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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 453 毫秒
1.
杨琳 《家教指南》2011,(1):104-111
敦煌文献唐代郑馀庆撰《大唐新定吉凶书仪》是一部重要的综合性书仪,对了解唐代社会具有不可多得的史料价值。周一良、赵和平在《唐五代书仪研究》一书中率先对此书仪作了较为全面的研究,阐释了书仪的基本内容。不过由于是初次梳理,在字形辨识及词句理解方面存在不少疏失。本文针对周、赵二氏在书仪第二篇《节候赏物》的校理中存在的问题提出我们的订正及解读意见,以使读者准确理解书仪的内容,从而正确认识唐代社会的风俗习惯。  相似文献   

2.
归义军政权在张氏和曹氏统治时期 ,始终谋求中原王朝对其的承认和支持。敦煌书仪中保存着大量归义军官员迎接、参见、谢贺、宴请唐朝和五代中原王朝来使的仪目和口头用语 ,并有不少反映当时具体事件的真实信函。但是学者们对一些书仪或信件本身的年代、主属看法不一 ,由此影响到归义军与中原王朝来往的事实。本文试图通过P 2 945书仪形式和内容的再辨析 ,重新探讨这件书仪所反映的曹氏归义军遣使中原的年代史实以及灵武节度使的作用  相似文献   

3.
对《梦游天姥吟留别》中的"梦",目前常见的观点认为"梦"就是"梦中";"梦游"即为"梦中游"。而本文认为:诗中的"梦"游并非是在"梦中"游,而是一种"梦想"游。因为"梦中"的"梦",通常表现的是人的一种无意识状态,其"梦中"的内容多是画面芜杂、呈现无序、缺乏内在联系的零散印象;而"梦想"的"梦",则通常表现的是人的一种有意识行为,其"梦想"的内容常为目标集中、表达有序、具有逻辑层次的想象过程。综观全诗,所表现的完全是诗人的一种有意识的、主动而自觉的创作行为,其"梦想"的产生、"梦想"的内容、"梦想"的追求都非常清晰而有条理,富有逻辑思维的层次性和积极联想与想象的过程性。  相似文献   

4.
目前,学界对王安石道本体论的研究可以归结为两种基本观点,一是以为王安石在其哲学体系中建立起了本体论思想体系,另一种看法则持否定的态度。本文认为后一种看法要么出于对王安石体用范畴的误解,要么出于王安石也将作用之道称之为道的原因。从王安石的道本体具有超越性和形上性而言,王安石的哲学思想建立起了以"道"为本体的形而上学的本体论思想体系。  相似文献   

5.
吴勤丽 《文教资料》2013,(32):178-180
书仪是指专供人们撰写书札的参考品,也是书信写作的范本,供人模仿和套用。朋友书仪是书仪的一个重要类型,主要叙述朋友间思念渴仰之情,文字优美,清新可读。唐代朋友书仪形式完整,以骈文为主,体现着盛唐气象。本文主要从《朋友书仪》对盛唐气象进行阐述。  相似文献   

6.
朱丽琴 《学子》2014,(10):83-83
现代教育心理学认为:学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成分,是学习的一种动力。所以只有当学习者本身对所学内容产生浓厚兴趣时,才能使整个学习积极起来。如果把学习比作一辆汽车,兴趣就是发动机。发动机马力越大,汽车跑得越快。那么,该如何使"马力"更强劲呢?在此,我结合自身平时的教学实践,浅谈些许看法。一、  相似文献   

7.
钱玉珠 《海南教育》2014,(20):33-33
对于学生的插嘴,有人认为是对教师的一种不尊敬,是不遵守课堂纪律的一种表现;有的则认为是他们情感的真诚流露,说明了他们有自己的想法,有自己对问题的领悟。本文并不是从"允不允许"、"能不能"的观点来剖析插嘴现象,而是对"学生为什么要插嘴"、"插嘴对教师提出什么样的要求"、"教师应做好哪些准备工作"等一系列问题提出自己的一些看法。  相似文献   

8.
近年来,不论是优质课评选活动,还是优质课的展示交流活动,往往都不乏"做秀"的成分,于是大家都在呼唤"原生态优质课",批评"做秀式优质课",甚至有人认为"做秀课"是一种学术腐败现象,但笔者有点与众不同的看法。  相似文献   

9.
麦克卢汉认为,我们的任何一种延伸(或曰任何一种新的技术),都要在我们的事务中引进一种新的尺度。引入尺度的概念,媒介的内容和形式相分离;媒介是肢体和中枢神经系统的延伸;媒介成为划分文明历史时期的标志;媒介有"冷媒介"和"热媒介"的区分。媒介即尺度,是理解麦克卢汉媒介理论的新视角。  相似文献   

10.
日本奈良时代光明皇后书写的 <杜家立成杂书要略>,是我国早已散佚的宝贵书仪资料,8世纪后期成书,日本最早的和歌总集<万叶集>的汉文书信中有一些迄今仅见于敦煌书仪的尺牍用语,说明存在着与敦煌书仪相同相类或相近的书仪传入日本的可能性.两者的比较研究也凸现出敦煌书仪在汉语史研究方面的独特价值.  相似文献   

11.
书信是日常生活中重要的交际工具,现代书信一般使用白话写作,但一些公共礼仪性的信函,涉外的商业邮件,以及港、台、澳等地区仍然盛行旧式书信的体例。论文试以《红楼梦》的帖子为例,分析旧尺牍的写作结构。  相似文献   

12.
论"字"     
字是语言单位的书写符号,是一切文字系统共有的基本单位,独立性、整体性、合成性和定型性是其共性;表示的语言单位不同、由字母或字根构成、构成元素多少和排列方式不同、形体长短等等是其个性。拼音文字的字不仅可以与汉字进行比较,而且通过比较可以揭示不同文字系统的性质和特点。拼音文字的字与汉字不相当、拼音文字的字是字母、是词的观点都是站不住脚的。  相似文献   

13.
信息时代,高效的英文商务信函依然是国际商务沟通的重要工具,其措词与文体发展必须与时俱进。围绕商贸目的,在如何组织布局英文商务信函的基础上,创新地提出英文商函写作的"4P"模式,即:"目的"(Purpose);"精练"(Preciseness);"礼貌"(Politeness);"专业"(Profession),并通过实例证明其能灵活交融地应用于商务信函的高效写作。  相似文献   

14.
阐述了知名语言学家、修辞学家王希杰教授所提“章法之零点与偏离”的理论框架,指出了他的章法观对写作教学的启发价值。  相似文献   

15.
商务信函在国际商务中扮演着极其重要的角色。为了写出成功的信函,在写作时应严格遵守并且灵活运用7"C"原则。其中,简洁、礼貌原则是极其重要的两个原则。本文通过详细的例证,阐释了商务英语信函写作中应该遵循的简洁、礼貌原则,进一步探讨和揭示了各自的写作技巧。  相似文献   

16.
以《与朱元思书》为代表,吴均的山水小品,其清峻脱俗而又不失富丽精工的格调,绝立于"绮纷披,宫徵糜曼"的齐梁文坛,同时也营造出一种清新恬淡的"无我之境"。  相似文献   

17.
对于高职院校的学生来说,英语应用文信函的写作是英语综合能力的重要组成部分,也是高等学校英语应用能力考试的基本要求之一。本文结合当前高职学生英语应用文信函写作的现状和实际存在的问题,提出了"三段式"写作策略并进行了详细的阐述分析,以帮助学生提高英语应用文信函的写作水平。  相似文献   

18.
梁志坚 《莆田学院学报》2005,12(4):46-49,54
礼貌被视为人类一切行为的准则。外贸函电是交际的一种形式,也应遵循这一准则。重点从写作技巧角度提出撰写外贸英语函电应注意正确的用词和句型选择以表达外贸英语函电的礼貌语气。  相似文献   

19.
商务信函是商业往来中传递信息和洽谈商务的主要手段.书写商务信函应做到措辞婉约,注重礼节,表达清晰,简明扼要,尤其注意措词的婉转礼貌.在尊重对方的同时,也要注意客套度的度范畴,以做到不亢不卑,有礼有节,体现企业文化和商业形象.  相似文献   

20.
20世纪90年代末,《大家》杂志首先提出"新散文"的写作理念。其"注重散文文体的自觉探索,注重审美经验的独到发现的写作",在世纪末的新时期文坛产生了极大的震荡,一大批写作者开始自觉地构建一种新的文学话语,同时,批评界对这一新的文学写作给予了充分的关注。  相似文献   

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