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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
大学生人格教育问题的思考   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从当代大学生的人格发展状况出发,分析了健全人格教育的基本内容,同时从素质教育的高度阐述了加强大学生人格教育的重要性,进而提出实施人格教育的主要途径和基本思路.  相似文献   

2.
强化高校违纪违法学生的人格教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
王丹  李杰 《考试周刊》2009,(28):205-206
本文论述了高校违纪违法学生人格教育的重要性,分析了高校违纪违法学生的人格特点,找到了针对这类学生人格教育的途径.旨在帮助高校违纪违法的学生走上健康的人生道路。  相似文献   

3.
人格教育作为思想政治教育的基础.因此,大学生思想政治教育首先就应从人格教育开始.本文通过对大学生人格教育的内涵和意义、培养方式及途径的阐述,旨在引起对大学生人格教育的重视.  相似文献   

4.
王平 《华章》2011,(13)
人格教育是道德教育的重要和基础组成部分.青少年人格成长关乎个人的未来与国家的希望,作为人格教育主渠道的学校,有责任开展多方面的教育活动来培养学生的圆满人格.本文对青少年人格教育的必要性、重要性及方法做了阐释.  相似文献   

5.
胡常海 《广西教育》2010,(36):19-21
职业学校自身的职业性、技术性和应用性等特殊性,决定了其开展德育人文素质教育的重要性。汽车文化教学在注意知识积累与能力培养的同时,必须加强人格教育,以适应职业学校发展人文素质教育的大潮流,为社会培养实际可用的人才。本文主要介绍了汽车文化教学中加强人格教育的必要性和方法、途径以及应该注意的问题。  相似文献   

6.
本文针对边疆地区的实际,论述了进行人格教育的重要性和必要性。对在基础教育中如何加强中小学生的人格教育,作了较深入的分析说明,提出了人格教育目标、内容和模式  相似文献   

7.
语文教育的终极目标是人格的完善,强化人格教育的意识、以人为本、充分利用语文教材、拓宽语文人格教育的渠道、提高教师自身素养等是实施语文人格教育的主要途径.  相似文献   

8.
傅超群 《文教资料》2008,(28):314-316
在应试教育悄悄横行,素质教育很难落实的今天,语文不得不在很大程度上服务于考试,从而偏离了陶冶人的美好情操、塑造学生健康人格的正轨.本论文试从语文教学过程中对学生人格教育的重要性与可行性角度,论述语文教学与学生人格教育的关系,力图呼吁广大一线语文教师在进行教学的同时加强学生的人格教育.  相似文献   

9.
虞志高 《文教资料》2010,(5):149-150
人格教育是当前教育的重要课题,教师重视人格教育.对处于成长关键期的学生的人格塑造至关重要。本文针对教育现状,指出人格教育的重要性,从人格教育是神圣的命题、人格教育是良知的觉醒、人格教育是换位观照、人格教育是爱的微笑四个方面进行了具体论述。  相似文献   

10.
社会的不断发展加快了信息传递的速度,同时也促使大学生的思想行为发生了一定的变化,给高校的思想政治教育工作带来了困难。大学生正处于人生观、思想观、价值观形成的关键时期,稍有不慎便会走上错误的道路,所以高校应当重视这一时期,在思想政治教育中加强对大学生的人格教育,培养大学生健康的人格。本文从人格教育的概念入手,分析了思想政治教育中人格教育的重要性,并探讨了思想政治教育中实施人格教育的对策,为促进大学生的健康成长提供了理论依据。  相似文献   

11.
一、幼儿人格教育 人格教育,即发展受教育者心理品质的教育.它强调尊重人、发展人、完善人,旨在使受教育者形成健全和完善的人格,建立一种完整和健全的心理结构.有学者甚至指出:"一切教育行为的目标与最高追求,必须为塑造健康的人格这一课题服务."[1]对幼儿期在个体人格形成和发展中的重要作用,心理学研究已达成了广泛的共识.在注重幼儿内在潜能、主体意识、创新精神、社会能力和个性的新一轮幼儿教育改革中,人格教育的重要性日益凸显.在各种人格理论中,精神分析学派的人格理论举足轻重,它是"心理学历史上第一个重要人格理论,大多数现代人格学说在不同程度上受到这一理论影响".[2]它从精神分析的角度探讨人格形成与发展的规律,为人格教育提供了心理学的理论依据,蕴含了丰富的幼儿人格教育思想.  相似文献   

12.
本文从阐述人格及人格教育的概念入手,在此基础上深入分析当前网络对大学生人格教育的积极影响和消极因素,最后提出了网络时代大学生人格教育的重要性和培养措施.  相似文献   

13.
本文着重分析在机遇与挑战并存的时代,中学生人格教育的重要性和紧迫性,并对中学生人格现状进行调查分析,探讨人格缺失的成因及人格教育的对策.  相似文献   

14.
现在的教育偏重于知识技能的传授,而忽视了改善人的本性或人格教育的发展,从人格教育出发对人格教育的界定、内容、目标着手,论述人格教育的原则、途径及其方法,并指出人格教育是教育改革的基本价值取向, 是现代教育的第一意义。  相似文献   

15.
本文围绕语文教学中的人格教育这一中心,运用现代教育理念,从养成良好个性和健全人格的重要性入手,比较系统地论述了人格教育在语文教学中的地位,并对如何在语文教学中实施人格教育进行了初步探讨。  相似文献   

16.
王利 《教育实践与研究》2021,(19):118-119,128
随着信息时代的发展,旧的家庭观、伦理观、道德观、价值观已经发生重大认知上的变化,青少年世界观、价值观及人格教育急需重塑,立足于中华优秀传统文化的德文化教育有效途径的探索正是基于此的研究.校本教材的开发、社团活动的开展、校园文化的打造是进行德文化教育发展提升的主要途径.  相似文献   

17.
随着人类社会的发展,人格教育问题愈来愈显出其重要性。要提高人的思想、道德素质,人格教育是至关重要的。只有健全的人格,才能促进人的身心健康发展。为此,在对大学生的教育中一个重要的方面就是要加强对大学生的人格教育。本就人格教育问题提出了人格教育的特征、基础和内容。  相似文献   

18.
文章从高等学校学生党建工作的实际出发,探讨了高校学生党建工作与大学生人格教育的关系,提出了高校学生党建工作中渗透人格教育的途径,对于健全大学生人格,提高大学生党员素质具有重要的现实意义.  相似文献   

19.
林明 《化学教学》2006,(11):14-16
对在高中化学教学中人格教育的方法、途径及其完善,进行实质性的研究和探讨。  相似文献   

20.
教育者在人格教育中的作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
詹沙 《大连大学学报》2003,24(3):107-108
解释"人格"及"人格教育"的含义,以及人格教育的沿革与发展。人格教育对教育者的要求。人格教育对人的成长及发展的重要性。  相似文献   

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