家长反映孩子学习状况、传达自己的教育思想、赢取家长支持的载体,实现这一切的主要途径是家长会上教师的发言。所以,教师在家长会上发言水平的高低,直接影响家长会目标的实现。同时,也传递着教师自身的气质、形象、思想。  相似文献   

13.
学校每个学期都会召开家长会,家长会是班主任、课任教师和家长的一次亲密接触。一次成功的家长会,不仅能促进教师与家长很好地沟通,而且“家校合力”将对教师日常的教育教学工作起到重要的作用。那么,怎样才能成功地开好家长会,形成真正的教育合力呢?  相似文献   

14.
正幼儿园家长会是幼儿园邀请家长,围绕特定目标开展的、面对面的、以口头形式为主的群体性活动。它是幼儿园同家庭保持密切联系,促使家长与教师相互理解、配合,促进家园共育的基本途径之一。幼儿园,每年都召开家长会,如新生家长会、幼小衔接家长会等。家庭作为教育过程中的基本力量,越来越受关注。因此,幼儿  相似文献   

15.
程显龙 《现代教学》2014,(3X):76-77
<正>家长会是学校教育的重要组成部分,是将学校教育与家庭教育紧密结合起来的有效形式。通过家长会,可以让家长及时了解孩子在校的表现,并积极、主动地参与到学生的教育管理中来。同时,还可以让班主任全面了解每个学生在家的表现,进而全面把握学生的思想脉搏,及时调整教育教学方案。总之,家长会在教育工作中起着不可低估的作用。怎样让家长会更有吸引力,并能发挥它应有的魅力呢?下面两点至关重要。一、精心准备家长会的本意是通过家校互动,让学校教育有目的地向家庭延伸,进而形成教育合力。因此,要  相似文献   

16.
许丽萍 《山东教育》2005,(23):80-80
苏霍姆林斯基说:“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”家长会是每个学校常规的家长工作,但是很多老师和家长反映,家长会经常是老生常谈,往往由教师交代任务,家长被动接受,最多是几个家长介绍教育经验,因而效果不佳。分析原因,主要是教师对家长会价值导向的认识没有更新:认为家长会的主角是教师,任务是要求家长对学校工作的支持。我园就家长会进行了改革,主要从调动起家长参与家长会的热情人手,把家长会看成是家长与教师经验互长过程。  相似文献   

17.
浅谈开家长会应注意的问题四川宣汉师范附小赵雪洪,黄艳君家长会是沟通家长与学校的联系,协调班主任与家长的教育力量,使家校都来关心少年儿童的健康成长的一种教育形式。目前,由于部分班主任对召开家长会的认识不足,准备不充分,缺乏相应的主持艺术,出现了家长会上...  相似文献   

18.
程显龙 《贵州教育》2013,(10):24-26
家长会是学校教育的重要组成部分,是把学校教育与家庭教育紧密结合起来的有效形式。通过家长会,可以让家长及时了解自己孩子在校的表现,并积极、  相似文献   

19.
家长会,是学校与家庭联系的纽带,相互沟通的桥梁。召开家长会是学校和家长联系的重要手段,然而,在城市,学校召开学生家长会也司空见惯,但在农村学校却不很乐观,有的学校一学期开一次,有的学校根本从来没开过学生家长会,这种现象造成家庭与学校不和谐的现象日益凸现出来,阻碍了学校教育的健康发展,也是农村教育落后的主要原因。  相似文献   

20.
沈健 《教书育人》2002,(5):42-42
家庭教育是学校教育的重要的辅助,这是不容置疑的。家庭教育对孩子的影响,是学校教育永远也替代不了的。它是青少年教育不可缺少的一部分,从某种意义上讲它比学校教育更为重要,因为家长是孩子的第一任老师。为了取得最佳教育效果,学校必须与家长加强沟通,家长会就是一个重要手段。通过家长会可以让家长了解党的教育方针政策,了解学校教育工作的要求,交流教育子女工作的方法、经验、体会,共同探讨教育规律,让老师了解学生在家所受教育的情况,听取家长对学校教育和班级工作的意见和建议。因此,如何开好家长会,使家长会达到预期目…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号