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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 155 毫秒
1.
实验室开放后的问题及应对措施   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室开放是实验教学改革发展的必然,是培养学生实践能力和创新能力的重要环节。由于实验室开放打破了实验教学时间、空间的限制,但由于实验经费不足、实验装置性能较差和设备陈旧等因素的限制,在具体实施过程中也出现了一些问题。针对实验室开放在实验过程中存在的问题,就如何进一步改进实验室开放,以及实验室开放在促进培养学生综合能力方面进行了一些思考和探讨。  相似文献   

2.
实验室开放是深化实验教学改革的重要途径,建设开放创新实验基地,可以让学生在课堂教学以外,自主进入实验室进行DIY实践操作,提升学生自主创新能力.针对实验室开放以及创新拟解决的主要问题,提出基于学部的开放创新DIY实验基地的建设理念、改革思路、建设构架以及建设内容,从而培养学生的实践能力、创新能力,充分发挥实验室的育人功能和整体效益.  相似文献   

3.
针对高校实验室管理体制中存在的一些问题,介绍了以培养学生的实验技能、创新能力和综合素质为目的,利用实验室现有资源进行整合,在实验室管理体制、实验室开放、校内外实验基地建设等方面进行的一系列改革与探索。阐述了健全的实验室管理模式是满足学生熟练掌握本专业实践技能,提高实验室仪器设备的利用率,培养具有较强的专业技能和实际动手能力的复合型人才的根本保证。旨在促进高校实验室的科学规范化发展,使高校实验室的管理模式更趋完善。  相似文献   

4.
实践教学是培养创新人才的重要途径,在高等教育中必须强化实践教学环节。改革与创新实践教学模式、提高实践教学质量,则是培养学生创新意识和创新能力的一项重要措施。针对实践教学中存在的问题,电子电气自主实践活动室进行了一系列实验室的建设与探索。活动室在开放、自主的教育理念下,采用全开放教学实验室的运行模式,以面向学生全天候开放实验室、教师及实验技术人员全程指导、学生自主设计与实践的方式,坚持活动室的长期建设,学生在自主实践过程中独立能力和创新意识均得到了较好提高。  相似文献   

5.
介绍了嘉应学院心理学实验室在培养应用型人才目标下进行的一系列探索与实践。该实验室创新了心理学开放实验模式,对心理学实验室实行分层次开放,使学生可以根据自己年级、需求和能力的不同选择不同层次的开放实验,以培养学生的创新能力、实践能力及应用技能。心理学实验室从管理制度、开放的组织与实施、实验教师队伍建设等方面建立了实验室开放运行机制,并对进一步开放实验室提出了设想。  相似文献   

6.
实验室开放有助于充分调动学生的积极性,吸引学生利用课余时间参与实验、自主设计创造性实验,从而培养学生的动手能力和实践创新能力。工作量大、对实验者素质要求高、协作性强和辅导难度大是影视制作开放实验的主要特点。通过大力运用网络和移动技术,影视制作实验中心对实验前的准备进行了妥善的安排和处理,从而实现了影视制作专业实验室的有效开放。  相似文献   

7.
"双一流"建设强调了培养富有创新精神和实践能力的各类创新人才,实验室开放是培养学生实验创新能力的有效途径。围绕实验室开放这一主题,探讨实验室开放的重要意义及开放运行机制中存在的问题,结合工作实践的基础探索实验室开放的措施。  相似文献   

8.
实验室开放是实现创新教育的新举措,是实验教学改革的突破口,对学生实践能力、创新能力的培养有着不可替代的作用。介绍了华中师范大学心理学实验室近几年在实验室开放运行机制方面所进行的改革、创新和实践。  相似文献   

9.
关于构建高校实验室开放共享平台体系的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文围绕构建实验室开放共享体系,培养学生实践能力和创新精神展开讨论。从建立实验室开放共享制度、加强实验教学改革研究、建立实验预约共享平台三个角度,阐述了构建高校实验室开放平台体系的意义和方法,这对实验室的开放与建设具有重要的指导意义。实验室开放共享平台体系的构建,有利于培养学生的实践能力和创新精神,为当前高校实验教学改革提供新的方法和手段。  相似文献   

10.
电工电子实验教学是提高电信类学生创新能力和实践能力的主要手段,电工电子实验室则为培养创新型、复合型人才提供了最基本的教学和科研环境。结合大连海事大学的实际情况,探讨建设创新型、信息化、开放性电工电子实验室的关键问题。实践证明更新实验内容、建立创新实验室、加强教师队伍建设、建设信息化管理平台、加大实验室开放力度等一系列改革措施,有利于激发学生的创新思维,培养学生的实际动手能力和团结协作精神,有利于满足造就高素质复合型创新人才的社会需求。  相似文献   

11.
高校工科实验室的开放与实验教学模式的改革   总被引:28,自引:8,他引:28  
面对知识经济的挑战与培养创新人才的要求,高校实验教学必须进行改革.文章分析了实验教学的现状,介绍了实验室开放的具体思路,探讨基础实验教学改革的方法  相似文献   

12.
开放与虚拟的实验教学改革探讨   总被引:12,自引:6,他引:12  
通过对传统实验教学的分析,探讨如何更好地发展实验教学,提出了建立开放式实验与虚拟实验结合的完全开放式实验室,以及这类开放式实验室所必须注意的问题。  相似文献   

13.
营造实验室开放环境,引导学生自主实验   总被引:2,自引:1,他引:1  
从构建三层次开放实验教学保障体系、实验室开放政策及措施、开放实验教学体系等方面阐述了如何营造实验室开放环境,引导学生主动实验,并介绍了实验室开放所取得的成效.  相似文献   

14.
大学生开放实验教学的探索与研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室开放教学模式是实验教学建设的重要课题,开放实验教学在本科教学中起着非常重要的作用。实验室开放有利于培养学生的创新精神与实践能力,又可以促进实验室的发展,从实验室开放教学的实施与管理入手,积极探索实验室开放教学模式。  相似文献   

15.
开放式实验教学二级管理信息平台建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
从实验室开放到建立开放式实验室管理机制,是一个重要的转变,而进一步建立开放式实验教学体系则需要现代化的教学管理手段来保障.该文介绍了一个基于校园网络的开放式实验教学二级管理信息平台,并重点分析了该平台的核心部分“开放式实验教学管理系统”的设计、功能和信息流程.  相似文献   

16.
根据多年来在物理实验开放教学中的研究与实践,就如何加强和完善开放教学管理制度、如何加强实验教学队伍建设、如何进行开放实验教学建设进行了阐述,同时介绍了开放实验教学实践的具体措施,最后总结了开放实验教学效果。  相似文献   

17.
实施开放式实验教学 加强学生实践创新能力培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
开放实验室是近年来高校实验教学改革的新举措.文章分析了开放式实验教学改革中对培养学生的实践能力、创新意识、个性化发展等方面的重要作用,探讨了在地方综合性大学实施开放式实验教学的方法及途径,总结了实践效果.  相似文献   

18.
传统实验教学存在一些弊端,为适应高等教育改革的需要,提高实验教学质量,培养学生的操作技能和创新能力,根据我校新制定的人才培养方案,在实验教学中,在一定范围内我们采取了实验室开放教学.探索了实验室开放教学的意义、开放教学的主要的模式及其相应的措施,并介绍了实验室开放教学取得的部分成效.  相似文献   

19.
地方高校教学实验室开放的研究与探索   总被引:13,自引:2,他引:13  
通过开放教学实验室,进一步改革实验教学模式、实验内容,提高学生的动手能力和创新能力。该文对教学实验室的开放模式、应具备的条件以及开放实验室管理方式进行探讨。  相似文献   

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