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二十一世纪出版社给我带来了一个惊人的好消息:我在暑假里写的《<快乐精灵>读后感》获奖了。得知这一喜讯,我开心得就像一个拥有了快乐密码的快乐精灵。从我上一年级起,我们学校就开展了书声琅琅阅读活动,老师每天读故事给我们听,还教我们坚持每天写日记。书中那一个个美丽动人的故事,让我爱上了阅读,爱上了写作,我愿做一个书海中的快乐精灵。 相似文献
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本文时SwishMax精灵的创建、特点及其面板进行了介绍,用实例阐述了精灵在对象复合动作动画、某演员不间断循环表演动画、遮罩效果中的运用技术. 相似文献
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陈李君 《学生之友(初中版)》2010,(2):9-9
过年的那天,它走了．之后我们再也没有见过它。奶奶说,它或许被人家逮着养起来了,或许被人捕杀了,或许……一切都不得而知,但我不愿相信。我宁愿相信它还活着．并回到了属于自己的精灵世界里．度过剩下的日子。它一定还活着,在世界的某个角落。 相似文献
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挪威民间故事中的精灵故事非常多,其中对精灵的描写很有特色。精灵和人类婚配故事,反映了男权社会的特征。故事中的土地神,和我国民间信仰中的土地神,有不少相似之处。 相似文献
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秋日的傍晚,窗外细雨如丝,落在红色的屋檐翘角,轻轻地跳跃着直至消散,循环往复。我躺着看陈丹燕的幻想小说《我的妈妈是精灵》,夜渐渐深了,我完全沉浸在精灵的故事里,并 相似文献
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佘晓丹 《少年作文辅导(中学版)》2006,(3)
你， 活跃在红花绿叶间; 你， 闪耀在灿烂阳光下; 你， 圆滚、透亮、璀璨; 你， 跳跃在这片大地上; 你， 就是这大地的精灵!大地精灵——露珠@佘晓丹$广东省潮州市枫溪小学601班~~ 相似文献
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在一个大雪纷飞的夜晚,雪精灵安吉和萨姆乘着风的翅膀从云朵里飘落下来。这是他们从雪精灵学校毕业后的第一次旅行。 相似文献
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本文叙述了如何在非捷波主板上安装"恢复精灵"及"恢复精灵"的使用方法,可供微机管理人员参考. 相似文献
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冯金 《小溪流(作文画刊)》2008,(1):58-63
大客好～整整一年时间过去了呢!今天我们又见面了@^-^@《精灵岛》开始新的故事了!布诺又会进行新的、有趣的历险哟!回想起布诺从一个调皮捣蛋的毛头小子到立志成为受人尊敬的精灵英雄;从与艾娜一起离开家乡到结识小杰、阿次、卡西那多和神秘商人; 相似文献
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