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执政党所追求和倡导的意识形态往往体现其对社会价值观的整合方向。如何通过意识形态的变革和创新,实现对社会转型过程中社会各阶层的民情民意的凝聚和整合,有效引领和整合各种社会思潮,确立社会共享价值观,是执政党肩负的重大历史责任,也是执政党在社会转型期巩固和优化整合功能所必须予以解决的重大现实问题。 相似文献
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贾小明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(2):140-142
执政党意识是执政党建设的逻辑起点，在理论上首先表现为“执政党”概念的确立。“执政党”概念不是邓小平在八大修改党章报告中首次提出的，而是周恩来在1954年七届四中全会上的发言中最先提出。周恩来首创并推动“执政党”概念，对邓小平在八大修改党章报告提出“执政党地位”的理论影响乃至我们党执政党建设理论的发展，起到了十分重要的先导作用，是他对执政党建设理论的一个独特的重要贡献。 相似文献
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郭彦鹏 《忻州师范学院学报》2011,27(6):45-47
善治理念的推广让政民双方地位的平等成为未来发展的必然趋势。中国共产党是中国唯一的执政党,中国政府是在中国共产党领导下的政府。作为执政党的中国共产党,需要不断提升自身执政能力,从而推动政民关系的和谐发展。文章指出新型政民关系的调整需要执政党自觉来保障,重点剖析了我国执政党角色缺失的原因,探讨了执政党当前所面临的挑战并积极探寻对策思路,并对我国执政党自觉提出了一些设想。 相似文献
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从新加坡人民行动党的角度来考察,基层组织分为两类,一类是人民行动党自身的基层组织,即每个选区都有一个支部,这是人民行动党最直接也是最基层的组织;一类是新加坡的社会基层组织,主要是指公民咨询委员会、民众联络所/俱乐部管理委员会、居民委员会等。社会基层组织从属性上来说不具有政党色彩,但在功能上又具有浓厚的执政党色彩。这两类基层组织在人民行动党执政地位维持与延续过程中扮演了重要角色。每次大选中,社会基层组织担负着为人民行动党输送政治人才的任务。执政党及其政府同居民的沟通主要通过基层组织来进行,人民行动党的国会议员也依靠社区中的基层组织联系选民。与此同时,基层组织也负责收集居民的意见,并把意见及时反馈到政府的有关部门。基层组织作为执政党与民众的桥梁,其日常工作使人民行动党得分不少。在大选过程中,基层组织直接为人民行动党服务,基层组织与人民行动党支部一起在大选中担当了重要的协调角色。 相似文献
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涂小雨 《黄河科技大学学报》2010,(3):83-86
执政党社会整合机制在理论上讲是一个逻辑框架和分析工具,在实践上讲是一个完整的系统和行动规则,内在地蕴涵着利益整合、制度整合和价值整合三个方面的内容。其中,利益整合是执政党社会整合的关键,代表着执政党的利益协调水平;制度整合是执政党社会整合的基础,决定了执政党的制度规范能力;价值整合是执政党社会整合的方向,制约着执政党的价值认同程度。 相似文献
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艾理生 《湖南科技学院学报》2005,26(4):34-37
政治合法性问题是执政党面临的首要问题;政治合法性规律是执政的重要规律。政治合法性包括经验与规范两个层面。执政党应该坚持两个层面并重,增强其政治合法性基础。中共执政史上,对合法性的经验和规范两个层面的解决方式都出现了失误,问题的症结在于没有确立执政党意识,没有按照执政党思维来解决问题。邓小平具有明确的执政党意识,对中共执政合法性基础的两个层面进行了初步的正确探讨。 相似文献
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论新老生同寝对大学生角色确立的意义曲建武“角色”概念按其本意是指演员在戏剧舞台上按照剧本所扮演的某一特定人物的专门术语。社会学把它借用过来，指个人在社会关系体系中处于特定社会地位并符合社会要求的一套行为模式。换句话说，角色是一定社会关系所决定的个体的... 相似文献
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胡锦涛在十八大报告最后一节阐述"全面提高党的建设科学化水平"时,提出要"建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党",这是中国共产党首次明确提出建立"服务型政党"的目标。建设"服务型政党"不仅仅是新时期中国共产党角色上的转变,更是一种角色回归,因为马克思主义执政党的人民性和中国共产党一直所秉承的宗旨都要求"全心全意为人民服务"。这种角色回归是由当今的世情、国情、党情的发展等多重因素所决定的。 相似文献
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社会对校长期望的多样性以及学校管理活动的多样性，决定了校长社会角色的多样性，这就使得校长在管理活动中对自己的角色应该不断地进行定位，把自己固着于某一种角色的观念显然已无法适应时代的要求，尤其是对于新课程实施下的中小学校长。因此，新课程改革下的校长必须确立角色定 相似文献
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马永鑫 《牡丹江教育学院学报》2012,(5):16-17
党权一词的使用始于第一次国共合作时期,中国共产党在此后的政党建设中也多从此次合作中吸取经验和教训,对党权在国家权力体系中的重要性有了新的认识,并在抗日战争期间提出一系列关于党权的观点.在当今社会,政党政治的发展也不断延展着政党党权的内涵和外延,因此,有必要从现代政治学的角度解读中国共产党党权的特性,并且要紧密结合历史,重新解构党权在新时代的新含义. 相似文献
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在民族地区村民自治实践中开创党建工作新局面 总被引：1，自引：0，他引：1
许华峰 《和田师范专科学校学报》2009,28(6):14-15
民族地区基层党的建设,是中国共产党的建设的重要组成部分,具有党建工作的普遍性和民族地区的特殊性。村民自治实践对民族地区农村基层党建工作提出了新的挑战。面对新的挑战,民族地区农村基层党建工作如何走出困境,如何实现党建工作同以村民自治为重点的基层民主政治建设协调共进的“双赢”就显得尤为重要。 相似文献
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增强农村基层党组织的凝聚力是实现党的农村发展目标、提高党的执政能力建设的必然要求.由于种种原因,基层党组织凝聚力在农村许多地区有所弱化.唯有加强农村党支部的领导班子建设,建立和完善村干部的激励机制,提高农村基层党组织的执行力以及加强后备队伍的建设,才是问题的最优解. 相似文献
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中国共产党自身形成的价值观体系是针对一个政党而言的,本文从理论层面分析了党的价值观、中国共产党的价值观体系及其在高等学校的体现,探索了党员价值心理和党员价值观与高校党员先进性的内在关系,并从党的价值观建设出发,研究了高校党的先进性建设的基本途径. 相似文献
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阿不都热西提·努尔登 《新疆职业大学学报》2005,13(4):4-6
构建社会主义和谐社会，是党的五大执政能力的重要一环，具有基础性、前提性的重要地位。只有构建社会主义和谐社会，堆护社会主义安定团姑，才能更好地把各族群众团结凝聚到党和政府的周围，巩固和扩大党执政的社会基础。可以说，构建和谐社会的能力实际上是其他四个能力的综合表现，是检验其他四个能力的重要标志。新疆是我国西部边疆的一个多民族聚居的地区，构建和谐新疆，必须高度重视民族团结，完善社会管理，建立平等、团结、互助、友好的社会主义新型民族关系。没有民族团结，就没有新疆的稳定，没有民族团结，就没有新疆的发展，构建和谐社会也就无从谈起。 相似文献
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曹能国 《黄冈职业技术学院学报》2003,5(3):6-9
江泽民同志的“三个代表”重要思想,提出了检验党的先进性的标准问题。具体地说,人民群众满意是检验党的先进性的最高标准,实践是检验路线、方针、政策正确性的唯一标准,生产力标准是检验党的先进性的根本标准。 相似文献
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思想政治教育是中国共产党的传家宝,是其他一切工作的生命线。在中国共产党九十多年的光辉历程中,思想政治教育对党的事业的发展起到了不可估量的作用。与此同时,思想政治教育本身也得到了不断地发展和完善,形成了革命、建设、改革三大范式。全面了解思想政治教育的这三大范式,大力发挥思想政治教育的"生命线"作用,对于坚定党的领导、保持党的先进性、全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会具有重要的意义。 相似文献
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和谐党群关系是指党和人民群众的关系处于和睦、协调的良好状态。它要求党和人民群众相互信任、相互支持,在根本利益、奋斗目标、社会价值和行动上保持高度一致性。随着我国改革开放的不断深化,以及社会关系和社会结构的不断变革,出现了少数领导干部作风不正、贪污腐败,贫富差距过大,分配不公,民主政治建设滞后等问题,使党群关系面临新的挑战。为此,全党必须以科学发展观为统领,切实加强党的利益整合功能,深入开展党风廉政建设和反腐败斗争,进一步创新群众工作机制,始终保持党同人民群众的血肉关系,扎实推进党群关系和谐发展。 相似文献
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试论大学生党支部的思想政治教育作用 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生党支部是高校开展思想政治教育的坚强堡垒,在高校思想政治教育的过程中发挥着重要的核心凝聚作用、引领带动作用与辐射示范作用,是大学生思想政治教育的有力抓手。但由于部分高校学生党支部设置不科学、学生党员素质参差不齐及学生党支部工作量加大与基层党建工作队伍弱化之间的矛盾凸显等诸多因素影响,致使部分大学生党支部没能充分发挥思想政治教育的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。因此,必须以优化大学生党支部设置,扩大党工作的覆盖面,努力做到全覆盖;全面提高学生党员素质,充分发挥其先进性作用;加强基层党建工作队伍建设,注重党建工作人员选配与素质提升等为着力点,深入推进思想政治教育,增强大学生思想政治教育的实效。 相似文献