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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
化学是一门以实验为基础的学科,在高中化学教学中设置了很多化学实验操作,为了响应环境保护的大背景,高中化学实验教学全面贯彻了绿色化学理念。本文就从绿色化学的意义出发,具体谈谈绿色化学理念在高中化学实验教学中的应用,从而阐述绿色化学理念在高中化学实验教学中的作用。  相似文献   

2.
绿色化学理念逐渐用于高中化学教学过程中,成为化学教学遵循的基本原则。绿色化学理念之所以得到广泛认可,主要基于绿色环保可持续的发展目标,并且能在很大程度上减少化学实验对人体安全的威胁。当前,大多数高中化学实验教学过程中,已经将绿色化学理念作为实验设计的前提与标准,并使实验教学取得了显著成效。  相似文献   

3.
随着教育体制的改革,新课标对高中化学实验教学提出新的要求,它要求化学实验课堂融入绿色化学理念。在这一理念的实施过程中,高中化学实验课堂正逐渐向教师从旁指导、学生自主实践的模式转变,对加强环境的保护和实现实验的绿色化具有十分重要的指导意义。本文对绿色理念在高中化学中的融合现状进行了概述,深入探析了绿色化学理念在高中化学实验教学中的实施措施。  相似文献   

4.
随着教育改革的不断推进,高中化学实验教学就 成为高中教学中的基础性学科。而随着可持续发展的不断推 进以及新发展理念的渗透,绿色化学理念越发绽放光芒。现今 高中化学课堂正转向更加绿色的方面发展,对环境保护这一块 进行了进一步的深化,文章通过阐述绿色化学理念在高中化学 教学中的运用,分析了绿色化学理念,目的是深入探究了绿色 化学理念在实验教学中的渗透。  相似文献   

5.
当学生进入高中后,化学学习的难度不断增加,化学实验在考试中占一定的分值,如何保证学生能够在化学实验中多得分,成为教师教学的重点。除此之外,运用绿色化学理念进行化学实验教学成为教学的重中之重。笔者总结了化学实验教学的经验,并结合自身对绿色化学理念的运用,分析了绿色化学理念的内涵,并探讨了高中化学实验教学中存在的问题,提出了将绿色化学理念渗透高中化学实验教学的策略。希望本文能为教师开展化学实验教学提供一定的参考。  相似文献   

6.
为了解绿色化学教育理念在高中化学实验中的渗透方法,文章结合绿色化学教育理念,阐述了绿色化学教育理念的概念,论述了绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透必要性及策略.得出,绿色化学教育是化学实验教学发展的主要方向之一,需要教师主动将绿色化学教育理念渗透到实验教学中,培养学生的绿色实验意识与习惯.  相似文献   

7.
本文对绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透展开详细分析,结合在教学过程中的实践应用,对绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透策略展开详细分析。希望通过本文的分析对绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透实践能产生积极意义。  相似文献   

8.
高中化学教师在化学学科的教育教学中,应积极地引入、渗透绿色化学教育理念,提高学生的环保意识及化学实验操作与知识理解水平,才能改善高中化学绿色实验教学效果。  相似文献   

9.
在新课程理念中,对高中化学的实验教学提出了全新的要求:通过对学生的化学实验教学,帮助学生掌握化学学科知识、培养化学实验素养。为了促使新课程理念下的化学实验教学,教师采用学生自主性、绿色创新性实验,通过实验化的化学教学法,激发学生们的化学学习素养,从而提高化学教学质量。本文通过对各种能够提高学生化学实验技能的方法的讨论,对高中化学实验的教学展开讨论。  相似文献   

10.
随着素质教育的不断推行,绿色化学成为当前高中化学实验教学的重要目标,同时在化学实验教学中培养学生绿色观念也成为当前新课程改革的重要内容。在化学实验教学中坚持绿色理念,能够在一定程度上防止实验药品的浪费和污染,同时提高了化学实验的教学质量。本文主要介绍了绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透策略。  相似文献   

11.
在高中化学课堂中实施绿色化学教育,将绿色化学思想渗透到课堂教学中,有利于学生绿色环保意识的培养.在高中化学实验中实施绿色化学教育的策略是:化学实验绿色化;实验教学绿色化;化学实验微型化.  相似文献   

12.
谢国芳 《考试周刊》2014,(93):147-147
绿色化学是一种新型实验理念,强调从根源上预防污染,从而保护环境。在高中化学教学过程中,教师要精心设计实验内容,逐步培养学生的绿色化学意识,引导学生走出课堂,提高学生探究能力和实践能力。  相似文献   

13.
季杰 《考试周刊》2013,(4):142-143
<正>在高中化学课本中有大量的实验,实验教学是化学教学中不可缺少的环节。因此,如何让教师树立新课程背景下的课堂实验教学有效性的理念,并进行高中化学探究性实验,是摆在化学教师面前的一个难题。特别是在全面推进新课改的背  相似文献   

14.
作为一种新型的教学理念,"绿色化学"要求教师以"可持续发展观"为基础,在人与自然协调统一的思想下开展一系列的教学活动。化学实验作为高中化学教学的重要组成部分,是学生培养和树立绿色化学理念的绝佳教学环节。教师在实际教学的过程中,践行绿色化学理念,遵循减量、循环、利用、再生等实验原则,引导学生开展串联实验、优化微型实验、规范实验操作、鼓励参与社会实验,使学生充分认识到人与自然和谐发展的重要性,实现培养学生绿色化学理念、提升学生化学核心素养的最终目标。  相似文献   

15.
随着环境污染问题的日益严重,"绿色化学"成为未来一切化学活动开展的主要方向。在当前的高中化学实验教学活动开展中,有些教师会忽视实验操作步骤讲解,导致实验错误百出,产生一些不必要的污染物。除此之外,还有一些实验本身就具有污染性,这就需要教师从"源头"入手来减少化学污染。绿色化学的理念不是要从终端治理实验污染,而是从起始阶段入手,采取多样化的手段来减轻污染。由此,这一理念需要落实在高中化学实验教学之中,使学生在日常教学中潜移默化地感知、理解并运用这一理念。  相似文献   

16.
"绿色化学"是顺应"美丽中国"主题的学科发展方向,也是促进化学学科得以可持续发展的重要抓手.当下化学界对"绿色化学理念"的研究方兴未艾,笔者作为一名奋斗在教学一线的高中化学教师,也在思索着如何将绿色理念融入到高中化学实验教学中来,培养学生的健康、绿色的化学意识和实验能力,引领着化学教学朝着更为绿色、环保、节能的方向发展,本文就该话题谈几点笔者的看法,望能有助于课堂教学实践.一、严格规范实验操作  相似文献   

17.
如何在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘青生 《考试周刊》2009,(9):212-212
本文简单阐述了绿色化学是一门新型的综合性的化学,而高中化学实验是渗透化学理念的重要途径,为此在高中化学实验中渗透绿色化学理念,有利于提高学生环保意识,培养学生从事绿色化学研究与开发的能力。  相似文献   

18.
在高中化学学科考查中,化学实验考查占据极大比重,这不仅仅是因为高中化学学科对于学生具体实践能力要求在不断提升,还是出于对新课标下化学学科应提升学生综合素养的要求。但是,单向实施的化学实验与传统化学教学课堂并无差别,只有具有学生互动实验的化学实验课堂才是有效的。本文将对比传统化学实验教学与互动性化学实验教学的差异,并以此得出高中化学实验教学在学生互动实验的重要性。  相似文献   

19.
《考试周刊》2019,(71):165-166
高中化学课程教学中实验教学作为主要组成部分,也是验证化学知识点的重要渠道,很多化学结论与结果都是通过实验得到的,这都体现出化学实验的重要性。现阶段高中化学实验教学受到传统教学理念影响,教学时只重视理论知识讲解,没有全面发挥演示实验的作用。文中分析新时期高中化学实验教学的主要问题,并联系教学实践给出具体改进措施,提高化学实验教学质量。  相似文献   

20.
随着经济的发展和环境的恶化,新课标提升了"绿色化学"思想的地位.高中化学教育包括课堂授课和实验教学,如何从这两方面和实践活动出发,将绿色化学贯穿于高中化学教学中是值得思考的问题.一、在课堂教学中渗透绿色思想高中化学教学模式改变了传统的应试教育思想,教师在讲授课程的过程中可逐步向学生渗透绿色化学思想.例如在备课的时候要想到教材内容和绿色理念的结合点,高中化学教材中关于温室效应、重金属污染、三废、固体废弃物、环境污染、酸  相似文献   

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